卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升

  培訓(xùn)講師：趙繼紅

講師背景：
趙繼紅個(gè)人簡(jiǎn)介國(guó)際注冊(cè)認(rèn)證培訓(xùn)師國(guó)家注冊(cè)認(rèn)證咨詢師資深企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師先后畢業(yè)于華中理工大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京理工大學(xué)等著名高校，多家知名管理咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作講師。歷任港資、民營(yíng)企業(yè)、管理顧問(wèn)公司的品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、常務(wù)副總等高管職務(wù)。理光 詳細(xì)>>

趙繼紅
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升

卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升
課程背景：

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)對(duì)內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來(lái)越高，既要做好
事情，又要帶好隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)既要干的好，又要管的對(duì)。然而，隨著85后、90后員工的大
量加入，人員管理的難度越來(lái)越高，管理者常常面臨的現(xiàn)狀是：
員工無(wú)法自動(dòng)自發(fā)的做事情，總是要自己施加壓力并注意監(jiān)管，工作開展的非常辛苦；

員工執(zhí)行力不強(qiáng)，總是不能勝任他的工作，交代好的事情，總是完成的不盡人意；
員工工作積極性不高，工作狀態(tài)不投入；
自己做的非常辛苦，還總是達(dá)不到高層的認(rèn)同，工作績(jī)效沒(méi)有明顯提升；
……
今天的管理者，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮
得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會(huì)用“忙、亂、累、煩”來(lái)形容。

這時(shí)候，如何提高領(lǐng)導(dǎo)力，讓下屬愿意做，并且做的好；如何打造卓越的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，成
為每個(gè)管理者關(guān)注并期待具備的能力！
基于此，特別推出了培訓(xùn)課程—《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》，幫助管理者提升自身及團(tuán)隊(duì)
的執(zhí)行力，并塑造自身的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，最終提升自己及整個(gè)團(tuán)隊(duì)
的工作績(jī)效。

課程大綱：
第一部分管理者行為模型
·管理者行為模型：管理=管控+激勵(lì)
·什么是管理行為
·管理者的角色意識(shí)
·管理者的功能發(fā)揮
·管理者應(yīng)具備的態(tài)度和意識(shí)
·什么事領(lǐng)導(dǎo)行為
·領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)分
·領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的區(qū)分
·領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的綜合應(yīng)用
案例：《你心中的鳥巢》\《珍珠港》中的羅斯福\
《當(dāng)眾責(zé)罵》\《兵臨城下》政委的建議
活動(dòng)：管理初體驗(yàn)

第二部分執(zhí)行力發(fā)揮
執(zhí)行的本質(zhì)：鎖定結(jié)果，拒絕借口
·要有落實(shí)高于一切的意識(shí)
·強(qiáng)化落實(shí)的自我責(zé)任意識(shí)
·定位好自己的角色，落實(shí)好自己的工作
·全身心投入到落實(shí)過(guò)程中
·落實(shí)的速度和效率是競(jìng)爭(zhēng)的銳利武器
·立即去落實(shí)你應(yīng)該落實(shí)的事
·杜絕拖延，全面提升整體的落實(shí)效率
·目標(biāo)要明確和細(xì)化
·排定合理的落實(shí)次序
·從關(guān)鍵問(wèn)題著手開始實(shí)施
·關(guān)注具體細(xì)節(jié)，從小事做起
案例：《穿普拉達(dá)的女王》片段\《首席執(zhí)行官》片段
《徹底解決遲到》\《伊川杏子賣票》
活動(dòng)：測(cè)測(cè)你是幾段秘書

第三部分領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮
故事：朽眼不可雕
領(lǐng)導(dǎo)力----輔導(dǎo)技能
·從漢字“眾”看輔導(dǎo)的意義
·人力資源的三種訓(xùn)練架構(gòu)
·輔導(dǎo)應(yīng)從新員工抓起
·工作輔導(dǎo)的方法
·輔導(dǎo)注意事項(xiàng)
·崗位上教導(dǎo)下屬的具體行為
案例：《士兵突擊》馬小帥入連\《士兵突擊》輔導(dǎo)許三多的對(duì)比\《處刑人》片段
活動(dòng)：T字之謎

領(lǐng)導(dǎo)力----溝通技能
·溝通的程序和步驟
·來(lái)自上司和下屬的溝通障礙
·克服溝通的障礙
·溝通應(yīng)掌握的原則和技巧
·傾聽的基本知識(shí)
·傾聽能力訓(xùn)練
案例：《王太太和店員》《季度審核報(bào)告》
活動(dòng)：《三句成語(yǔ)故事》《測(cè)測(cè)你的傾聽能力》

領(lǐng)導(dǎo)力----激勵(lì)技能
·激勵(lì)的基本原理
·馬斯洛需求學(xué)說(shuō)
·多從管理者個(gè)人做起
·惠而不費(fèi)的激勵(lì)妙方
·啟發(fā)員工的正確態(tài)度
案例：《亮劍》中的激勵(lì)《中秋節(jié)的獎(jiǎng)金》《奧運(yùn)各個(gè)國(guó)家的獎(jiǎng)牌榜》《日本麥當(dāng)勞的“太太獎(jiǎng)
金”》

 

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