產(chǎn)品開發(fā)與研發(fā)項目管理

  培訓(xùn)講師:周加貴

講師背景:
周加貴先生--高端研發(fā)產(chǎn)品管理/咨詢師精通研發(fā)項目管理精通產(chǎn)品技術(shù)管理研發(fā)流程管理專家教育經(jīng)歷周加貴老師,1974年出生于貴州貴陽,40歲,常住深圳,貴州工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè),機械設(shè)計及自動化專業(yè)。工作經(jīng)歷2010-2014深圳XX大型上市集團 詳細(xì)>>

周加貴
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產(chǎn)品開發(fā)與研發(fā)項目管理詳細(xì)內(nèi)容

產(chǎn)品開發(fā)與研發(fā)項目管理

產(chǎn)品開發(fā)與研發(fā)項目管理
(2天)
——通過本課程,您能學(xué)到什么? 我又能幫到您什么?

課程背景
隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級的階段(正在由加工型
企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)
發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰
到很多的問題:
1. 為什么產(chǎn)品的一致性較差?
2. 為什么研發(fā)溝通有效性差?
3. 為什么研發(fā)過程沒有標(biāo)準(zhǔn)控制?
4. 為什么研發(fā)進(jìn)度跟不上?
5. 為什么研發(fā)品質(zhì)隱患沒有得到及時控制?
6. 為什么產(chǎn)品研發(fā)偏離客戶需求,不能及時得到糾正?
……
本課程結(jié)合企業(yè)主管面臨的這些問題總結(jié)出適合不同發(fā)展階段的企業(yè)研發(fā)體系構(gòu)建及
管理的解決方法,通過多年的總結(jié)得出的一些理論及實踐來指導(dǎo)研發(fā)部門的主管對于研
發(fā)體系的建設(shè)與管理有一個明確的、理論與實踐結(jié)合的、可操作的方法,從而提高研發(fā)
的管理效率。

課程對象:企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項
目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源
經(jīng)理等

課程特色:闡述現(xiàn)代企業(yè)研發(fā)管理理論+啟發(fā)式講授+互動式教學(xué)+案例講解

課程收益
1.
分享講師多年研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場的互動幫助學(xué)員理清適合自己企
業(yè)的研發(fā)項目管理方案;
2. 掌握研產(chǎn)品開發(fā)的重點,提升研發(fā)項目推動的效率和研發(fā)品質(zhì)保證。
3. 掌握研發(fā)管理過程中的關(guān)鍵節(jié)點的控制方法及程序。
4. 分享講師的研發(fā)項目管理的案例資料(模板、表格、樣例……)。

課程大綱
第一章 產(chǎn)品開發(fā)管理概述
研發(fā)管理體系框架和思想
產(chǎn)品及產(chǎn)品開發(fā)的概念
產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、預(yù)研的區(qū)別(與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、創(chuàng)新的區(qū)別)
產(chǎn)品開發(fā)流程管理與項目管理的關(guān)系與區(qū)別
影響產(chǎn)品開發(fā)的成功因素分析
■? 演練與問題討論


第二章 產(chǎn)品開發(fā)團隊構(gòu)建
■ 產(chǎn)品開發(fā)團隊存在的典型問題
■ 典型的研發(fā)團隊的組織模式
■ 產(chǎn)品開發(fā)團隊的建立
產(chǎn)品策劃團隊的組成及職能
項目管理團隊的組成及職能
結(jié)構(gòu)開發(fā)團隊的組成及職能
硬件開發(fā)團隊的組成及職能
軟件開發(fā)團隊的組成及職能
測試開發(fā)團隊的組成及職能
文件管理團隊的組成及職能
材料及工藝開發(fā)團隊的組成及職能
模具開發(fā)團隊的組成及職能
■ 各種研發(fā)的組織結(jié)構(gòu)適用的階段
■ 成功的產(chǎn)品開發(fā)團隊具備的典型特征
■ 跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊構(gòu)成及角色定位
■ 跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊的匯報模式與考核機制
■ 實例講解:業(yè)界公司跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊的組織運作(富士康及艾默生)
■ 演練與問題討論
■ 產(chǎn)品開發(fā)團隊及成員之間的合作模式


第三章 企業(yè)高層對研發(fā)管理
■ 領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開發(fā)過程中的管理角色及作用
(為什么會有領(lǐng)導(dǎo)“該管的時候不管、不該管的時候亂管”)
■ 業(yè)務(wù)決策團隊的角色構(gòu)成與職責(zé)定義
■ 產(chǎn)品開發(fā)中決策評審點的設(shè)置
■ 實例講解:項目任務(wù)書實例講解
■ 實例講解:業(yè)界公司產(chǎn)品業(yè)務(wù)決策的實際操作(大唐電信)
■ 演練與問題討論



第四章 產(chǎn)品開發(fā)流程
■ 開發(fā)流程的構(gòu)成
■ 什么樣的開發(fā)流程需要結(jié)構(gòu)化
■ 產(chǎn)品開發(fā)流程的結(jié)構(gòu)化特征
■ 產(chǎn)品開發(fā)流程如何結(jié)構(gòu)化
■ 結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開發(fā)流程與研究項目管理的具體關(guān)系
■ 實例講解:某案例公司結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品開發(fā)流程建立的過程案例分享
■ 演練與問題討論



第五章 產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化
■ 產(chǎn)品開發(fā)管理體系優(yōu)化的三個模式(小改進(jìn)、優(yōu)化、變革)
■ 如何選擇產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化模式
■ 案例分析:某公司產(chǎn)品開發(fā)流程變革失敗的案例研討(豪普森公司)
■ 產(chǎn)品開發(fā)流程變革失敗的原因分析
■ 成功實施變革的關(guān)鍵要素
■ 企業(yè)如何實施變革管理
■ 如何處理變革管理中人的問題
■ 成功實施管理變革的案例分享
■ 演練與問題討論


第六章 研發(fā)階段供應(yīng)鏈開發(fā)及管理
■ 供應(yīng)鏈架構(gòu)簡介
■ 供應(yīng)鏈開發(fā)的組織與管理
■ 物料供應(yīng)的分類與管理
■ 物料開發(fā)采購及管理
■ 供應(yīng)商的甄選
■ 供應(yīng)商導(dǎo)入的管理
■ 開發(fā)技術(shù)資料理解與供應(yīng)商溝通
■ 供應(yīng)商在產(chǎn)品開發(fā)過程中的作用及關(guān)系
■ 實例講解
■ 演練與問題討論



第七章 :研發(fā)項目計劃控制
研發(fā)項目計劃控制中常見問題和解決辦法
項目的分層實施與分層監(jiān)控
項目管控重要節(jié)點的設(shè)置
研發(fā)項目控制手段
項目報告
項目例會
計劃變更控制
狀態(tài)轉(zhuǎn)移
研發(fā)合同書管理
項目風(fēng)險管理
技術(shù)評審
需求跟蹤
成本控制
QA狀態(tài)報告
項目測試
項目測評
演練與問題討論


第八章 研發(fā)項目管理系統(tǒng)
研發(fā)項目管理分類
研發(fā)目標(biāo)管理
研發(fā)過程管理
研發(fā)項目人員的工作溝通模式
研發(fā)項目實施過程中,關(guān)鍵點的管理及控制方法
研發(fā)階段評審管理
試產(chǎn)問題管理
量產(chǎn)評估
項目驗收
項目總結(jié)
實例講解
演練與問題討論
總結(jié)

 

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如何構(gòu)建高效的產(chǎn)品管理體系(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景中國許多企業(yè)正在轉(zhuǎn)型由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級,產(chǎn)品的管理和規(guī)劃基礎(chǔ)非常薄弱。企業(yè)的產(chǎn)品管理有許許多多的問題,常遇到的問題如下:1.產(chǎn)品生命周期管理系統(tǒng)性較差,產(chǎn)品的企業(yè)價值表現(xiàn)不強;2.主要市場范疇內(nèi)的產(chǎn)品線長度不夠,不能滿足市場的需求;3.在市場的主要區(qū)間內(nèi)的

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塑膠件結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造(2天)課程背景從產(chǎn)品研發(fā)的現(xiàn)狀分析來看,結(jié)構(gòu)設(shè)計和模具開發(fā)配合的系統(tǒng)性研究相對硬件和軟件創(chuàng)新研究要落后,或者說重視程度不夠;現(xiàn)階段主要暴露的突出問題如下:1.結(jié)構(gòu)設(shè)計缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,以搭積木設(shè)計法為主2.材料的特性及運用的研究不夠深入3.結(jié)構(gòu)設(shè)計多半是經(jīng)驗型指導(dǎo)研發(fā),理論研究較少4.機電整合研究不夠(機械,電子各自為陣,導(dǎo)致一些隱性的品質(zhì)

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研發(fā)流程構(gòu)建及過程控制(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)是一個創(chuàng)新型企業(yè)核心競爭力最重要的組成部分。研發(fā)的效率;研發(fā)成本;研發(fā)的浪費;研發(fā)流程混亂等等直接影響企業(yè)營銷戰(zhàn)略,產(chǎn)品推出的速度,產(chǎn)品品質(zhì),技術(shù)的沉淀;研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)管理和研發(fā)過程控制經(jīng)常遇到以下問題:1.為什么研發(fā)進(jìn)度總是一拖再拖?2.為什么研發(fā)方向不明確,研

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研發(fā)人員的考核與激勵(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)團隊建設(shè)及研發(fā)績效管理時經(jīng)常遇到以下問題:1.如何制定有效的績效考核制度及考核措施?2.研發(fā)的考核指標(biāo)(KPI)如何設(shè)定,量化考核和定性考核如何相互補充?3.如何將

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構(gòu)建有效的技術(shù)資料管理系統(tǒng)-PDM系統(tǒng)(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景當(dāng)今越來越多的企業(yè)對產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新,增強企業(yè)競爭力提出更高層次的需求。但同時許多企業(yè)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新是越來越多,產(chǎn)品的技術(shù)和質(zhì)量卻提高很慢,甚至于有很多創(chuàng)新停留在做樣品階段,導(dǎo)入量產(chǎn)卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品一致性較差(量產(chǎn)產(chǎn)品與研發(fā)樣品不一致),主要暴露的突出問題如下:1.產(chǎn)品

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