《職業(yè)精英的五項修煉》
《職業(yè)精英的五項修煉》詳細內(nèi)容
《職業(yè)精英的五項修煉》
《職業(yè)精英的五項修煉》
【課程背景】
企業(yè)需要什么樣的員工?他們是企業(yè)發(fā)展倚重的精銳部隊,在各個階段總是能夠用業(yè)績證
明自己,持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造較高績效,職業(yè)生涯也因此獲得極大成功。
“精英”是
“精選出來的少數(shù)”或“優(yōu)秀人物”,世界上20%的精英掌握了80%的財富,成功并非偶然。
職場精英決勝職場靠什么?文憑、學歷、職稱等硬件只是基本配置,要叩開職場成功的大
門需要具備更有價值的能力裝備。這些均源自他們擁有良好的行為特質(zhì)――定向準確、動
力澎湃、嚴于自律、善于合作、永創(chuàng)佳績。只有持續(xù)不斷的把實力化為行動、行動變?yōu)?br />
成果的才是真正的職場王者。
本課程從成功與人的行為模式的關聯(lián)性研究入手,挖掘職場精英五個方面思維及行為習
慣,幫助職業(yè)人士快速提升個人在職場核心競爭力,進而提升組織績效,是職場中人尤
其是欲在職場取得輝煌成就的精英們必修的課程。
【課程對象】
新員工,業(yè)務精英,儲備干部,基層管理者。
【授課方式】
教授演講、互動分析、問題討論、工具應用和實戰(zhàn)案例分析相結合。
【課程大綱】
導入: 職業(yè)精英的5P行為特質(zhì)
修煉一:Purpose----定向準確
1. 發(fā)揮自己的強項
1.1 人才素能模型
1.2 用團隊放大自己
1.3 因缺陷而凝聚,因搭配而完美
2. 選擇慎重,追求執(zhí)著
2.1 把成長作為第一選項
2.2 成功是一個連續(xù)的過程
2.3 分析-定位-占位-成就
3. 出演一流的劇本
3.1 人生因劇本而精彩
3.2 把握職業(yè)生涯的黃金點位
@演練互動:我的職場夢——八分鐘設計八年
4. 鋪就一條成就之路
4.1 職業(yè)生涯的四重角色
4.2 跨越障礙發(fā)展的職場基準線
修煉二:Power----動力澎湃
1. 打破定勢思維:學習成長的四個誤區(qū)
1.1誤區(qū)1:學習即進步
1.2誤區(qū)2:多學即多益
1.3誤區(qū)3:內(nèi)行即良師
1.4誤區(qū)4:成長即輸入
2. 制定最佳學習方法組合
2.1學習成長的三種方式
2.2精英必備的裂變式成長
3. 從借鑒到創(chuàng)新:找到成長的捷徑
3.1發(fā)現(xiàn):世界上不缺少美
3.2模仿不是原創(chuàng)勝似原創(chuàng)
3.3知識的遠緣雜交優(yōu)勢
4. 能量場:人才品質(zhì)的標準
4.1 能力級別決定事業(yè)高度
4.2 能量六定律
5. 時刻為明天準備著
5.1變零散型學習為系統(tǒng)性學習
5.2讀書進補的六味地黃丸
修煉三:Principle----嚴于自律
1. 要做就做最好
1.1 職場收益8020法則
1.2由小品而成大戲
1.3 職場小品面面觀
2.刷新昨天的記錄
2.1 恐龍組織從恐龍員工開始
2.2付出與報償?shù)某嘧株P系
2.3升職加薪的三個前提
@案例討論:他究竟錯在哪?
3. 勇?lián)熑?br />
3.1 責任成就非常事業(yè)
3.2 高成就者的三種行為
3.3 主動VS被動
3.4 痛苦VS快樂
4. 找方法不找借口
4.1 我就是一切的根源
4.2 失敗成功習慣四語
4.3 確認問題——做可為假設——找到要因——發(fā)掘更優(yōu)對策
@演練互動——該改變的是我
5. 儲存自己的誠信
5.1 誠信是最高的智慧
5.2 誠信致勝三項指數(shù)
修煉四:Privity----善于合作
1. 反視自我,換位思考
1.1改變自戀情結
1.2變換三個視角
1.3上司永遠是對的
2. 完美合作六步:從欣賞優(yōu)秀到形成默契
@演練互動——我真誠的感謝你
3. 合作共贏
3.1 由零和到正合
3.2 借助團隊獲得成功
3.3 常懷感恩:為人生帶來更多收獲
@工具:雷鮑夫法則
4. 解讀人心從傾聽起步
@一對一溝通演練——誰能說服誰?
5. 溝通方式因組織結構而變
5.1 上行溝通:獲取上級支持
5.2 下行溝通:贏得下屬配合
5.3 平行溝通:爭取平級合作
@團隊游戲——合作才能贏
修煉五: Performance----永創(chuàng)佳績
1. 用業(yè)績來說話
1.1 有為則有位
1.2 努力做超值員工
2. 向時間要效益
2.1 找出增值時間
2.2 有效利用時間的八個建議
2.3 五級優(yōu)先時間管理
3. 以目標引導行動:目標分解計劃
4. 穩(wěn)步推進的山田目標切分法
5. 將錯誤視為階梯:
5.1 面對挫折因有的心態(tài)
5.2 應避免的三種過錯
6. 職場必須遵守的潛規(guī)則
6.1 只能與莊共舞
6.2 勿與組織為敵
6.3 業(yè)績自動折舊
6.4 企業(yè)也有性格
@綜合演練——職業(yè)精英百日成就計劃
李娜老師的其它課程
《公眾表達與演講技巧》 09.25
《公眾表達與演講技巧》【課程背景】影響力就是生產(chǎn)力影響力離不開卓越表達力美國總統(tǒng)奧巴馬從未擔任過州以上行政長官,但憑借超強的公眾表達能力贏得選民信賴,連獲大選勝利職場精英需要贏得上司的支持、同事的協(xié)作、客戶的信任、團隊的認同,更需要強大的影響力、而這一切不能缺少的是卓越的表達力本課程把演講藝術剖解成可以復制和容易掌握的技術,不只講原理,更給出影響力、表現(xiàn)力、
講師:李娜詳情
《中層干部六項核心管理技能提升》 09.25
《中層干部六項核心管理技能提升》【課程概述】中層的管理干部在企業(yè)中的地位相當于一個人軀干,它起到了連接大腦及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而在我國現(xiàn)今的企業(yè)當中,大多數(shù)的中層管理人員都是曾任技術的能手,業(yè)務的骨干,因企業(yè)發(fā)展的需要,將這些業(yè)務精英提到主管的位置后,滿懷著抱負與期望,但當他們面對上壓、下擠、左挫和右揉的四方壓力時卻出現(xiàn)了很多管理困惑,希望與現(xiàn)
講師:李娜詳情
《卓越績效領導力》 09.25
《卓越績效領導力》【課程背景】越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領導、怎樣快速培養(yǎng)領導能力擺上了重要日程,那么如何快速提升職業(yè)經(jīng)理人的領導力呢本課程依據(jù)領導學理論和領導力模型,全面解析職業(yè)經(jīng)理人面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的情境案例,讓領導者深刻體會“專業(yè)隊”與“業(yè)余隊”的區(qū)別。并就領導如何學習成長、科學決策、組織團隊、知人善任、培育團隊、感召他人給出了一系列科學
講師:李娜詳情
紅色能力訓練:《培訓師呈現(xiàn)演繹及控場技巧》【課程背景】杰克韋爾奇推崇的一個觀點是:“作為一個領導者就是一手施肥,一手澆水養(yǎng)花。每個人都開花了,這個組織就成功了?!睆囊陨嫌^念可以看出企業(yè)的內(nèi)訓師隊伍對組織發(fā)展的重要性,打造一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍,提升員工的技能和素養(yǎng),增強使命感和責任意識,企業(yè)就會有更大的發(fā)展。作為企業(yè)內(nèi)部培訓師,您已經(jīng)具備了崗位的專業(yè)知
講師:李娜詳情
《管理溝通技巧》 09.25
《管理溝通技巧》【課程背景】組織中最有創(chuàng)造力的因素是人,最復雜不易控的因素也是人,在群體組織中人對信息的理解和處理對績效可產(chǎn)生直接影響。科學管理行為從決策到執(zhí)行,必須突破的是溝通的障礙。溝通暢順則上下一心,績效達成,溝通阻塞則各行其是,南轅北轍。作為組織中堅,管理者必須有高超的溝通技術。本課程全面解析溝通原理,個體溝通技術,管理者如何通過溝通進行有效管理,通
講師:李娜詳情
《企業(yè)內(nèi)部培訓師四階能力提升訓練》【課程背景】一個技術骨干和優(yōu)秀的管理者更應該是一個優(yōu)秀的培訓師,人才的培育和訓練是企業(yè)的當務之急,但傳統(tǒng)的“走出去”或“請進來”的培訓方式要么“水土不服”,要么“基因不對”。優(yōu)秀人才卓有成效的工作,是企業(yè)快速成長的根本,而優(yōu)秀人才和經(jīng)驗的復制則是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的核心,如何破解優(yōu)秀人員的缺乏如何讓企業(yè)的核心技術、核心理念、核心D
講師:李娜詳情
(進階)藍色能力訓練:《課程開發(fā)與教學設計技巧》【課程背景】一個技術骨干和優(yōu)秀的管理者更應該是一個優(yōu)秀的培訓師,人才的培育和訓練是企業(yè)的當務之急,但傳統(tǒng)的“走出去”或“請進來”的培訓方式要么“水土不服”,要么“基因不對”。優(yōu)秀人才卓有成效的工作,是企業(yè)快速成長的根本,而優(yōu)秀人才和經(jīng)驗的復制則是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的核心,如何破解優(yōu)秀人員的缺乏如何讓企業(yè)的核心技術、核
講師:李娜詳情
《TTT企業(yè)培訓師七項能力訓練》 09.25
《TTT企業(yè)培訓師七項能力訓練》【課程背景】企業(yè)工作人員卓有成效的工作,是企業(yè)業(yè)績快速增長的關鍵,如何快速培養(yǎng)人才,如何讓優(yōu)秀人才的崗位經(jīng)驗得以傳承和復制這都要求企業(yè)擁有自己的造血功能,擁有人才復制與培養(yǎng)的能力,讓優(yōu)秀人才成為經(jīng)驗經(jīng)驗傳承的種子,成為企業(yè)內(nèi)部優(yōu)秀的企業(yè)培訓師。作為業(yè)務精英,您已經(jīng)具備了崗位的專業(yè)知識與豐富的閱歷,擁有滿腹真知灼見、實踐經(jīng)驗、卻
講師:李娜詳情
《崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目》 09.25
《崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目》企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓課程大綱【課程背景】一個技術骨干和優(yōu)秀的管理者更應該是一個優(yōu)秀的培訓師,人才的培育和訓練是企業(yè)的當務之急,但傳統(tǒng)的“走出去”或“請進來”的培訓方式要么“水土不服”,要么“基因不對”。優(yōu)秀人才卓有成效的工作,是企業(yè)快速成長的根本,而優(yōu)秀人才和經(jīng)驗的復制則是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的核心,如何破解優(yōu)秀人員的缺乏如何讓企業(yè)的核心技術、核心
講師:李娜詳情
《高績效團隊建設與管理》 09.25
《高績效團隊建設與管理》【課程背景】韋爾奇說:在任CEO的時候,75的時間花在挑選、評估、鼓勵他的團隊;我不會設計,也不會制造,我全要靠他們。最高執(zhí)行者的用人能力在很大程度上要看他是否能夠組建一個強有力的核心團隊。本課程通過提高學習能力、明確目標責任、增強優(yōu)勢互補、完善溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)造嶄新業(yè)績這五個方面切入,進一步明確團隊管理者的執(zhí)行定位,全面提升建團隊、帶團
講師:李娜詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194