《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（中高層）》

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》


課程背景：
伴隨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，憑借個(gè)人的超強(qiáng)能力，使一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織、一個(gè)部門取
得成功，是難以實(shí)現(xiàn)的，個(gè)人英雄主義已經(jīng)不復(fù)存在。全球成功企業(yè)的事實(shí)已經(jīng)證明，
企業(yè)想要獲得組織持續(xù)成長(zhǎng)、績(jī)效不斷提升，就要推動(dòng)各級(jí)工作團(tuán)隊(duì)組建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織平衡發(fā)展的焦點(diǎn)。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是敏捷應(yīng)對(duì)內(nèi)外變化、快
速傳播內(nèi)外信息、有效整合內(nèi)外資源、持續(xù)滿足內(nèi)外需求的團(tuán)隊(duì)。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是和諧通
暢，靈活開放；上下同欲，內(nèi)外同心；協(xié)同合作，共創(chuàng)價(jià)值；反思總結(jié)，自覺創(chuàng)新的團(tuán)
隊(duì)。
如果一個(gè)老板只利用了企業(yè)擁有的50%辦公場(chǎng)地、只使用50%生產(chǎn)設(shè)備，是不可想像的。
但現(xiàn)實(shí)的情況是：大部分企業(yè)的人力資源使用效率還不足50%！高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，是提升人力資源使用效率的戰(zhàn)略高地。打造與管理高績(jī)
效團(tuán)隊(duì)是企業(yè)內(nèi)部各級(jí)管理人員的必修課。該課程旨在通過科學(xué)系統(tǒng)的理念、案例分析
等多種方法提升學(xué)員打造與管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的各種能力與技巧。


課程收益：
1. 了解有效團(tuán)隊(duì)的特征及團(tuán)隊(duì)成員的互補(bǔ)作用。
2. 了解“羊群效應(yīng)”“從眾心理”對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響。
3. 整合差異，使人人朝著共同目標(biāo)努力進(jìn)取。
4. 明確團(tuán)隊(duì)成員的角色，尤其是主管在團(tuán)隊(duì)中的角色。
5. 掌握打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的理念、方法、技巧、工具。
6. 掌握提升團(tuán)隊(duì)溝通力的理念、方法、技巧、工具。
7. 充分認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合力，最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造最佳的績(jī)效表現(xiàn)。


課程特色：
1. 講演結(jié)合；聲情并茂；理性與激情相融。
2. 實(shí)用性與趣味性的完美結(jié)合，寓教于樂。
3. 大量的案例，工具介紹，視頻，小組討論，模擬演練，全程互動(dòng)，氣氛熱烈。




課程架構(gòu)：
第一章：團(tuán)隊(duì)績(jī)效：經(jīng)理人成功的標(biāo)志
第二章：如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？
第三章：設(shè)定合理目標(biāo)
第四章：工作追蹤產(chǎn)生高績(jī)效
第五章：妥善解決團(tuán)隊(duì)沖突
第六章：組織激勵(lì)人心
第七章：有效授權(quán)
第八章：有效甄別與管理問題員工
第九章：塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：中層、高層管理者



課程大綱
第一章 團(tuán)隊(duì)績(jī)效：經(jīng)理人成敗的標(biāo)志
第一節(jié) 任經(jīng)理人的困惑
1.90后管理課題
2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代員工雇傭關(guān)系
3.管理的出路在哪里？
第二節(jié) 管理的本質(zhì)：提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
1.什么是管理
2.管理決定企業(yè)命運(yùn)
3.團(tuán)隊(duì)績(jī)效：企業(yè)成功的本質(zhì)
4.何謂團(tuán)隊(duì)
5.績(jī)效=效率+效果
6.團(tuán)隊(duì)績(jī)效就是一切
第三節(jié) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的6種特征
1.效率至上
2.結(jié)果導(dǎo)向
3.各司其職
4.目標(biāo)一致
5.高度協(xié)同
6.快速反應(yīng)
第四節(jié) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成員的8種表現(xiàn)
1.人人保持誠(chéng)實(shí)與正直
2.始終保持積極溝通
3.人人勇?lián)?zé)任
4.時(shí)刻散發(fā)激情和自信
5.人人積極主動(dòng)完成任務(wù)
6.人人樂于分享
7.絕不輕易放棄既定目標(biāo)和方向
8.互相尊重并團(tuán)結(jié)互助
第二章 如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
第一節(jié) 是誰決定著企業(yè)的成敗
1.誰在阻礙企業(yè)的發(fā)展
2.火車跑得快，全靠車頭帶
3.計(jì)劃變形，執(zhí)行拐彎
第二節(jié) 從優(yōu)秀員工到卓越經(jīng)理人
1.經(jīng)理人應(yīng)該如何轉(zhuǎn)換角色
2.經(jīng)理人應(yīng)該如何開展工作
第三節(jié) 卓越經(jīng)理人的7項(xiàng)技能
1.設(shè)定合理的目標(biāo)
2.采取強(qiáng)有力的管控措施
3.妥善解決團(tuán)隊(duì)沖突
4.打造激發(fā)人心的激勵(lì)機(jī)制
5.有效授權(quán)
6.有效甄別與管理問題員工
7.塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化
第三章 設(shè)定合理的目標(biāo)
第一節(jié) 何謂目標(biāo)？
1.目標(biāo)是什么
2.目標(biāo)在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和意義
3.目標(biāo)：管理之本
第二節(jié) 如何設(shè)定正確的目標(biāo)？
1.設(shè)計(jì)目標(biāo)時(shí)存在的問題
2.什么樣的目標(biāo)是正確的目標(biāo)
3.設(shè)定正確目標(biāo)需要遵循的法則
第三節(jié) 聚焦——目標(biāo)成功的保障
1.資源的有限性
2.別做沒有目標(biāo)的猴子
3.截拳道式管理
4.成功屬于一如既往的人
第四節(jié) 讓目標(biāo)滲透人心
1.把目標(biāo)刻在石頭上
2.公開每一個(gè)人的任務(wù)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性
3.“反復(fù)強(qiáng)調(diào)，直到有一天連自己都對(duì)此感到惡心”
第四章 采取強(qiáng)有力的管控措
第一節(jié) 打造透明化經(jīng)營(yíng)環(huán)境
1.責(zé)任心是有效分解目標(biāo)的基礎(chǔ)
2.提升員工責(zé)任心
3.打造透明化的管控體系
第二節(jié) 跟蹤和修正
1.單純的期望只能換來失望
2.適應(yīng)不斷的變化
3.信息透明化：打造跟蹤平臺(tái)
4.控制關(guān)鍵性因素
5.修正第一，質(zhì)詢第二
6.最佳修正策略：比較結(jié)果與目標(biāo)
第三節(jié) 及時(shí)評(píng)估
1.公正：尊重事實(shí)和數(shù)據(jù)
2.公開：對(duì)錯(cuò)必須明確
3.公平：王侯犯法與庶民同罪
4.促使員工進(jìn)行自我管理
第五章 妥善解決團(tuán)隊(duì)沖突
第一節(jié) 團(tuán)隊(duì)，中突的起因
1.為什么你的團(tuán)隊(duì)距離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)
2.常見的團(tuán)隊(duì)沖突
3.團(tuán)隊(duì)沖突后的員工反應(yīng)
4.團(tuán)隊(duì)沖突的不良后果
第二節(jié) 如何有效解決團(tuán)隊(duì)沖突
1.解決團(tuán)隊(duì)沖突的通用方式
2.讓憤怒者冷靜下來
3.消除團(tuán)隊(duì)沖突引發(fā)的消極行為
第三節(jié) 尋求積極的團(tuán)隊(duì)沖突
1.一潭死水的 團(tuán)隊(duì)
2.積極沖突的團(tuán)隊(duì)
第六章 打造激發(fā)人心的激勵(lì)機(jī)制
第一節(jié) 激勵(lì)第一，懲罰第二
1.每個(gè)人都需要喝彩聲
2.激勵(lì)的力量
3.改變?cè)愀獾膯T工
第二節(jié) 制定合適的激勵(lì)計(jì)劃
1.制訂激勵(lì)計(jì)劃遵循的5項(xiàng)法則
2.制訂激勵(lì)計(jì)劃的步驟
第三節(jié) 成功是成功之父：有效的激勵(lì)方式
1.及時(shí)、公開、新穎的激勵(lì)
2.金錢激勵(lì)
3.尊重
4.表揚(yáng)
5.信任
第七章 有效授權(quán)
第一節(jié) 為什么很多經(jīng)理人害怕授權(quán)？
1.不是怕失勢(shì)，就是怕失控
2.懷疑員工的能力
3.“將自己交給別人，總有擔(dān)憂”
第二節(jié) 有效授權(quán)的前提
1.明確員工責(zé)任
2.完善團(tuán)隊(duì)管理制度
3.培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)度
4.信任：不要干涉員工的工作
第三節(jié) 塑造自我管理的團(tuán)隊(duì)
1.自我管理是最有效的管理
2.培養(yǎng)員工自我管理的習(xí)慣
3.幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃
第八章 有效甄別與管理問題員工
第一節(jié) 如何甄別問題員工
1.問題員工的影響力
2.如何辨別問題員工？
第二節(jié) 問題員工的種類
第三節(jié) 如何管理問題員工？
第四節(jié) 管理問題員工的必備技能
1.明察秋毫的能力
2.換位思考的能力
3.耐心傾聽的能力
4.提供針對(duì)性培訓(xùn)的能力
5.批評(píng)能力
6.設(shè)定并執(zhí)行淘汰機(jī)制的能力
第九章 塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化
第一節(jié) 建立團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀
1.如何建立團(tuán)隊(duì)使命感？
2.如何建立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀？
3.如何在實(shí)踐中貫徹團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀？
第二節(jié) 企業(yè)文化的4個(gè)關(guān)鍵詞
1.協(xié)作
2.激情
3.公正
4.責(zé)任
第三節(jié) 寬容失敗
1.成功者與失敗者的不同
2.允許失敗，就是允許成功
3.失敗不是…..
4.轉(zhuǎn)敗為勝
第四節(jié) 拒絕平庸”
1.平庸之徒的典型特征
2.修己達(dá)人
3.“讓平庸見鬼去吧！”
（本大綱為基本的課程思路，如企業(yè)有其它要求，講師可在實(shí)際授課中作出調(diào)整）

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