陽光心態(tài)   09.26

陽光心態(tài)【培訓(xùn)方式】：講師講授、案例分享、視頻見證、現(xiàn)場(chǎng)問答互動(dòng)【課程收益】：掌握學(xué)習(xí)修煉的規(guī)律，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與思考，提升學(xué)習(xí)的效率學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的智慧，轉(zhuǎn)換角度看人生，探究事業(yè)與生命的價(jià)值學(xué)習(xí)陽光心態(tài)的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)成功的規(guī)律，讓生活與工作更和諧學(xué)習(xí)商業(yè)變化的規(guī)律，探尋企業(yè)突破法門，讓企業(yè)組織基業(yè)長(zhǎng)青【培訓(xùn)題綱】：導(dǎo)入人生不過常與福悟性高低決定成就大小止于學(xué)，始于悟

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營(yíng)銷管理實(shí)務(wù)   09.26

營(yíng)銷管理實(shí)務(wù)【課程收益】轉(zhuǎn)換學(xué)員的思維方式，學(xué)會(huì)尋找現(xiàn)象背后的真相與本質(zhì)學(xué)習(xí)東方式管理思維，掌握營(yíng)銷管理本質(zhì)，提升管理效率掌握領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉方法，提升學(xué)員在團(tuán)隊(duì)中權(quán)威與影響力學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，掌握營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧，通過文化提升凝聚力學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與管控技術(shù)，打造銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力【課程大綱】引言悟性高低決定成就大小萬相見真相真相解萬相現(xiàn)實(shí)：中小企業(yè)之殤社會(huì)環(huán)境因

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營(yíng)銷管理與創(chuàng)新   09.26

營(yíng)銷管理與創(chuàng)新【課程收益】←通過了解社會(huì)與產(chǎn)業(yè)環(huán)境認(rèn)知市場(chǎng)，認(rèn)識(shí)營(yíng)銷創(chuàng)新的重要性←通過探究營(yíng)銷本質(zhì)重塑企業(yè)的價(jià)值，打開營(yíng)銷創(chuàng)新的思路←通過了解不同市場(chǎng)概念的營(yíng)銷觀念，掌握營(yíng)銷創(chuàng)新的基本原則←通過剖析營(yíng)銷管理存在的普遍難題，學(xué)習(xí)創(chuàng)新營(yíng)銷管理法則←通過了解宗教管理與傳統(tǒng)智慧，引領(lǐng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展，基業(yè)長(zhǎng)青【課程大綱】引言←君子三學(xué)1.萬相見真相真相解萬相←現(xiàn)實(shí)：中小

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營(yíng)銷哲學(xué)   09.26

營(yíng)銷哲學(xué)【課程收益】←學(xué)習(xí)智慧經(jīng)典，掌握事業(yè)與管理的規(guī)律，成為智慧型領(lǐng)導(dǎo)←學(xué)習(xí)兵法哲學(xué)，掌握戰(zhàn)略的重要原則，學(xué)會(huì)營(yíng)銷戰(zhàn)略制定的方法←學(xué)會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)智慧經(jīng)營(yíng)企業(yè)，幫助企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青【課程大綱】引言←悟性高低決定成就大小1.萬法皆有門，入門萬法生←外行看熱鬧內(nèi)行看門道←悟道即是悟規(guī)律悟本質(zhì)←自我崛起，根源為先←重新開始：未既卦的啟示←坤卦啟示：承擔(dān)多少成就多大←坎卦

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市場(chǎng)營(yíng)銷與創(chuàng)新   09.26

市場(chǎng)營(yíng)銷與創(chuàng)新【課程收益】通過探究營(yíng)銷本質(zhì)重塑企業(yè)的價(jià)值，打開營(yíng)銷創(chuàng)新的思路通過了解不同市場(chǎng)概念的營(yíng)銷觀念，掌握營(yíng)銷創(chuàng)新的基本原則通過剖析營(yíng)銷管理存在的普遍難題，學(xué)習(xí)創(chuàng)新營(yíng)銷管理法則學(xué)習(xí)以客戶為中心的溝通說服技巧，提升銷售實(shí)戰(zhàn)能力通過了解傳統(tǒng)智慧，建立積極正向的心態(tài)，改善工作狀態(tài)【課程大綱】引言關(guān)于學(xué)習(xí)的探討營(yíng)銷觀念升級(jí)與思維創(chuàng)新新環(huán)境下營(yíng)銷觀念升級(jí)企業(yè)市場(chǎng)

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孫子兵法與營(yíng)銷戰(zhàn)爭(zhēng)   09.26

孫子兵法與營(yíng)銷戰(zhàn)爭(zhēng)【課程目標(biāo)】：通過學(xué)習(xí)營(yíng)銷變革與升級(jí)趨勢(shì)，構(gòu)建中國(guó)式市場(chǎng)營(yíng)銷與品牌建設(shè)框架通過學(xué)習(xí)掌握戰(zhàn)略的重要原則，學(xué)會(huì)制訂高效、實(shí)戰(zhàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略幫助企業(yè)終止漫無章法的營(yíng)銷，有針對(duì)性地提出企業(yè)營(yíng)銷策略與方法掌握系統(tǒng)建設(shè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的方法，幫助學(xué)員有效的激勵(lì)和管控營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)【培訓(xùn)老師】資深營(yíng)銷管理專家中國(guó)孫子兵法研究院秘書長(zhǎng)　趙常樂先生【課程大綱】引言為什么要

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銷售精英激勵(lì)與實(shí)戰(zhàn)技能提升   09.26

銷售精英激勵(lì)與實(shí)戰(zhàn)技能提升沒有嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，一只軍隊(duì)就無法攻無不克、戰(zhàn)無不勝。沒有艱苦的訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)，一只球隊(duì)也無法在球場(chǎng)上贏得勝利。同樣，沒有優(yōu)秀的銷售人員和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，一個(gè)企業(yè)很難在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中創(chuàng)造輝煌。銷售人員們說些什么、做些什么以及怎樣說和怎樣做,都對(duì)公司的形象和信譽(yù)影響極大。如果準(zhǔn)備不足就倉(cāng)促上陣,會(huì)使一個(gè)很有潛力的銷售人員夭折，

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理   09.26

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理【課程收益】學(xué)習(xí)智慧經(jīng)典，掌握事業(yè)與管理的規(guī)律，讓管理干部能夠更勇于承擔(dān)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧，堅(jiān)定自己并統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的思想學(xué)習(xí)溝通技術(shù)，學(xué)會(huì)正確團(tuán)隊(duì)溝通方法，幫助管理干部高效傳遞信息學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)訓(xùn)練打造技巧，幫助管理干部提升團(tuán)隊(duì)能力學(xué)習(xí)激勵(lì)技巧，掌握人性心理變化規(guī)律，提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)信心與凝聚力學(xué)習(xí)執(zhí)行策略，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管

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國(guó)學(xué)智慧與營(yíng)銷管理   09.26

國(guó)學(xué)智慧與營(yíng)銷管理【課程收益】學(xué)習(xí)智慧經(jīng)典，掌握事業(yè)與管理的規(guī)律，讓管理者能夠勇于承擔(dān)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的智慧，轉(zhuǎn)換角度看人生，探究事業(yè)與生命的價(jià)值學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧，堅(jiān)定自己并統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的思想學(xué)習(xí)溝通技術(shù)，學(xué)會(huì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)溝通方法，幫助管理者高效傳遞信息學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，掌握營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練技巧，幫助管理者提升團(tuán)隊(duì)能力學(xué)習(xí)執(zhí)行策略，學(xué)會(huì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管控技巧，優(yōu)化執(zhí)

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激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力 共創(chuàng)企業(yè)輝煌   09.26

《激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力共創(chuàng)企業(yè)輝煌》實(shí)踐證明，經(jīng)過激勵(lì)的工作行為與未經(jīng)激勵(lì)的工作行為，其工作效果大不相同，激勵(lì)能夠使員工充分發(fā)揮其能力，實(shí)現(xiàn)工作的高質(zhì)量和高效率。美國(guó)哈佛大學(xué)對(duì)員工激勵(lì)的研究發(fā)現(xiàn)，工作績(jī)效=能力×動(dòng)機(jī)激發(fā)。受到正確而充分的激勵(lì)，可以使工作效率提升80-90，且激勵(lì)程度越高，工作績(jī)效越大。課程大綱——【培訓(xùn)方式】：講師講授、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)問答互動(dòng)【課程

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