《暖暖的愛.醫(yī)護(hù)禮儀》

  培訓(xùn)講師:劉曉燕

講師背景:
劉曉燕老師職業(yè)禮儀訓(xùn)練專家西北師范大學(xué)教育碩士國(guó)家二級(jí)人力資源管理師DISC溝通技術(shù)認(rèn)證講師/認(rèn)證顧問中國(guó)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(PAT)認(rèn)證美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)注冊(cè)高級(jí)國(guó)際禮儀培訓(xùn)師(ACI)蘭州交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)科形象禮儀特約導(dǎo)師現(xiàn)任:蘭州現(xiàn)代職 詳細(xì)>>

劉曉燕
    課程咨詢電話:

《暖暖的愛.醫(yī)護(hù)禮儀》詳細(xì)內(nèi)容

《暖暖的愛.醫(yī)護(hù)禮儀》

醫(yī)療團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提升與禮儀修煉

課程背景:
隨著醫(yī)療市場(chǎng)的逐漸開放,醫(yī)院行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,醫(yī)療模
式發(fā)生了巨大變化,尤其是醫(yī)療美容和產(chǎn)后康復(fù)中心等新興醫(yī)療行業(yè)的蓬勃發(fā)展,醫(yī)療
工作已從傳統(tǒng)的“以疾病為中心”的功能模式,發(fā)展到現(xiàn)在“以服務(wù)為中心”的全新思維。
這就要求廣大醫(yī)務(wù)工作者,不僅要有高超的醫(yī)術(shù),更需要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人性化的
服務(wù)規(guī)范。如何加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部的素質(zhì)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀,與患者及其
家屬建立相互信任、相互尊重、相互理解、相互幫助,和諧的醫(yī)患關(guān)系,這是學(xué)習(xí)本課
程的背景 。

課程收益:
本課程將通過金牌醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀模塊,重點(diǎn)提升醫(yī)務(wù)工作人員美好形象以及與醫(yī)患咨詢
溝通等服務(wù)接待技能,提升醫(yī)務(wù)工作人員整體職業(yè)素質(zhì),打造醫(yī)療行業(yè)之美好形象,減
少醫(yī)患沖突,使醫(yī)務(wù)人員更加得到顧客的信賴與喜愛,為醫(yī)院帶來更大收益,為行業(yè)樹
立卓越的品牌形象。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:醫(yī)護(hù)人員
課程方式:講解授課+學(xué)員互動(dòng)+案例分析+情景展示+實(shí)戰(zhàn)演練

課程大綱:
第一講:樹立良好的醫(yī)護(hù)服務(wù)意識(shí)和心態(tài)
破冰加分組討論:服務(wù)是什么
一、領(lǐng)悟醫(yī)護(hù)服務(wù)的真諦
二、鍛造五心意識(shí),服務(wù)患者
1. 接待患者熱心
2. 解答咨詢耐心
3. 接受意見誠(chéng)心
4. 解決問題公心
5. 工作過程細(xì)心
三、感恩團(tuán)隊(duì)的服務(wù)心態(tài):
1. 感恩之心
2. 自信之心
3. 熱情之心
4. 寬容之心
5. 危機(jī)之心
分組演練手指操:感恩的心

第二講:醫(yī)護(hù)服務(wù)人員儀容禮儀——穿出屬于醫(yī)護(hù)精英的名片
一、如何提升自己的品味
1. 醫(yī)護(hù)人員妝容的要求
2. 發(fā)式發(fā)型的職業(yè)要求
3. 面部、手部、皮膚的護(hù)理
二、醫(yī)護(hù)人員的儀容儀表打造
三、儀容儀表的禁忌

第三講:醫(yī)護(hù)服務(wù)人員形象塑造——你的形象能代表醫(yī)院品牌的價(jià)值嗎?
一、穿出你的品位——著裝TPO原則
二、醫(yī)療機(jī)構(gòu)女性著裝秘籍
1. 女性如何穿著
2. 配飾:絲巾,飾品等
3. 絲襪的穿著
4. 皮鞋的禁忌
5. 著裝禁忌
三、醫(yī)療機(jī)構(gòu)男性著裝秘籍
1. 男性如何穿著
2. 襯衫的穿搭細(xì)節(jié)
3. 領(lǐng)帶的搭配
4. 鞋襪的禁忌

第四講:醫(yī)護(hù)服務(wù)精英儀態(tài)禮儀
一、醫(yī)護(hù)服務(wù)精英的形體禮儀規(guī)范
1. 舉止要求:輕、穩(wěn)、正原則
2. 站姿、坐姿、走姿的要領(lǐng)與訓(xùn)練
3. 接待患者的禮儀與要領(lǐng)
二、醫(yī)療服務(wù)人員其他身體語言的訓(xùn)練
1. 遞物、接物、服務(wù)手勢(shì)的運(yùn)用要領(lǐng)與訓(xùn)練
2. 舉止禮儀和行為的優(yōu)雅修煉
三、行姿禮儀
1. 陪同引導(dǎo)
2. 上下樓梯
3. 進(jìn)出電梯
4. 進(jìn)出房門
分組演練+團(tuán)隊(duì)PK:優(yōu)雅坐姿,大方行姿,挺拔站姿

第五講:醫(yī)護(hù)服務(wù)精英電話溝通禮儀——如何通過電話贏得顧客信賴感?
1. 醫(yī)患溝通、咨詢技巧;
2. 電話溝通核心——通過電話增強(qiáng)患者的信賴感
3. 電話溝通的語音、語調(diào)、語速、音量
4. 接聽電話如何應(yīng)答?
5. 撥打電話前的準(zhǔn)備
6. 打出電話的注意事項(xiàng)和禁忌
7. 手機(jī)使用禮儀
分組演練:模擬接打電話并處理小難題

第六講:零障礙醫(yī)患溝通禮儀——“聊”出更多的感情和信任
一、人際溝通三大心理效應(yīng)
1. 首因效應(yīng)
2. 近因效應(yīng)
3. 暈輪效應(yīng)
二、超級(jí)實(shí)用溝通技巧
1. 態(tài)度性技巧
2. 行為性技巧
1)傾聽技巧——傾聽的五大層次
2)共情技巧——共情的三大方法
三、言語溝通技巧
1. 合適稱謂
2. 合理開場(chǎng)
3. 提問和回答
4. 語言妥貼撫慰
5. 言語中的禁忌
四、非言語溝通技巧以及身體語言
1. 面部表情
2. 目光接觸
3. 身體語言
4. 人際距離
5. 語音語調(diào)

第七講:醫(yī)護(hù)服務(wù)接待禮儀
1. 如何通過目光關(guān)注贏得患者的信任
2. 如何介紹患者與主治醫(yī)生相識(shí)
3. 如何引領(lǐng)顧客參觀醫(yī)院各項(xiàng)設(shè)施
4. 奉茶斟水禮儀
5. 點(diǎn)頭禮、鞠躬禮
6. 行進(jìn)中的禮儀
分組演練:模擬表情禮儀和身體語言

第八講:關(guān)注患者,感知患者,感動(dòng)服務(wù)是核心競(jìng)爭(zhēng)力
1. 細(xì)致精心的服務(wù)禮儀
2. 專業(yè)貼心的醫(yī)護(hù)禮儀
3. 不同崗位,科室醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)修養(yǎng),細(xì)節(jié)規(guī)范
4. 充分了解患者心理,及時(shí)疏導(dǎo)安慰
5. 耐心妥善,應(yīng)對(duì)處理投訴和醫(yī)患糾紛
案例分享+總結(jié)[pic]

 

劉曉燕老師的其它課程

政務(wù)禮儀課程背景:國(guó)家公務(wù)員,是指依法履行國(guó)家公職的工作人員,公務(wù)員的形象是政府工作形象的代表,是公務(wù)員自身素質(zhì)及政府管理水平的具體體現(xiàn),公務(wù)員的形象最能體現(xiàn)一個(gè)城市的面貌,因此,對(duì)公務(wù)員進(jìn)行職業(yè)文明禮儀上的規(guī)范和限制,是為了體現(xiàn)一個(gè)城市政府的整體素養(yǎng),也是公務(wù)員身份的必然要求。通過本課程的學(xué)習(xí),可使公務(wù)員在一定程度上提高個(gè)人形象,辦公水平,更為妥善而藝術(shù)地

 講師:劉曉燕詳情


鍛造五心理念,提升服務(wù)品質(zhì)——銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀塑造課程背景:客戶至上、服務(wù)至上是當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營(yíng)的精髓,尤其對(duì)于銀行而言,對(duì)服務(wù)品質(zhì)的要求更高。沒有統(tǒng)一的高品質(zhì)職業(yè)化禮儀,必將造成客戶的無謂流失,作為一個(gè)服務(wù)性行業(yè),銀行只有在服務(wù)中把品牌效應(yīng)和優(yōu)良的服務(wù)結(jié)合起來,才能達(dá)到客戶滿意的效果。優(yōu)良的服務(wù)與員工的行為舉止有關(guān),與銀行員工服務(wù)質(zhì)量的技能有關(guān),更與禮儀修養(yǎng)有

 講師:劉曉燕詳情


教師優(yōu)雅儀態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)課程背景:“學(xué)高為師,德高為范?!卑倌甏笥?jì),教育為本;教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵;作為教書育人之人,禮儀與道德從來都是必不可少的。正所謂“納德為禮”、“禮由心生”。有道德才能高尚,講禮儀方為文明。要做一名稱職的教師,在日常工作、生活與交往中,教師就必須在個(gè)人素養(yǎng)方面率先垂范,這是教師禮儀的基本要求,也是每一名教師在實(shí)際運(yùn)用教師禮儀時(shí)的關(guān)鍵。

 講師:劉曉燕詳情


禮行天下,現(xiàn)代商務(wù)禮儀課程背景:俗話說:“禮多人不怪”,在人際交往,尤其是商務(wù)活動(dòng)中,貴在有禮有節(jié),禮儀是商務(wù)活動(dòng)的潤(rùn)滑劑,處處注重禮儀,能使我們?cè)谏虅?wù)交往中左右逢源,無往不利;尤其對(duì)于企業(yè)、公司而言,對(duì)外交往品質(zhì)的要求更高,沒有高品質(zhì)的商務(wù)禮儀,必將造成客戶的無謂流失,因此,優(yōu)質(zhì)的商務(wù)禮儀已經(jīng)成為企業(yè)走向卓越的根本。本課程將通過優(yōu)質(zhì)商務(wù)禮儀幾大模塊,系統(tǒng)而

 講師:劉曉燕詳情


春風(fēng)十里,彬彬有禮——職場(chǎng)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景:眾所周知,中國(guó)自古就有“禮儀之邦”,的美譽(yù)。由于禮儀方面的缺失,為個(gè)人和企業(yè)帶來的負(fù)面影響數(shù)不勝數(shù)。我們經(jīng)常說細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)人的言行舉止,可以傳達(dá)信息,展示價(jià)值,還可以更好的表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),這些因素往往決定了機(jī)會(huì)的降臨和事業(yè)的成敗,同時(shí)也能反應(yīng)出個(gè)人的文明程度和修養(yǎng)內(nèi)涵,禮儀就像一只無形的手在影

 講師:劉曉燕詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有