TPM培訓(xùn)大綱

TPM培訓(xùn)課程大綱
課程概述課程特色
現(xiàn)代隨著中國現(xiàn)代化建設(shè)的步伐加快，企業(yè)越來越多引進(jìn)先進(jìn)的自動化設(shè)備，這為提高設(shè)備管理水平提供了較高要求。日本TPM全員設(shè)備管理在中國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了很大作用，但日本TPM如何更好適應(yīng)中國本地實(shí)際情況是越來越明顯的課題。我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)？
由于中國很長時間沒有注重高技能人才培養(yǎng)，使得高技術(shù)設(shè)備維修人員緊張。這就造成了中國企業(yè)大量引人先進(jìn)設(shè)備與缺少高技能維修人員的矛盾，而且現(xiàn)在人員流動很頻繁，如果剛培養(yǎng)完員工，他就離職對企業(yè)是極大損失。如何加快企業(yè)新入職員工的培訓(xùn)，如何通過企業(yè)維修標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)加快培訓(xùn)員工的速度，又是一個新的課題。我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)？
日本TPM注重設(shè)備質(zhì)量管理。但質(zhì)量管理是暫態(tài)的，設(shè)備狀態(tài)管理是常態(tài)的。如何實(shí)現(xiàn)設(shè)備保持長期好的狀態(tài)是一個課題。我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)？
設(shè)備管理很大程度上取決于設(shè)備信息收集于應(yīng)用，如何更好收集信息，并加以應(yīng)用設(shè)備管理中？
設(shè)備的檔案管理可以為我們提供設(shè)備維修與備件管理依據(jù)，如何進(jìn)行科學(xué)化、有效的檔案管理？
設(shè)備備件關(guān)系到設(shè)備的維修質(zhì)量與企業(yè)成本，如何進(jìn)行合理備件管理？
設(shè)備專業(yè)保全的維修反應(yīng)速度、工作時間與維修質(zhì)量是設(shè)備工作的可靠保障，如何對設(shè)備維修工作進(jìn)行優(yōu)化？
設(shè)備疑難故障發(fā)生是每個企業(yè)非常頭疼的事情，如何予以解決？
設(shè)備自主清掃、自主點(diǎn)檢與自主保全如何實(shí)施？如何讓員工自覺去做？
設(shè)備人員培訓(xùn)如何進(jìn)行？如何不枯燥乏味？
揚(yáng)智咨詢TPM設(shè)備管理特色
1.日本原汁原味TPM不適合中國國情，需要中國本地化，以人為本。
2.一定要以TPM為重要組成部分，建立設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。尤其是設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化。
3.日本TPM強(qiáng)調(diào)TPM質(zhì)量管理，揚(yáng)智強(qiáng)調(diào)TPM狀態(tài)管理。質(zhì)量管理是暫態(tài)的，使設(shè)備長期保持好的狀態(tài)是常態(tài)的。
4.實(shí)施TPM目的變推動式、被動的以搶修為主的維修方式為主動的、拉動式以預(yù)檢預(yù)修為主的維修方式
5.使用各種方法在設(shè)備報警期間就將問題解決 ，使報警不轉(zhuǎn)為停機(jī)，大大降低停機(jī)時間。
6.全面推動全員設(shè)備狀態(tài)信息收集。尤其注意信息收集后如何整理與應(yīng)用使設(shè)備不停機(jī)。7.TPM實(shí)踐必須與實(shí)踐相結(jié)合。最好懂得技術(shù)為基礎(chǔ)。
8.TPM培訓(xùn)以實(shí)踐為主，結(jié)合中國歷史、體育與生活的案例與工程實(shí)踐案例結(jié)合。、
9.理論盡快能精煉，盡可能都實(shí)踐。
10.做好基礎(chǔ)工作，設(shè)備管理信息化要建立在各方面管理完善的基礎(chǔ)上，他是設(shè)備管理的錦上添花，絕不是雪中送炭。
二、 培訓(xùn)概況1、培訓(xùn)目標(biāo)通過本課程的培訓(xùn)使相關(guān)人員能夠：
1）使設(shè)備管理人員、設(shè)備維修人員、設(shè)備操作人員通過培訓(xùn)，了解TPM并能夠初步實(shí)踐TPM。 2）掌握管理者所應(yīng)該具備的基本技能,和現(xiàn)場管理的方式方法,學(xué)會常用的TPM工具及手法, 提高設(shè)備維修管理，備件管理，狀態(tài)管理等綜合設(shè)備管理水平。
2、培訓(xùn)內(nèi)容a、培訓(xùn)人員: 企業(yè)管理人員、設(shè)備管理人員、設(shè)備維修人員、設(shè)備操作人員
b、授課方式
課程采用分組討論、講授式、案例研究、視頻解析、管理游戲、頭腦風(fēng)暴的培訓(xùn)方式，課堂氛圍非常生動、輕松，特別是通過視頻解析、案例分析、現(xiàn)場的演練方式，可以幫助學(xué)員直接應(yīng)用管理技能，轉(zhuǎn)變觀念，課程注重管理的實(shí)操性。使學(xué)員提高參與感、主動思維，發(fā)掘自身驅(qū)動力。
c 、時間安排
2天 (上午：9：00~12:00；下午13:00~17:00 )
d 、培訓(xùn)課題概要
第一天內(nèi)容：TPM概述、TPM基本知識、TPM起源、揚(yáng)智TPM起源分析、自主清掃、自主點(diǎn)檢、自主保全、專業(yè)保全、設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化。
帶領(lǐng)學(xué)員畫設(shè)備點(diǎn)檢表
第二天內(nèi)容：設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)備狀態(tài)管理、備件管理、MP、改善、設(shè)備文件管理、揚(yáng)智狀態(tài)管理分析、答疑。
帶領(lǐng)學(xué)員畫設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化表與設(shè)備狀態(tài)表
培訓(xùn)課題：精益設(shè)備管理（TPM）；課時：2天
主題
內(nèi)容
時長
第一天TPM概述、TPM基本知識、TPM起源、揚(yáng)智TPM起源分析、自主清掃、自主點(diǎn)檢、自主保全、專業(yè)保全、設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化。
畫設(shè)備點(diǎn)檢表
TPM概要
中國企業(yè)設(shè)備管理存在問題
TPM起源
（1）TPM主體關(guān)系
（2）TPM主體分工
（3）TPM歷史背景
TPM起源揚(yáng)智分析
日本TPM六大特點(diǎn)
揚(yáng)智中國本地化TPM十大特點(diǎn)
TPM三要素
為什么要進(jìn)行TPM
TPM推行效果
TPM八大步驟
自主保全
專業(yè)保全
專業(yè)保全日常清掃監(jiān)督
專業(yè)保全搶修
MTBF和MTTR
設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化
專業(yè)保全疑難故障維修
8小時
第二天設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)備狀態(tài)管理、備件管理、MP、改善、設(shè)備文件管理、揚(yáng)智狀態(tài)管理分析、答疑。
設(shè)備維修標(biāo)準(zhǔn)化
專業(yè)保全計(jì)劃維護(hù)
專業(yè)保全狀態(tài)檢查
設(shè)備報警信息收集與應(yīng)用
設(shè)備報警信息收集大修
品質(zhì)保全
個別改善
備件管理
培訓(xùn)方法
揚(yáng)智設(shè)備綜合設(shè)備狀態(tài)管理分析
8小時

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