企業(yè)精鷹成長系統(tǒng)訓練之執(zhí)行力打造
企業(yè)精鷹成長系統(tǒng)訓練之執(zhí)行力打造詳細內(nèi)容
企業(yè)精鷹成長系統(tǒng)訓練之執(zhí)行力打造
企業(yè)精鷹成長系統(tǒng)訓練之執(zhí)行力打造
——打造讓人甘心服從的執(zhí)行能力
一、課程背景
我們不迷信什么大師,但是我們必須清楚,真正的大師是給我們展現(xiàn)他們曾經(jīng)的經(jīng)歷
與成果,前通用電氣(GE)董事長兼CEO杰克?韋爾奇,他執(zhí)掌通用電氣期間,GE發(fā)生了
巨大的變化,并因此連續(xù)3年在美國《財富》雜志“全美最受推崇公司”評選中名列榜首。自
他離開CEO的崗位前后,被稱之為:世界第一CEO,我們曾無數(shù)拜讀他的管理經(jīng)驗,甚至
到他演講的現(xiàn)場聆聽他的分享,可是所有的分享,可最終我們能為我們,為我們的工作
,為我們自身提升與發(fā)展,帶來多少幫助與價值呢?我從事企業(yè)運營管理近20年,我曾
近距離地與很多的企業(yè)家有很多的交流與工作機會,而對我從事領(lǐng)導工作最有影響的一
句話就是,杰克?韋爾奇曾說
“別再沉溺于管理了,趕緊領(lǐng)導吧!”,面對如此新經(jīng)濟的形勢與市場環(huán)境,進而引發(fā)以
下四點思考:
為什么——西點軍校1802年建校以來,能培養(yǎng)出2名總統(tǒng),4位五星上將,3700多位將軍
?
為什么——二戰(zhàn)以后,世界500強企業(yè)里有1000多位董事長,2000多位副董事長,5000
多位總經(jīng)理,他們都畢業(yè)于西點軍校?
為什么——是西點軍校培養(yǎng)了這么多的政界、商界的卓越領(lǐng)袖,而不是那些著名的商學
院?
為什么——中國頂級的企業(yè)的創(chuàng)始人或領(lǐng)導者,都具備軍人經(jīng)歷或有執(zhí)行相當強系統(tǒng)的
工作經(jīng)歷呢?
而如今我們從企業(yè)內(nèi)部運營管理轉(zhuǎn)變?yōu)閺耐獠縼韼椭髽I(yè)的管理者或領(lǐng)導者提升企業(yè)
運營管理水平,更多思考的是不僅僅是提升企業(yè)內(nèi)部人員的管理水平,更為關(guān)鍵是逐漸
提升企業(yè)人員的素養(yǎng)與心性修煉,而一個人的成就,不會超過他的領(lǐng)導力!
德勤咨詢與經(jīng)濟家人近期的全球調(diào)研顯示,超過六成的企業(yè)高管認為,領(lǐng)導力發(fā)展與
人才管理是影響組織成功最關(guān)鍵的人才問題;超過半數(shù)的高管預計,在未來3—5年會致力
于解決高層管理者短缺問題;逾70%提到,其下一個首要目標是對核心人才尤其是年輕領(lǐng)
導者和高潛力員工的培養(yǎng)。但同時,他們對是否擁有能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀領(lǐng)導者的信心不足
,超過55%的高管稱,在不久的將來,領(lǐng)導人才匱乏問題會阻礙公司業(yè)績增長。
因此在培訓與提升管理者的管理水平之外,最重要之一的是塑造與提升管理者領(lǐng)導力
。那么,什么才是真正的領(lǐng)導力?怎樣培養(yǎng)一個人的卓越領(lǐng)袖魅力?
二、課程目標
1、四個轉(zhuǎn)變:從自我負責到為他人負責轉(zhuǎn)變;從經(jīng)營自我到經(jīng)營組織轉(zhuǎn)變;從業(yè)務(wù)
專長到定向用人轉(zhuǎn)變;從個人業(yè)績向團隊業(yè)績轉(zhuǎn)變。
2、通過思維訓練活動,使參訓者理解并做到:能吸引人的是人才,能影響人才的是
領(lǐng)導。
3、提升自身的溝通水平,增加領(lǐng)導價值,使整個團隊氣氛具備良好的交流與互動。
4、一個管理者的領(lǐng)導魅力在于忠于生命、忠于使命、忠于企業(yè)、忠于職責、忠于團
隊,有愛有能量,才能創(chuàng)造一切可能。
5、通過對再理解的學習,來提升我們的再理解能力;同時通過寬恕的理解,使管理
者的領(lǐng)導力得到更大的發(fā)揮,并推動團隊的成長。
三、培訓方式
案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評
四、培訓對象
中高層管理者、新晉的主管、公司骨干、企業(yè)重點培養(yǎng)對象
五、培訓時間
全修版:2天1夜或3天/18小時左右;進階版:1天1夜/11小時左右;精修版:1天/6小
時
(其中全修版與進階版的兩個課程中會有體驗活動環(huán)節(jié),三個版本休息時間以主講老師
公布為準)
六、主講老師:
君鳴及其講師團
七、課程內(nèi)容:
第一模塊 執(zhí)行原則與執(zhí)行文化——構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境及打造商業(yè)人格
1、為什么學與學什么的比較:
← 為什么學比學什么更重要!
← 只有搞清楚心中的敵人,才能有真正的突破!
← 解析:為什么學習《管理者執(zhí)行力打造——打造讓人甘心服從的執(zhí)行能力》
2、企業(yè)中的三種人:
← 敬業(yè)的人,職業(yè)的人,專業(yè)的人.
3、五個轉(zhuǎn)變與五個執(zhí)行原則
← 從依附型,向獨立型轉(zhuǎn)變 堅持原則去執(zhí)行;
← 從服從型,向主動型轉(zhuǎn)變 積極主動去執(zhí)行;
← 從避責型,向守責型轉(zhuǎn)變 承擔責任去執(zhí)行;
← 從人治型,向法治型轉(zhuǎn)變 遵守制度去執(zhí)行;
← 從封閉型,向分享型轉(zhuǎn)變 開放心態(tài)去執(zhí)行。
4、商業(yè)人格的打造
第二模塊 執(zhí)行標準——結(jié)果管理
1、成長型企業(yè)老板面臨的壓力有哪些
2、優(yōu)秀員工的標準:
← 給出完美的工作結(jié)果
3、如何定義執(zhí)行結(jié)果
← 從公司戰(zhàn)略出發(fā)對員工做執(zhí)行結(jié)果定義
← 考核執(zhí)行的結(jié)果,而不是考核執(zhí)行的過程
4、結(jié)果的激勵:
← 我們只做那些看起來不可能完成的事情!
5、外包思維:
← 如果我是外部供應商?
6、九段秘書:
← 完美的執(zhí)行就是把簡單的事情做到極致!
第三模塊 中執(zhí)行力——執(zhí)行的三大原則!
1、戰(zhàn)略決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?br />
2、員工只有首先對自己負責,才能為企業(yè)負責!
← 讓員工在企業(yè)中找到成功的支點。
← 沒有有戰(zhàn)略的員工,就沒有有戰(zhàn)略的企業(yè)。
3、建立人與企業(yè)共同發(fā)展的機制。
第四模塊 基層執(zhí)行力——執(zhí)行的五大要點!
1、戰(zhàn)略決定出路,結(jié)果改變?nèi)松?br />
2、員工只有首先對自己負責,才能為企業(yè)負責!
← 讓員工在企業(yè)中找到成功的支點。
← 沒有有戰(zhàn)略的員工,就沒有有戰(zhàn)略的企業(yè)。
3、建立人與企業(yè)共同發(fā)展的機制。
第五模塊 執(zhí)行力的七大管理法則
1、為什么總裁總是沒時間,而下屬總是沒工作?
← 人人都在逃避風險:要把“我們”的責任,變成“我”的責任!
2、上級只需要和下屬溝通戰(zhàn)略和執(zhí)行的標準!
3、責任使人進步:
← 把責任這只猴子鎖定在員工的肩頭。
4、合理授權(quán):
← 讓下屬把猴子當自己的養(yǎng)。
5、檢查與監(jiān)督:
← 檢查與監(jiān)督讓猴子進化。
6、激勵:
← 養(yǎng)猴子的人也需要快樂。
第六模塊 執(zhí)行型人才的三大特質(zhì)與三大標準
1、窮人為什么窮?富人為什么富?
← 窮人因為借口而窮;富人因為沒有借口而富.
2、什么樣的人是執(zhí)行型人才?
3、西點執(zhí)行型管理者的三大特質(zhì):
← 盡職盡責;自動自發(fā);善于合作.
4、西點執(zhí)行型人才三大標準:
← 堅守承諾;結(jié)果導向;決不放棄.
第七塊 執(zhí)行方向——客戶價值
1、以客戶價值為中心打造企業(yè)核心競爭力,
客戶價值,成就偉大企業(yè)的秘密!
2、文化上:
← 高層要做第一推動;
3、戰(zhàn)略上:
← 要對客戶價值進行細分;
4、執(zhí)行上:
← 通過接觸點的精細化超越客戶期望.
八、培訓分享:
企業(yè)最大的成本,是使用了沒有經(jīng)過專業(yè)訓練的管理者!
企業(yè)學習會投資很多錢,但不學習會浪費更多錢!
企業(yè)培訓會增加很多成本,但是不培訓定會流失很多資源!
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