ISO140012004內(nèi)審員資格培訓(xùn)
ISO140012004內(nèi)審員資格培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
ISO140012004內(nèi)審員資格培訓(xùn)
ISO14001:2004內(nèi)審員資格培訓(xùn)
課程背景：
????如何透析新舊標(biāo)準(zhǔn)的管理思想及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施重點(diǎn)?如何針對(duì)新標(biāo)準(zhǔn)增加的要求進(jìn)行體系
改版?新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)內(nèi)審員提出了哪些新要求?環(huán)境因素如何擴(kuò)展?環(huán)境法律法規(guī)如何作合規(guī)性
的評(píng)價(jià)?環(huán)境監(jiān)測(cè)如何進(jìn)行?如何降低環(huán)境體系認(rèn)證、環(huán)境設(shè)施整改的費(fèi)用？環(huán)評(píng)報(bào)告、
三同時(shí)報(bào)告、排污許可證、守法證明如何獲得和管理？如何應(yīng)對(duì)客戶提出的越來(lái)越嚴(yán)格
的環(huán)保要求？
? ——以上是本課程關(guān)注的焦點(diǎn)和培訓(xùn)的方向！
培訓(xùn)方式：案例分析及多媒體教學(xué)。
培訓(xùn)對(duì)象：內(nèi)審員、ISO推行專員、管理代表
培訓(xùn)時(shí)間：2天/12小時(shí)
?課程收益：
1、提高環(huán)保意識(shí)并掌握一種輕松理解標(biāo)準(zhǔn)條款的好方法
2、學(xué)會(huì)環(huán)境因素辨識(shí)、評(píng)估及重大環(huán)境因素控制
3、能組織進(jìn)行環(huán)境（廢氣、廢水、噪聲）監(jiān)測(cè)
4、理解環(huán)境法律法規(guī)的重點(diǎn)要求及如何執(zhí)行
5、掌握化學(xué)品管理、危險(xiǎn)廢物管理的要點(diǎn)
6、會(huì)寫一份實(shí)用且具可操作性的檢查表和編制審核報(bào)告
7、獲得獨(dú)立展開環(huán)境內(nèi)部審核的能力
課程主要內(nèi)容：
第一部分：通過案例分析理解新舊標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別及在實(shí)際工作中的應(yīng)用
如：
1、標(biāo)準(zhǔn)第4.3.1部分案例分析：
??
廠區(qū)內(nèi)承包的食堂和宿舍的環(huán)境因素未進(jìn)行識(shí)別、草坪綠化用的農(nóng)藥和肥料未識(shí)別出來(lái)
；
2、標(biāo)準(zhǔn)第4.6部分案例分析:
??
某公司車間的化學(xué)品未作明確標(biāo)識(shí)、某工廠的污水處理池未定期加化學(xué)品進(jìn)行處理；
3、標(biāo)準(zhǔn)第4.5.3部分案例分析:
?? 某工廠未對(duì)倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)事故進(jìn)行處理和調(diào)查、未對(duì)潛在的不符合項(xiàng)采取相關(guān)的措施；
4、標(biāo)準(zhǔn)第4.5.1部分案例分析:
?? 某公司未定期統(tǒng)計(jì)環(huán)境目標(biāo)指標(biāo)有無(wú)達(dá)成、未按文件規(guī)定的要求進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)；
5、標(biāo)準(zhǔn)第4.5.2部分案例分析:
?? 某工廠進(jìn)行了環(huán)境監(jiān)測(cè)，但未對(duì)比適用的環(huán)境法律法規(guī)進(jìn)行合規(guī)性評(píng)價(jià)；
?? 更多……
第二部分：環(huán)境管理體系的實(shí)施重點(diǎn)
1、如何對(duì)環(huán)境體系的運(yùn)行狀況進(jìn)行診斷和初始環(huán)境評(píng)審？
2、如何對(duì)環(huán)境體系文件進(jìn)行建立、評(píng)審與優(yōu)化？
3、如何對(duì)化學(xué)品、危險(xiǎn)廢棄物進(jìn)行管理？
4、如何搞好企業(yè)的環(huán)境監(jiān)測(cè)？
5、如何降低環(huán)境體系認(rèn)證、環(huán)境設(shè)施整改的費(fèi)用？
6、環(huán)評(píng)報(bào)告、三同時(shí)報(bào)告、排污許可證、守法證明如何獲得和管理？
7、如何應(yīng)對(duì)客戶越來(lái)越嚴(yán)格的環(huán)保要求？
8、工廠如何開展節(jié)能降耗的活動(dòng)？
更多……
第三部分：ISO14001：2004環(huán)境管理體系實(shí)施難點(diǎn)——環(huán)境法規(guī)
1、環(huán)境法律法規(guī)和其他要求如何識(shí)別和收集？
2、如何進(jìn)行環(huán)境法律法規(guī)的適用性評(píng)價(jià)？
3、七大類環(huán)境法律法規(guī)及工廠主要的環(huán)境法規(guī)講解
4、如何作好環(huán)境法律法規(guī)的更新和遵循評(píng)價(jià)？
5、如何組織全工廠相關(guān)人員的環(huán)境法律法規(guī)培訓(xùn)？
6、如何符合環(huán)境法律法規(guī)自身的要求及認(rèn)證公司對(duì)環(huán)境法律法規(guī)審核的重點(diǎn)？
第四部分：精彩內(nèi)部審核技巧和審核方法講解
1、ISO14001：2004標(biāo)準(zhǔn)對(duì)環(huán)境內(nèi)審員的新要求
2、環(huán)境體系文件審核的技巧與方法
3、環(huán)境體系現(xiàn)場(chǎng)審核的流程、技巧及溝通方法
4、自上而下與自下而上的審核方法
5、正向和逆向的審核方法
6、以環(huán)境因素為主線的審核方法
7、如何應(yīng)對(duì)認(rèn)證公司的認(rèn)證審核、監(jiān)督審核及客戶環(huán)保驗(yàn)廠
第五部分：環(huán)境內(nèi)審表單的設(shè)計(jì)與制作
1、現(xiàn)場(chǎng)審核計(jì)劃
2、現(xiàn)場(chǎng)檢查表
3、不符合報(bào)告
4、審核報(bào)告等重要表格的制作
第六部分：大量企業(yè)常見的審核問題案例分析、講解
簡(jiǎn)單案例分析
復(fù)雜案例分析
ISO14001：2004環(huán)境管理體系認(rèn)證精彩片斷欣賞
第七部分：內(nèi)部審核員培訓(xùn)資格考試
周得良老師的其它課程
《ＰＤＣＡ管理循環(huán)及應(yīng)用培訓(xùn)》課程大綱PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán)，是美國(guó)質(zhì)量管理專家休哈特博士首先提出的，由戴明采納、宣傳，獲得普及，從而也被稱為“戴明環(huán)”。它是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學(xué)程序。全面質(zhì)量管理活動(dòng)的全部過程，就是質(zhì)量計(jì)劃的制訂和組織實(shí)現(xiàn)的過程，這個(gè)過程就是按照PDCA循環(huán)，不停頓地運(yùn)轉(zhuǎn)的。PDCA循環(huán)不僅在質(zhì)量管理體系中運(yùn)用，也適用于一切循序漸進(jìn)的
講師：周得良詳情
控制計(jì)劃和SPC統(tǒng)計(jì)過程控制實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是以數(shù)據(jù)為依據(jù),采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法整理分析,處置與控制質(zhì)量。本課程主要是通過基本理論說明,Minitab案例練習(xí)及筆試,使學(xué)員能全面理解統(tǒng)計(jì)制程的特點(diǎn)，掌握統(tǒng)計(jì)過程控制的方法和使用過程，獲得“預(yù)防優(yōu)于檢測(cè)”的概念，避免浪費(fèi)。學(xué)員背景要求：?僅需具備基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和運(yùn)算能力，自帶筆記本電腦和預(yù)裝Mini
講師：周得良詳情
《活用品管新舊七大手法有效解決現(xiàn)場(chǎng)問題》你是否經(jīng)常憑經(jīng)驗(yàn)判斷現(xiàn)場(chǎng)問題的原因,事后你才發(fā)現(xiàn)真實(shí)原因與你的判斷相差很遠(yuǎn),你是否經(jīng)常面臨各種混亂的互相纏繞的問題原因,不知如何制定可行的措施和方法。全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是要通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題的客觀分析,找到問題真實(shí)原因所在,舊品管七大手法正是客觀分析問題真實(shí)原因所在的有力工具.全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是要通過對(duì)現(xiàn)
講師：周得良詳情
零缺陷品質(zhì)管理實(shí)務(wù)-第一次把正確的事情做正確[課程目標(biāo)]：從數(shù)量時(shí)代進(jìn)入質(zhì)量世紀(jì)，意味著客戶與市場(chǎng)日益增長(zhǎng)的高質(zhì)量需求，我們要將這種需要轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)；為迎接挑戰(zhàn)和需求，我們必須變革陳舊的質(zhì)量管理文化（高層）、構(gòu)建有效的質(zhì)量管理流程體系（中層）、訓(xùn)練員工技能和保持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化（基層），用企業(yè)三個(gè)要素“過程、技術(shù)、人”的確定去應(yīng)對(duì)外部客戶需求的確定。學(xué)
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系統(tǒng)化質(zhì)量管理新思維與TQM全面質(zhì)量管理研修班課程背景：近代工業(yè)技術(shù)與管理迅速發(fā)展，產(chǎn)生了三種壓力：a顧客對(duì)質(zhì)量的要求提高；b工廠作業(yè)落后；c質(zhì)量失敗成本高，使公司在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)處于不利的地位。為克服上面的三種壓力，只靠統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量管理已無(wú)法應(yīng)對(duì)。因此將以往的技術(shù)、制造、檢驗(yàn)部門的質(zhì)量管理，擴(kuò)至包括市場(chǎng)調(diào)查、研究發(fā)展、設(shè)計(jì)管制、進(jìn)料管制、制程管制、質(zhì)量保證、銷
講師：周得良詳情
新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量管理計(jì)劃和生產(chǎn)質(zhì)量控制計(jì)劃CP培訓(xùn)質(zhì)量管理核心重點(diǎn)是事前在新產(chǎn)品開發(fā)過程精心策劃，達(dá)至事前預(yù)防管理的效果。如何事前預(yù)防：對(duì)于新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)需要從產(chǎn)品、技術(shù)方案、過程三個(gè)層次進(jìn)行策劃，三個(gè)層次重點(diǎn)是分別是產(chǎn)品控制策劃、技術(shù)方案評(píng)審或分析、過程質(zhì)量保證；對(duì)于新產(chǎn)品過程設(shè)計(jì)開發(fā)，需要從三類型工序（檢驗(yàn)、生產(chǎn)、物流）進(jìn)行策劃，重點(diǎn)是對(duì)各工序的產(chǎn)品特性和
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質(zhì)量成本控制研修班-1天 02.03
質(zhì)量成本控制研修班課程背景：在成品價(jià)格市場(chǎng)要求不斷降低，原材料與人力成本不斷上升的趨勢(shì)下，要有效地降低企業(yè)的總成本，一味依靠降低采購(gòu)成本來(lái)降本,勢(shì)必導(dǎo)致供應(yīng)商與客戶兩敗俱傷。企業(yè)必須從軟成本入手，企業(yè)質(zhì)量損失成本數(shù)目驚人，如某大品牌手機(jī)因質(zhì)量事故導(dǎo)致數(shù)十億元的損失，質(zhì)量成本已然成為企業(yè)的第一大軟成本，必須引起眾多企業(yè)管理層足夠重視。據(jù)美國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)顯
講師：周得良詳情
質(zhì)量成本控制與質(zhì)量改進(jìn)實(shí)務(wù)研修班課程背景：在成品價(jià)格市場(chǎng)要求不斷降低，原材料與人力成本不斷上升的趨勢(shì)下，要有效地降低企業(yè)的總成本，一味依靠降低采購(gòu)成本來(lái)降本,勢(shì)必導(dǎo)致供應(yīng)商與客戶兩敗俱傷。企業(yè)必須從軟成本入手，企業(yè)質(zhì)量損失成本數(shù)目驚人，如某大品牌手機(jī)因質(zhì)量事故導(dǎo)致數(shù)十億元的損失，質(zhì)量成本已然成為企業(yè)的第一大軟成本，必須引起眾多企業(yè)管理層足夠重視。據(jù)美國(guó)質(zhì)量協(xié)
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課程名稱杰出品質(zhì)/質(zhì)量檢驗(yàn)員及抽樣技能訓(xùn)練課程時(shí)間2天(09:00-16:30)課程描述☆☆企業(yè)需要大批優(yōu)秀的質(zhì)量檢驗(yàn)員——IQC、PQC、IPQC、QA、OQC！在生產(chǎn)型企業(yè)中，質(zhì)量檢驗(yàn)是客觀需要，不論過去、現(xiàn)在和將來(lái)，嚴(yán)格質(zhì)量檢驗(yàn)制度，加強(qiáng)質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量監(jiān)督工作是保證產(chǎn)品質(zhì)量不容忽視、不可缺少的重要環(huán)節(jié)。質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量監(jiān)督人員擔(dān)負(fù)著把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)的重要任
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ASPICEforCybersecurity模型（VDAQMC）理解實(shí)施和內(nèi)部評(píng)估員培訓(xùn)課程對(duì)象：本課程適合于引入或?qū)嵤〢SPICEorCybersecurity的系統(tǒng)級(jí)開發(fā)和軟件級(jí)開發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、PPQA、CM、EPG、企業(yè)軟件開發(fā)過程內(nèi)部評(píng)估員和供應(yīng)商軟件開發(fā)過程評(píng)估員、開發(fā)外包方管理人員等人員；課程參加人員與參加前提：企業(yè)軟件開發(fā)過程內(nèi)部評(píng)估員和
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