《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》

  培訓(xùn)講師:汪洋

講師背景:
汪洋老師九型人格管理專家中南大學(xué)工商管理碩士高級電子技術(shù)工程師國際二級心理咨詢師、企業(yè)培訓(xùn)師國家光盤行業(yè)標準起草人、審核專家湛江中級職稱評審委員會評審委員湛江市第四屆科技專家咨詢委員會專家委員廣東海洋大學(xué)客座教授曾任:佛山鋒隆電子(中外合資 詳細>>

汪洋
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《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》詳細內(nèi)容

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力

課程背景:
眾所周知,知人者智,自知者明。
為什么員工不主動,不積極?
為什么技能培訓(xùn)持續(xù)效果不長?
為什么看似強大的團隊,執(zhí)行力卻不強?
管理的核心是人,如何充
分調(diào)動人的主觀能動性,令團隊成員自動自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。

認識自身人格中的盲點,是管理者提升的關(guān)鍵。也許這是許多管理者忽略的一點,但恰
恰做為團隊影響力中心的管理者的覺醒程度,對團隊的管理效率具有決定性作用。
九型人格是一門實效的應(yīng)用心理學(xué),是FBI與財富500強企業(yè)管理者識人、用人的科學(xué)指
南。應(yīng)用九型人格強大系統(tǒng)功能,可以幫助管理者進行管理決策、人員配置、員工引導(dǎo)
及卓有成效的團隊建設(shè)等??梢哉嬲龅饺吮M其才,知人善用,穩(wěn)定團隊,提升組織的
運作效率。在團隊管理實踐中,我們經(jīng)常會遭遇這樣的困擾。
為董事長配置何種性格的助手,更有利于提升組織效率?
聘用什么樣性格的銷售經(jīng)理,更有利于開拓業(yè)績?
為什么某人與上司很難相處?如何做到性格互補?
組織各職能的管理者,何種性格更匹配?
下屬性格有何特征?如何引導(dǎo)更能激發(fā)他們的潛能?

課程收益:
?
九型人格是一門鮮活易懂、易學(xué)、易用的課程,它不是一般的理論課程,而是實操性非
常強的課程,在學(xué)習(xí)中體驗,在體驗中感悟。大量實證案例,讓您輕松掌握這門學(xué)問
。系統(tǒng)參加此課程,可以洞悉自身性格的領(lǐng)導(dǎo)模式、管理模式、工作模式、優(yōu)勢、盲
點及提升方向;
? 洞察不同性格下屬的核心價值觀、工作模式并掌握不同的激勵方式;
? 將適合的性格放在適合的位置上,發(fā)揮不同性格的天然領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢;
? 針對不同性格上司與下屬有方向地高效溝通;
? 打造不同性格優(yōu)勢互補發(fā)揮最大潛能的一流團隊;
? 認知人性規(guī)律,掌握各種性格的優(yōu)缺點,揚長避短,充分發(fā)揮性格的優(yōu)勢;
? 了解客戶特征,突破市場瓶頸,提升銷售業(yè)績;
? 可以有效地防范和化解團隊成員沖突。

課程時間:1~2天,6小時/天
授課對象:各部門經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理,以及渴望了解自己及他人
性格的有識之士。
授課方式:富有經(jīng)驗的導(dǎo)師引導(dǎo)+個人分享和自我觀察+小組討論和活動體驗

課程大綱:
第一講:古老而常新的“讀心術(shù)”----九型人格概述
1.九型人格是什么?
2.九型人格的起源及發(fā)展歷程;
3.性格的形成因素;
4.九型人格與其他性格工具的關(guān)系;
5.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域;

第二講:?解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
一、剖析2號(助人型)
1.2號完美型的核心特質(zhì)
2.2號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3.看視頻分析2號典型特征
案例:2號代表人物視頻剪輯
二、剖析3號(成就型)
1.3號成就型的核心特質(zhì)
2.3號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3.看視頻分析3號典型特征
案例:3號代表人物視頻剪輯
三、剖析4號(自我型)
1.4號自我型的核心特質(zhì)
2.4號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3.看視頻分析4號典型特征
案例:4號代表人物視頻剪輯
四、剖析5號(理智型)
1.5號理智型的核心特質(zhì)
2.5號典型人物代表:人物的性格分析
3、看視頻分析5號典型特征
案例:5號代表人物視頻剪輯
五、剖析6號(忠誠型)
1.6號忠誠型的核心特質(zhì)
2.6號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3.看視頻分析6號典型特征
案例:6號代表人物視頻剪輯
六、剖析7號(快樂型)
1.7號快樂型的核心特質(zhì)
2.7號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3.看視頻分析7號典型特征
案例:7號代表人物視頻剪輯
七、剖析8號(領(lǐng)袖型)
1.8號領(lǐng)袖型的核心特質(zhì)
2.8號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3.看視頻分析8號典型特征
案例:8號代表人物視頻剪輯
八、剖析9號(平和型)
1.9號和平型的核心特質(zhì)
2.9號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3.看視頻分析9號典型特征
案例:9號代表人物視頻剪輯
九、剖析1號(完美型)
1.1號完美型的核心特質(zhì)
2.1號典型人物代表:公眾人物的性格分析
3.看視頻分析1號典型特征
案例:1號代表人物視頻剪輯

第三講:通過望、聞、問、切,快速識人技巧
1.各型號的典型特征(體型、氣場、眼神、能量)
2.看照片識別性格
3.現(xiàn)場學(xué)員性格分析
4.學(xué)員訪談

第四講:九型人格領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用實踐研討
1.應(yīng)用九型找合適的人做合適的事情
案例分析:分公司的設(shè)立
2.應(yīng)用九型人格提升管理溝通
現(xiàn)場互動:不要吝嗇您的贊美
3.應(yīng)用九型人格打造高效團隊
案例分析:《西游記》團隊人物分析
4.應(yīng)用九型人格激勵下屬;
情形模擬:小李的生日
5.九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升;

Q&A:九型人格現(xiàn)場答疑



 

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九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用課程背景:為什么員工不主動,不積極?為什么技能培訓(xùn)持續(xù)效果不長?為什么之前的業(yè)務(wù)精英提拔后不能勝任?為什么獎金對有些員工激勵不大?為什么有些員工之間關(guān)系很難調(diào)和?為什么看似強大的團隊,執(zhí)行力卻不強????眾所周知,管理的核心是人,如何充分調(diào)動人的主觀能動性,令團隊成員自動自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。世上兩個事最難:一是改

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