產(chǎn)品開發(fā)管理

  培訓講師:周加貴

講師背景:
周加貴先生--高端研發(fā)產(chǎn)品管理/咨詢師精通研發(fā)項目管理精通產(chǎn)品技術管理研發(fā)流程管理專家教育經(jīng)歷周加貴老師,1974年出生于貴州貴陽,40歲,常住深圳,貴州工業(yè)大學本科畢業(yè),機械設計及自動化專業(yè)。工作經(jīng)歷2010-2014深圳XX大型上市集團 詳細>>

周加貴
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產(chǎn)品開發(fā)管理詳細內容

產(chǎn)品開發(fā)管理

產(chǎn)品開發(fā)管理
(2天)
——通過本課程,您能學到什么? 我又能幫到您什么?

課程背景
隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉型升級的階段(正在由加工型
企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要
,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問
題:
1. 為什么產(chǎn)品的一致性較差?
2. 為什么研發(fā)溝通有效性差?
3. 為什么研發(fā)過程沒有標準控制?
4. 為什么研發(fā)進度跟不上?
5. 為什么研發(fā)品質隱患沒有得到及時控制?
6. 為什么產(chǎn)品研發(fā)偏離客戶需求,不能及時得到糾正?
……
本課程結合企業(yè)主管面臨的這些問題總結出適合不同發(fā)展階段的企業(yè)研發(fā)體系構建及
管理的解決方法,通過多年的總結得出的一些理論及實踐來指導研發(fā)部門的主管對于研
發(fā)體系的建設與管理有一個明確的、理論與實踐結合的、可操作的方法,從而提高研發(fā)
的管理效率。

課程對象:企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項
目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術部門主管、人力資源
經(jīng)理等

課程特色:闡述現(xiàn)代企業(yè)研發(fā)管理理論+啟發(fā)式講授+互動式教學+案例講解

課程收益
1.
分享講師多年研發(fā)管理培訓的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場的互動幫助學員理清適合自己企
業(yè)的研發(fā)項目管理方案;
2. 掌握研產(chǎn)品開發(fā)的重點,提升研發(fā)項目推動的效率和研發(fā)品質保證。
3. 掌握研發(fā)管理過程中的關鍵節(jié)點的控制方法及程序。
4. 分享講師的研發(fā)項目管理的案例資料(模板、表格、樣例……)。

課程大綱
第一章 產(chǎn)品開發(fā)管理概述

研發(fā)管理體系框架和思想

產(chǎn)品及產(chǎn)品開發(fā)的概念

產(chǎn)品開發(fā)、技術開發(fā)、預研的區(qū)別(與基礎研究、發(fā)明、創(chuàng)新的區(qū)別)
產(chǎn)品開發(fā)流程管理與項目管理的關系與區(qū)別
影響產(chǎn)品開發(fā)的成功因素分析
演練與問題討論


第二章 產(chǎn)品開發(fā)團隊構建
產(chǎn)品開發(fā)團隊存在的典型問題
典型的研發(fā)團隊的組織模式
產(chǎn)品開發(fā)團隊的建立
產(chǎn)品策劃團隊的組成及職能
項目管理團隊的組成及職能
設計團隊的組成及職能
測試開發(fā)團隊的組成及職能
文件管理團隊的組成及職能
材料及工藝開發(fā)團隊的組成及職能
模具開發(fā)團隊的組成及職能
各種研發(fā)的組織結構適用的階段
成功的產(chǎn)品開發(fā)團隊具備的典型特征
跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊構成及角色定位
跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊的匯報模式與考核機制
實例講解:業(yè)界公司跨部門的產(chǎn)品開發(fā)團隊的組織運作(富士康及艾默生)
產(chǎn)品開發(fā)團隊及成員之間的合作模式
演練與問題討論


第三章 企業(yè)高層對研發(fā)管理
領導在產(chǎn)品開發(fā)過程中的管理角色及作用
(為什么會有領導“該管的時候不管、不該管的時候亂管”)
業(yè)務決策團隊的角色構成與職責定義
產(chǎn)品開發(fā)中決策評審點的設置
實例講解:項目任務書實例講解
演練與問題討論



第四章 產(chǎn)品開發(fā)流程
開發(fā)流程的構成
什么樣的開發(fā)流程需要結構化
產(chǎn)品開發(fā)流程的結構化特征
產(chǎn)品開發(fā)流程如何結構化
結構化的產(chǎn)品開發(fā)流程與研究項目管理的具體關系
實例講解:某案例公司結構化產(chǎn)品開發(fā)流程建立的過程案例分享
演練與問題討論



第五章 產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化
產(chǎn)品開發(fā)管理體系優(yōu)化的三個模式(小改進、優(yōu)化、變革)
如何選擇產(chǎn)品開發(fā)管理體系的優(yōu)化模式
案例分析:某公司產(chǎn)品開發(fā)流程變革失敗的案例研討(豪普森公司)
產(chǎn)品開發(fā)流程變革失敗的原因分析
成功實施變革的關鍵要素
企業(yè)如何實施變革管理
如何處理變革管理中人的問題
成功實施管理變革的案例分享
演練與問題討論


第六章 研發(fā)階段供應鏈開發(fā)及管理
供應鏈架構簡介
供應鏈開發(fā)的組織與管理
物料供應的分類與管理
物料開發(fā)采購及管理
供應商的甄選
供應商導入的管理
開發(fā)技術資料理解與供應商溝通
供應商在產(chǎn)品開發(fā)過程中的作用及關系
實例講解
演練與問題討論


總結

 

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研發(fā)團隊建設及績效管理(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)團隊的建設和研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領導、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領導和研發(fā)管理者在進行研發(fā)團隊建設及研發(fā)績效管理時經(jīng)常遇到以下問題:研發(fā)團隊建設部分:1.如何對研發(fā)人員進行定崗,定責,(定薪)?2.如何規(guī)劃研發(fā)團隊的人員編制及費用預算?

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研發(fā)項目管理培訓(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么研發(fā)溝通有效性差?2.為什么研

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研發(fā)項目管理培訓(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么研發(fā)溝通有效性差?2.為什么研

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研發(fā)中的風險管理培訓(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么項目運作的成活率低?2.為

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如何構建高效的產(chǎn)品管理體系(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景中國許多企業(yè)正在轉型由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級,產(chǎn)品的管理和規(guī)劃基礎非常薄弱。企業(yè)的產(chǎn)品管理有許許多多的問題,常遇到的問題如下:1.產(chǎn)品生命周期管理系統(tǒng)性較差,產(chǎn)品的企業(yè)價值表現(xiàn)不強;2.主要市場范疇內的產(chǎn)品線長度不夠,不能滿足市場的需求;3.在市場的主要區(qū)間內的

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塑膠件結構設計與制造(2天)課程背景從產(chǎn)品研發(fā)的現(xiàn)狀分析來看,結構設計和模具開發(fā)配合的系統(tǒng)性研究相對硬件和軟件創(chuàng)新研究要落后,或者說重視程度不夠;現(xiàn)階段主要暴露的突出問題如下:1.結構設計缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,以搭積木設計法為主2.材料的特性及運用的研究不夠深入3.結構設計多半是經(jīng)驗型指導研發(fā),理論研究較少4.機電整合研究不夠(機械,電子各自為陣,導致一些隱性的品質

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研發(fā)管理與技術團隊建設(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么企業(yè)創(chuàng)新能力不足?2.為

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研發(fā)流程構建及過程控制(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)是一個創(chuàng)新型企業(yè)核心競爭力最重要的組成部分。研發(fā)的效率;研發(fā)成本;研發(fā)的浪費;研發(fā)流程混亂等等直接影響企業(yè)營銷戰(zhàn)略,產(chǎn)品推出的速度,產(chǎn)品品質,技術的沉淀;研發(fā)管理者在進行研發(fā)管理和研發(fā)過程控制經(jīng)常遇到以下問題:1.為什么研發(fā)進度總是一拖再拖?2.為什么研發(fā)方向不明確,研

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研發(fā)人員的考核與激勵(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領導、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領導和研發(fā)管理者在進行研發(fā)團隊建設及研發(fā)績效管理時經(jīng)常遇到以下問題:1.如何制定有效的績效考核制度及考核措施?2.研發(fā)的考核指標(KPI)如何設定,量化考核和定性考核如何相互補充?3.如何將

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構建有效的技術資料管理系統(tǒng)-PDM系統(tǒng)(2天)——通過本課程,您能學到什么?我又能幫到您什么?課程背景當今越來越多的企業(yè)對產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新,增強企業(yè)競爭力提出更高層次的需求。但同時許多企業(yè)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新是越來越多,產(chǎn)品的技術和質量卻提高很慢,甚至于有很多創(chuàng)新停留在做樣品階段,導入量產(chǎn)卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品一致性較差(量產(chǎn)產(chǎn)品與研發(fā)樣品不一致),主要暴露的突出問題如下:1.產(chǎn)品

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