孫子兵法與現(xiàn)代企業(yè)管理（兩天)

課程名稱：孫子兵法與現(xiàn)代企業(yè)管理

課程介紹（Introduction）


真誠感謝你選擇學習本課程，這套課程由功底深厚和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的李旭升老師歷經(jīng)五
年的時間通研相關兵書數(shù)十遍，結合戰(zhàn)爭和商爭、古代和現(xiàn)代等經(jīng)典案例，融三十年職
業(yè)管理和經(jīng)營中的成敗得失，合諸子百家之長用心打造了一套對企業(yè)經(jīng)營管理、對個人
快速成長都非常有教育和啟迪的經(jīng)典大作，在各大知名企業(yè)及知名院校進行演繹和詮釋
，聞之紛紛贊嘆：啟智慧之法門，取古今之東西；吸天地之靈氣，融兵法之精髓；成卓
越之精英，創(chuàng)管理之輝煌的一番超值享受。

課程目標：（Targets）
1. 啟智慧之法門，取古今之東西
2. 吸天地之靈氣，融兵法之精髓
3. 成卓越之精英，創(chuàng)管理之輝煌

培訓對象（Participants）

1. 企業(yè)經(jīng)營者、總裁、老板

2、企業(yè)高層管理者

3. 職業(yè)經(jīng)理人

課程主體內容（Main points）

1. 謀定而后動

1. 戰(zhàn)略、戰(zhàn)術與管理

1. 戰(zhàn)略之制定

1. 戰(zhàn)略制定的基本考量

2. 戰(zhàn)略執(zhí)行的基本步驟

2. 戰(zhàn)術之應用

1. 用智能

2. 行詭道

3. 管理之實踐

1. 什么是管理

2. 管理的重點







2. 預見、籌備與運營

1. 敏銳的預見

1. 謀先后動

2. 預見先知

3. 先機贏勝

2. 周詳?shù)幕I備

（1） 籌算利好

（2） 籌劃周慮

（3） 籌備功成

3）機動的運營

（1） 決擇果決

（2） 利動先機

（3） 權衡運營

3、目標、效率與效果

1）目標的確定

（1）目標確定的原則

（2）目標實施的四大重點

（3）目標達成的最佳流程

2）效率的提升

（1）高效之道

（2）高效之理

（3）高效之法

3）效果的保障

（1）意愿同一

（2）并力互補

（3）效果保障的最佳路徑

分享：管理經(jīng)驗之提煉







2. 卓越而完美

1. 虛 - 贏勝文化之內功修煉

1. 企業(yè)贏勝之文化修煉

（1）主孰有道

（2）將孰有能

（3）天地孰得

（4）法令孰行

（5）兵眾孰強

（6）士卒孰練

（7）賞罰孰明

（8）關愛孰親

2）企業(yè)發(fā)展之文化打造

（1）以待遇吸引人、用機制穩(wěn)人心

（2）以事業(yè)吸納人、用感情凝聚人

（3）以使命凝聚人、以目標驅動

2、實 - 卓越領導之智能呈現(xiàn)

1）領導角色的智慧定位

（1）創(chuàng)新者

（2）好紅娘

（3）完美實干家

（4）教練指導員

（5）協(xié)調員

（6）目標推進者

（7）督查員

（8）信息完善者

2）管理特質員工的能力

（1）如何管理駕馭強勢型員工

（2）如何管理好為人師型員工




（3）如何管理關系友好型員工

（4）如何管理參與表現(xiàn)型員工

3、本 - 骨干精英之勝任之本

1）骨干精英之品質進化

（1）誠實守信

（2）盡職盡責

（3）鞠躬盡瘁

2）骨干精英六大勝任素養(yǎng)

（1）智

（2）信

（3）忠

（4）仁

（5）勇

（6）嚴

3）管理者的六大忌諱

（1）走

（2）弛

（3）陷

（4）崩

（5）亂

（6）北

4、能 - 識選留用育彰顯效能

1）識人選人是關鍵

（1）識人

（2）甄別

（3）優(yōu)選人財、過濾人裁

2）留用育人孵化器

1. 營造英才孵化環(huán)境




2. 用人有方、彰顯效能

3. 通經(jīng)而達變

1、形–神龍見首不見尾

1）無形變有形

2）有形變無形

3）量力而慎行

2、勢–千仞山頂懸圓石

1）奇正之勢

2）虛實之勢

3）應變之勢

4）速動之勢

5）借造之勢

6. 俱進之勢

3. 變–隨機應變四破千

1. 思維之權變

2）環(huán)境之權變

3）士氣之權變

4）管理之權變

4、化–利害得失有轉機

1) 利害有轉機

2) 動靜有玄機

3) 首尾有策應

4) 進退有章法

4. 贏道有妙方

1. 內圣– 激活潛能定乾坤

1. 尊重信賴、有效授權

1. 及時獎懲

2. 信賴授權



2）人文關愛、精神激勵

（1）將心比心巧關愛

（2）守正出奇妙激勵

2. 外王 - 迂直進退決輸贏

1）在競合之處競爭

2）在優(yōu)勢之處競爭

3）在差異之處競爭

培訓時限（Duration）

兩天 （12小時）

培訓方法（Methods）

培訓師主講、輔以錄像、練習、案例分析

授課語言（Language）

中 文

參訓人員（Number）

50--100人

培訓準備
會議室適當大一些，課桌一張 / 兩個無線麥克風，音響很好
投影儀及幕布一套 / 白板一個、白板筆兩只、板檫一個
職業(yè)特質類型測試表1份/每人一張，管理圖書10本（課堂作為互動學員獎品）
課桌按小組形式擺放、每張桌子可安排7-
8位學員，若人數(shù)比較多也可按會議排列
學員桌簽每人一個，寫上姓名 / 學員名單及基本資料詳細一份

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