《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃》課程大綱

  培訓講師:孫子策

講師背景:
孫子策老師介紹【背景介紹】著名管理與營銷實戰(zhàn)專家;商戰(zhàn)模式研究中心資深導師;北京大學特聘教授;清華、浙大、人大、中國人民銀行干部學院外聘專家;曾任著名家電企業(yè)品牌經(jīng)理,知名電力檢測設(shè)備公司大區(qū)經(jīng)理,大型民營企業(yè)總經(jīng)辦主任,知名電氣集團市場營 詳細>>

孫子策
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《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃》課程大綱詳細內(nèi)容

《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃》課程大綱

《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃》
課程簡介:戰(zhàn)略決定企業(yè)的生死,方向錯了,一切將是無可挽回的錯誤。戰(zhàn)略回答的是
大是大非的問題,解決的是企業(yè)如何競爭致勝的問題。本課程旨在教會學員澄清并定義
所在企業(yè)存在的目的、使命和遠景;認清并完成戰(zhàn)略管理過程的步驟;完善所在企業(yè)的
外部環(huán)境、在本行業(yè)中的優(yōu)劣勢、在競爭中所處的位置以及核心競爭能力的評估;優(yōu)化
企業(yè)要達成的使命和遠景所需的階段性目標和戰(zhàn)略方針。
課程時長:2天,共計12小時
進行方式:實例講授、集體訓練、腦力激蕩、情境仿真、角色扮演、行動學習
培訓對象:企業(yè)決策層、高層管理者、分公司負責人、戰(zhàn)略規(guī)劃部成員等
課程大綱:
一:企業(yè)為什么需要進行戰(zhàn)略規(guī)劃?
1、人無遠慮,必有近憂----孔子
2、每個企業(yè)家常問自己三大問題
3、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略管理的目的
4、造成中國企業(yè)戰(zhàn)略管理困難的原因
5、戰(zhàn)略管理的基本方法
6、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃框架
7、戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行層次
8、各層次戰(zhàn)略規(guī)劃的側(cè)重點各不相同
二: 戰(zhàn)略定位:公司的戰(zhàn)略定位是什么?
1、集團公司戰(zhàn)略對企業(yè)的整體定位是什么?
2、為了符合總公司戰(zhàn)略,企業(yè)應(yīng)該設(shè)置什么樣的發(fā)展目標?
三: 核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域:企業(yè)應(yīng)該重點瞄準哪些業(yè)務(wù)領(lǐng)域?
1、企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的發(fā)展情況如何?
2、企業(yè)沒有覆蓋的業(yè)務(wù)領(lǐng)域有哪些?是否值得進入?
3、反映以上,企業(yè)應(yīng)該瞄準哪些主要領(lǐng)域?
4、新產(chǎn)業(yè)帶來哪些新的機遇?
四: 關(guān)鍵成功因素:企業(yè)應(yīng)該怎樣在核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“突破”?
1、如何從市場和產(chǎn)品角度把握制高點?
2、針對核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破,企業(yè)需具備哪些關(guān)鍵成功因素?
3、是否可以利用并購實現(xiàn)跨越式發(fā)展?
五: 管控模式與核心能力:對管控模式有哪些啟示?對新能力有什么要求?
1、為長期發(fā)展鋪墊,企業(yè)應(yīng)該發(fā)展什么樣的核心能力?
2、以上發(fā)展目標對企業(yè)應(yīng)該采取的管控模式有什么啟示?
3、如何實現(xiàn)翻盤?
六: 關(guān)鍵舉措:企業(yè)在未來3-5年應(yīng)該如何落實以上戰(zhàn)略?
1、企業(yè)應(yīng)該實施哪些具體發(fā)展舉措?
2、未來3-5年的業(yè)務(wù)目標應(yīng)該如何設(shè)置?
七:五力分析模型
1、決定企業(yè)獲利能力的首要因素是“產(chǎn)業(yè)吸引力”
2、中國市場力量 Marketing Forces
3、五力分析模型-產(chǎn)業(yè)競爭者(現(xiàn)有企業(yè)競爭)
4、五力分析模型-潛在新競爭者(進入競爭)
5、五力分析模型-潛在替代品(開發(fā)競爭)
6、五力分析模型-供應(yīng)商的議價能力
7、五力分析模型-客戶的議價能力
8、五力模型的量化分析方法
9、舉例:X集團考察一個項目的理想指標
八: SWOT 分析模型
1、優(yōu)勢、劣勢、企業(yè)核心競爭力
2、SWOT分析模型
3、麥肯錫采用模塊化的戰(zhàn)略規(guī)劃流程
4、YZ 公司的SWOT分析
5、SO 戰(zhàn)略
6、ST 戰(zhàn)略
7、WO 戰(zhàn)略
8、WT 戰(zhàn)略
9、最后選擇的戰(zhàn)略?
九:波士頓矩陣分析模型
1、多種經(jīng)營的公司確定業(yè)務(wù)組合達到最佳經(jīng)營成效
2、精髓在于把戰(zhàn)略規(guī)劃和資本預算緊密結(jié)合了起來
3、模型的重要假設(shè)
4、通常有四種戰(zhàn)略目標分別適用于不同的業(yè)務(wù)
5、問題型業(yè)務(wù)(Question Marks,指高增長、低市場份額),案例
6、明星型業(yè)務(wù)(stars,指高增長、高市場份額),案例
7、現(xiàn)金牛型業(yè)務(wù)(Cash cows,指低增長、高市場份),案例??
8、瘦狗型業(yè)務(wù)(Dogs,指低增長、低市場份額),案例
9、麥肯錫的產(chǎn)業(yè)聚焦模型:產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)品“三大聚焦”
10、產(chǎn)品聚焦模型:更加明確塔尖產(chǎn)品
11、模型應(yīng)用案例:把產(chǎn)業(yè)分類并找出核心產(chǎn)業(yè)
12、例:X公司主次分明的產(chǎn)業(yè)聚焦策略
13、三層面論模型:突出不同層面上的產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展重點
14、麥肯錫立竿見影的舉措模型
十:總結(jié)、提問與答疑

 

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《渠道品牌推廣與精細化管理》課程簡介:在通信運營商競爭越來越激烈的今天,渠道的品牌精細化推廣與管理,是保持經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)定并謀求更大發(fā)展的重要舉措,是對通信運營商營銷管理者的重大考驗。本課程旨在教會通信運營渠道經(jīng)營與管理人員,在現(xiàn)有區(qū)域市場經(jīng)營過程中學會使用各種精細化與數(shù)據(jù)化的渠道品牌開發(fā)、協(xié)同管理的方法與工具,通過對區(qū)域市場渠道進行充分的多緯度細分并采取科學的

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《集團客戶市場營銷策劃與執(zhí)行》課程簡介:在目前電信運營商競爭越來越激烈的環(huán)境下,對集團客戶市場營銷策劃的要求越來越高,好的市場營銷策劃往往在成功的商業(yè)策劃中起核心作用,但在進行有效、實用的市場營銷策劃時,卻讓人感到困惑重重。本課程以市場營銷學、組織行為學、心理學、公共關(guān)系學、廣告學等理論為基礎(chǔ),以電信運營商業(yè)務(wù)營銷實踐為出發(fā)點,結(jié)合大量營銷成功經(jīng)驗與成熟方法

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