巔峰團(tuán)隊(duì)打造
巔峰團(tuán)隊(duì)打造詳細(xì)內(nèi)容
巔峰團(tuán)隊(duì)打造
《巔峰團(tuán)隊(duì)打造》
培植團(tuán)隊(duì)信任和正向的態(tài)度,創(chuàng)建管理團(tuán)隊(duì)共同愿景,打造具有優(yōu)秀的激情和生氣勃勃的共同愿景的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)信任和團(tuán)隊(duì)支持。
【活動(dòng)成果】
經(jīng)過(guò)打造后,你的團(tuán)隊(duì)會(huì)有:
優(yōu)秀的激情
生氣勃勃的共同愿景
清楚的、可測(cè)量的目標(biāo)
相互補(bǔ)充的能力
穩(wěn)固的角色和工作流程
團(tuán)隊(duì)信任
團(tuán)隊(duì)支持
【形成方案】
在培訓(xùn)活動(dòng)中每位員工得到錘煉,每位學(xué)員寫(xiě)出《企業(yè)發(fā)展中團(tuán)隊(duì)的作用》的體會(huì)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
培植信任和正向的態(tài)度
創(chuàng)建管理團(tuán)隊(duì)共同的愿景
對(duì)管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行診斷并進(jìn)行探討改進(jìn)計(jì)劃
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的溝通和信任
體驗(yàn)教練式培訓(xùn)
【活動(dòng)時(shí)間】
6-12個(gè)課時(shí)(培訓(xùn)+研討)
【參與人員】
企業(yè)中高層管理者、業(yè)務(wù)骨干
【參與人數(shù)】
人數(shù)不限
【活動(dòng)方式】
現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué):通過(guò)各種體驗(yàn),使員工從體驗(yàn)中有“漸悟”或“頓悟”的感受
實(shí)戰(zhàn)教練指導(dǎo):通過(guò)當(dāng)場(chǎng)教練指導(dǎo),針對(duì)員工進(jìn)行提升和突破,達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果
經(jīng)典案例分析:利用相關(guān)案例,進(jìn)行錘煉員工,使員工在安全的情況下,進(jìn)行提升自我
濃縮精華智慧:將濃縮的精華智慧獻(xiàn)給員工,使員工在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效的學(xué)習(xí)效果
師生互動(dòng)升華:在真誠(chéng)的環(huán)境下,師生積極互動(dòng),有員工感人肺腑的收獲
【活動(dòng)大綱】
什么是巔峰團(tuán)隊(duì)
巔峰團(tuán)隊(duì)的特征
巔峰團(tuán)隊(duì)的七項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
巔峰團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
如何打造團(tuán)隊(duì)的愿景
巔峰團(tuán)隊(duì)的其他目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)的八種角色
【活動(dòng)背景】
如何成為世界一流的團(tuán)隊(duì)?
我們?cè)趺搭I(lǐng)導(dǎo)不同文化背景的團(tuán)隊(duì)?
團(tuán)隊(duì)成員嚴(yán)重沖突?
企業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸,怎么才能取得突破?
企業(yè)在高速發(fā)展,可是團(tuán)隊(duì)的能力缺跟不上了!
-127029845000本活動(dòng)將理論的整體性、嚴(yán)密性與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,使學(xué)員擁有良好的溝通技巧!
-12707683500【課程特點(diǎn)】
課程結(jié)合講師講授、學(xué)員思考、實(shí)戰(zhàn)案例分析研討、經(jīng)驗(yàn)分享、創(chuàng)意思考、小組討論、示范指導(dǎo)、角色扮演、游戲感悟、行動(dòng)計(jì)劃等多種培訓(xùn)方式,內(nèi)容豐富多彩、形式教樂(lè)一體。
培訓(xùn)后有工具、有方法、可檢查、可考核,提供相關(guān)檢查工具表格。
本課程還引入最新的教練技術(shù)和行動(dòng)學(xué)習(xí)法,從每次課都引導(dǎo)學(xué)員從自我認(rèn)知開(kāi)始,激發(fā)自我改變、自我反思、行動(dòng)學(xué)習(xí)、歸結(jié)實(shí)踐的動(dòng)力和能力,真正地使培訓(xùn)效果和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。
張巖老師的其它課程
一、《互聯(lián)網(wǎng)思維與企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化》【活動(dòng)背景】在互聯(lián)網(wǎng)浪潮中,企業(yè)如何擁抱互聯(lián)網(wǎng)?如何準(zhǔn)備并抓住風(fēng)口?用互聯(lián)網(wǎng)思維來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)迫在眉睫。要么連接,要么消失!【活動(dòng)目標(biāo)】認(rèn)清互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的市場(chǎng)現(xiàn)狀和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,融入互聯(lián)網(wǎng)思維;通過(guò)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維,從商業(yè)模式到管理模式到資本模式,為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供助力。【活動(dòng)時(shí)間】6-12個(gè)課時(shí)(培訓(xùn)+研討)【參與人員】企業(yè)
講師:張巖詳情
企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)互聯(lián)網(wǎng)化在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+的形勢(shì)下,如何實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型、升級(jí),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)化健康發(fā)展,是當(dāng)前企業(yè)所面臨的關(guān)鍵性問(wèn)題?!净顒?dòng)成果】互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)戰(zhàn)略中的地位傳統(tǒng)企業(yè)如何+互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展每天把自己化得很自然、很美【活動(dòng)方式】經(jīng)典案例分析:利用互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)案例進(jìn)行錘煉,使學(xué)員在思索中不斷提升自我形象的能力互動(dòng)分享:通過(guò)老師與學(xué)員的訓(xùn)練,使
講師:張巖詳情
融合企業(yè)文化 09.26
《融合企業(yè)文化》采用教練式培訓(xùn)和訓(xùn)練方式,運(yùn)用國(guó)際領(lǐng)先融合文化模型,幫助企業(yè)貫徹自身發(fā)展的企業(yè)文化。通過(guò)員工對(duì)文化的理解,制訂行動(dòng)方案?!净顒?dòng)成果】認(rèn)清企業(yè)文化的問(wèn)題清晰地了解文化與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系提高團(tuán)隊(duì)士氣融入企業(yè)文化改善自己的領(lǐng)導(dǎo)決斷能力和執(zhí)行能力更高的主動(dòng)性和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力【活動(dòng)目標(biāo)】本活動(dòng)將幫助企業(yè)提煉支撐戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的企業(yè)文化:理
講師:張巖詳情
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練》【活動(dòng)目標(biāo)及課程收獲】沉淀執(zhí)行心態(tài):打造百分之百執(zhí)行的責(zé)任心、細(xì)心、決心、耐心!掌握?qǐng)?zhí)行方法:熟練運(yùn)用執(zhí)行工具、執(zhí)行方法、執(zhí)行流程、執(zhí)行藝術(shù),成為執(zhí)行戰(zhàn)士!強(qiáng)化行動(dòng)能力:鍛造知行合一的行動(dòng)力,強(qiáng)化把制度執(zhí)行下去的頑強(qiáng)貫徹力!熔煉團(tuán)隊(duì)精神:錘煉合作意識(shí),激發(fā)合作潛能,鑄造血濃于水的戰(zhàn)友情感。培養(yǎng)感恩心態(tài):打造學(xué)員對(duì)人生負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)感恩,知
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影響力提升訓(xùn)練 09.26
《影響力提升訓(xùn)練》【培訓(xùn)目標(biāo)】熟練運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的方法與技巧,提高演講能力掌握提高影響力的標(biāo)準(zhǔn)要求,提高影響力水平【活動(dòng)時(shí)間】12個(gè)課時(shí)(培訓(xùn)+研討)【參與人員】企業(yè)中高層管理者、骨干員工【參與人數(shù)】30人以內(nèi)【教學(xué)方式】根據(jù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備相關(guān)知識(shí)和技能提升的漸進(jìn)原則,進(jìn)行進(jìn)階式的系統(tǒng)、規(guī)范式的培訓(xùn)。教學(xué)方式是采用以專(zhuān)題講座為主的多媒體教學(xué),并配合互動(dòng)交流教
講師:張巖詳情
《創(chuàng)新管理——提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》【活動(dòng)背景】李克強(qiáng)總理在2015年3月5日12屆人大3次會(huì)議提出,把億萬(wàn)人民的聰明才智調(diào)動(dòng)起來(lái),就一定能夠迎來(lái)萬(wàn)眾創(chuàng)新的浪潮,需要我們各方面的創(chuàng)新,不光技術(shù)創(chuàng)新,包括商業(yè)模式、組織、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新等。互聯(lián)網(wǎng)思維不斷充實(shí)在我們腦海,如何轉(zhuǎn)變思路快速發(fā)展成為我們面對(duì)的主題?!净顒?dòng)目標(biāo)】形成積極創(chuàng)新意識(shí)通過(guò)創(chuàng)新方法,形成創(chuàng)新良好氛圍通過(guò)
講師:張巖詳情
管理能力提升必備12大利器 09.26
《管理能力提升必備12大利器》【活動(dòng)成果】掌握企業(yè)全面管理的知識(shí)體系提升管理者的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力【活動(dòng)時(shí)間】6-12個(gè)課時(shí)(培訓(xùn)+研討)【活動(dòng)目標(biāo)】幫助企業(yè)中高層管理者掌握全面管理的知識(shí)體系,了解企業(yè)各項(xiàng)管理活動(dòng),提高企業(yè)管理者的管理素質(zhì),提高管理技能?!緟⑴c人員】中高層管理者、業(yè)務(wù)骨干【參與人數(shù)】人數(shù)不限【活動(dòng)方式】理論講授+問(wèn)題討論+案例分析【培訓(xùn)大綱
講師:張巖詳情
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