CC學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)院:項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱

  培訓(xùn)講師:郭城

講師背景:
郭城老師項(xiàng)目管理專家,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)專業(yè)教練1000多場(chǎng)演講與培訓(xùn)經(jīng)歷,數(shù)萬(wàn)學(xué)員見(jiàn)證IBM\YAHOO\BYD\FORD最受歡迎培訓(xùn)師博通古今、中西合璧是最突出的風(fēng)格特點(diǎn)郭城老師(Richard)曾擔(dān)任總部位于新加坡的DirectConsulti 詳細(xì)>>

郭城
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CC學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)院:項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

CC學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)院:項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱

《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱
美國(guó)《財(cái)富》雜志預(yù)測(cè),項(xiàng)目經(jīng)理將成為21世紀(jì)的首選職業(yè)。隨著項(xiàng)目管理方法在各行
業(yè)的普及、在企業(yè)內(nèi)部的擴(kuò)展,項(xiàng)目管理的成敗很大程度上決定著企業(yè)的成敗,由此對(duì)
項(xiàng)目經(jīng)理的要求也越來(lái)越高。郭城老師從公司內(nèi)部、合作伙伴和客戶那里總結(jié)的實(shí)踐經(jīng)
驗(yàn)歸納后放入本課程,幫助企業(yè)使用項(xiàng)目管理工具和技術(shù)來(lái)計(jì)劃,設(shè)計(jì),建造和實(shí)現(xiàn)交
叉平臺(tái)的分布式應(yīng)用程序。它服務(wù)于那些負(fù)責(zé)建造和集成公司商業(yè)解決方案的經(jīng)理,或
工程師/設(shè)計(jì)人員和軟件開(kāi)發(fā)組的負(fù)責(zé)人。本課程在國(guó)內(nèi)已推廣多年,得到了強(qiáng)烈的反響
,我們?cè)敢鈱⑦@種成功的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)及管理理念與更多的國(guó)內(nèi)客戶分享,真誠(chéng)的邀請(qǐng)您的
參與。


【課程收獲】

√培訓(xùn)目標(biāo)1:學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理模型國(guó)際上最先進(jìn)的項(xiàng)目管理實(shí)用工具,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)架
并優(yōu)化自身的項(xiàng)目管理體系;
√培訓(xùn)目標(biāo)2:學(xué)習(xí)如何從項(xiàng)目概念開(kāi)發(fā)、計(jì)劃并付諸實(shí)施,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例演練以提升公
司項(xiàng)目的整體表現(xiàn)和績(jī)效?;
√培訓(xùn)目標(biāo)3:掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理,并采取行之有效的措施;
√培訓(xùn)目標(biāo)4:項(xiàng)目管理應(yīng)用程序模型,及團(tuán)隊(duì)角色定義。

【課程特色】
√課程特色 1:以公司實(shí)際案例分析,貫穿整個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程;
√課程特色 2:課程教材、參考資料和實(shí)驗(yàn)材料全部來(lái)自英文原版;
√課程特色 3:全程可視化教學(xué),通過(guò)實(shí)際操作了解項(xiàng)目管理精髓;
√課程特色 4:RSF管理模式直接有效地應(yīng)用于項(xiàng)目管理實(shí)踐。

【課程形式】理論講解、角色模擬、案例討論、問(wèn)卷測(cè)試、情景演練、小組討論等

【目標(biāo)聽(tīng)眾】此課程主要針對(duì)方案供應(yīng)商、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員、
軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目組、 建筑行業(yè)項(xiàng)目實(shí)施隊(duì)伍、制造行業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)人員。

【課程長(zhǎng)度】?jī)商?br />


【課程大綱】
第一模塊 項(xiàng)目管理概論

□ 1.1 項(xiàng)目管理概念
□ 1.2 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
□ 1.3 項(xiàng)目管理五個(gè)過(guò)程組與項(xiàng)目生命周期
□ 1.4 項(xiàng)目成功與失敗的原因探悉
□ 沙盤模擬:你的項(xiàng)目開(kāi)工在即


第二模塊 項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程

□ 2.1 項(xiàng)目啟動(dòng)前期的決策分析
2.1.1 項(xiàng)目聲明與項(xiàng)目章程
2.1.2 項(xiàng)目需求與項(xiàng)目目標(biāo)
□ 2.2 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建立要點(diǎn)
2.2.1 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特征
2.2.2 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期
2.2.3 項(xiàng)目發(fā)起人的工作職責(zé)
2.2.4 項(xiàng)目經(jīng)理的勝任力模型
2.2.5 項(xiàng)目成員的工作職責(zé)與素質(zhì)要求
2.2.6 經(jīng)典項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)分析
□ 2.3 項(xiàng)目范圍分解
2.3.1項(xiàng)目范圍概念
2.3.2項(xiàng)目范圍單元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2.3.3沙盤模擬:項(xiàng)目范圍分解實(shí)戰(zhàn)
□ 2.4項(xiàng)目細(xì)分技術(shù)
2.4.1項(xiàng)目中的墨菲定律
2.4.2 WBS概念
2.4.3 WBS分解原則
2.4.4 WBS層次結(jié)構(gòu)與邏輯
2.4.5沙盤模擬:項(xiàng)目WBS實(shí)戰(zhàn)



第三模塊 項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程

□ 3.1 項(xiàng)目里程碑
□ 3.2 網(wǎng)絡(luò)圖
3.2.1 前導(dǎo)圖法
3.2.2 四種依賴關(guān)系
3.2.3 關(guān)鍵路徑法CPM
□ 3.3 甘特圖技術(shù)
□ 3.4 Project 2007實(shí)戰(zhàn)模擬
□ 3.5 資源分析(人員與預(yù)算)
□ 4.6 優(yōu)化限制(趕工與快速跟進(jìn))
□ 3.7 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
3.7.1項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)概論
3.7.2項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分類
3.7.3項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
3.7.4沙盤模擬:風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)發(fā)


第四模塊 項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程

□ 4.1 項(xiàng)目實(shí)施環(huán)境
4.1.1 項(xiàng)目中的溝通管理
4.1.2 沖突管理
4.1.3 團(tuán)隊(duì)成為的行為傾向判斷
4.1.4 營(yíng)造尊重差異的團(tuán)隊(duì)文化
4.1.5 判斷下屬準(zhǔn)備度的能力
4.1.6 工作行為與關(guān)系行為的分析
4.1.7 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與被領(lǐng)導(dǎo)者狀態(tài)的對(duì)應(yīng)分析
□ 4.2 項(xiàng)目實(shí)施中的時(shí)間管理
4.2.1 計(jì)劃實(shí)施
4.2.2 授權(quán)與監(jiān)督
4.2.3 關(guān)鍵考核點(diǎn)跟蹤
4.2.4 案例分析:《毀滅與重生》
□ 4.3 項(xiàng)目中的報(bào)告關(guān)系
□ 4.4 案例分析:麥肯銀行劫案
□ 4.5 項(xiàng)目跟蹤與偏差分析
□ 4.6 項(xiàng)目偏差修正
□ 4.7 項(xiàng)目中的變更管理與流程
□ 4.8 項(xiàng)目首尾要點(diǎn)
4.8.1 管理性收尾與合同性收尾
4.8.2 項(xiàng)目收尾過(guò)程的意義??????
4.8.3 合同收尾
4.8.4 管理收尾
4.8.5 項(xiàng)目收尾的輸出
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模塊角色定位  1.管理的意義  2.職業(yè)經(jīng)理人的角色定位  3.部署所期盼的上司  4.職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具備的素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)與特質(zhì)第二模塊積極心態(tài)  1.在選擇中運(yùn)用人的四大天賦作出回應(yīng)  2.影響范圍與關(guān)注范圍(用我的影響范圍改變我的關(guān)注范圍)  3.學(xué)習(xí)做一個(gè)負(fù)責(zé)任和講貢獻(xiàn)的經(jīng)理人  4.重視貢獻(xiàn)也就是重視成效,把握正確的方向,使組織獲得大的績(jī)效  5.

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模塊項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力概論(09:00~12:00)¨1.1項(xiàng)目管理概念¨1.2項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)¨1.3項(xiàng)目管理五個(gè)過(guò)程組與項(xiàng)目生命周期¨1.4項(xiàng)目成功與失敗的原因探悉¨1.5領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展與項(xiàng)目的挑戰(zhàn)¨1.6項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的定義¨案例討論:新任項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力難題第二模塊項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)力(13:30~17:00)¨2.1項(xiàng)目啟動(dòng)前期的決策分析2.1.1項(xiàng)目聲明與項(xiàng)目章程

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“成功者效能”用簡(jiǎn)單的邏輯總結(jié)了變革中成功高效能人士的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),即做人做事的七項(xiàng)修煉:·操之在我·以終為始·要事·雙贏思維·知彼解己·協(xié)作增效·蓄能更新模塊前言:我們先形成習(xí)慣,然后習(xí)慣支配我們·成功是習(xí)慣的結(jié)果·人的成熟漸進(jìn)圖(成熟的三個(gè)階段和七項(xiàng)修煉的邏輯關(guān)系)·影響效能的重要因素·觀念的轉(zhuǎn)變·品格與技巧第二模塊操之在我(不是事情本身,而是我們選擇的回應(yīng)

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