《SMC采購供應(yīng)鏈管理》
《SMC采購供應(yīng)鏈管理》詳細(xì)內(nèi)容
《SMC采購供應(yīng)鏈管理》
《SMC采購供應(yīng)鏈管理》(本課程注重重方法與實(shí)操性)
課程定位:
面對(duì)全球制造業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,中國的制造業(yè)迎來了理事發(fā)展的最好機(jī)遇,
同時(shí)也在考驗(yàn)我們的制造業(yè), 全球采購,我們的企業(yè)準(zhǔn)備好了嗎?
中國是制造業(yè)大國 , 符合中國國情, 是國家的經(jīng)濟(jì)支柱, 放棄了傳統(tǒng)的制造業(yè),
則中國便失去了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根。
2013 中國供應(yīng)鏈高級(jí)峰會(huì)論壇上,
龍永圖再次回顧中國入世的理事條件和依據(jù)自身得發(fā)展戰(zhàn)略。傳統(tǒng)的制造業(yè)如何提升競
爭力,供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略發(fā)展便是解決瓶頸的成敗!
中國制造升級(jí)為中國智造,供應(yīng)鏈的優(yōu)化和核心競爭力為中小企業(yè)支出突破口。
傳統(tǒng)錯(cuò)的采購日復(fù)一日的降價(jià)工作;采購周期越來越短、采購批量越來越小;原材料的價(jià)
格不斷上漲,交期卻不斷延長.激烈的市場競爭要求公司必須有能力提供價(jià)格更具競爭力
的產(chǎn)品,為此,采購人員被要求以更低的價(jià)格采購公司所需的物料及為公司創(chuàng)造更多的
節(jié)約.采購人員每時(shí)每刻都在面臨成本的壓力!
面對(duì)日趨激烈和嚴(yán)峻的供應(yīng)市場變化,采購人員如何靈活利用各種價(jià)格和成本分析的方法
,通過有效的價(jià)格和成本分析,管理和控制所購物料的成本,從而增加公司產(chǎn)品的市場競爭
力,并進(jìn)而為公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)增加價(jià)值,將是未來所有采購人員所面對(duì)的巨大挑
戰(zhàn)之一。
同樣現(xiàn)代企業(yè)因?yàn)閹齑娑鴶R淺?采購失控,過量庫存,令企業(yè)倒閉者不一而足。庫存成為
壓垮企業(yè)的殺手!
采購人員應(yīng)該具備何種素質(zhì)?
采購人員應(yīng)該具備何種技能?
什么是價(jià)格分析?價(jià)格分析有哪些方法和技巧?
什么是成本分析?成本分析有哪些方法和技巧?
什么情況適合用價(jià)格分析?什么情況適合用成本分析?
如何有效進(jìn)行價(jià)格和成本分析并實(shí)施成本降低的工作?
怎樣針對(duì)您企業(yè)的實(shí)際情況制訂有效的價(jià)格/成本分析與成本降低戰(zhàn)略?
怎樣看待庫存?
怎樣正確處理庫存?
庫存是萬惡之源?
零庫存是企業(yè)的追求目標(biāo)嗎?
誰能處理好庫存,誰將成為行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)
供應(yīng)商管理
供應(yīng)商管理,是在新的物流與采購經(jīng)濟(jì)形勢下,提出的管理機(jī)制。在供應(yīng)鏈環(huán)管理環(huán)境
下的客戶關(guān)系是一種戰(zhàn)略性合作關(guān)系,提倡一種雙贏(Win-
Win)機(jī)制。從傳統(tǒng)的非合作性競爭走向合作性競爭、合作與競爭并存是當(dāng)今企業(yè)關(guān)系發(fā)
展的一個(gè)趨勢。
課程收益:
1、了解現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理的發(fā)展趨勢
2、學(xué)會(huì)制定采購策略,建立先進(jìn)的采購系統(tǒng)
3、學(xué)會(huì)改善采購組織,優(yōu)化采購流程
4、學(xué)會(huì)降低采購成本的實(shí)戰(zhàn)技巧
5、掌握持續(xù)開發(fā)與評(píng)估供應(yīng)商的技巧
6、掌握高效的采購談判技巧,從而降低采購成本
7. 真正理解庫存管理的核心理念
8. 掌握庫存管理的八大法寶。
9. 掌握供應(yīng)鏈管理的核心理念,贏得市場,贏得客戶
10. 掌握制造業(yè)如何在逆境中,練好內(nèi)功,打造自己的強(qiáng)勢供應(yīng)鏈。
課程優(yōu)勢:
1、情境代入,結(jié)合多個(gè)企業(yè)中層管理者案例透徹分析,講師現(xiàn)身說法;
2、統(tǒng)合綜效,整合企業(yè)的供應(yīng)商核心管理和庫存控制的的8大結(jié)點(diǎn)分析,便于學(xué)員即學(xué)
即用;
3、注重實(shí)踐,課程大量時(shí)間在演練和實(shí)踐環(huán)節(jié),沖擊學(xué)員的行為方式,以提升實(shí)踐技能
為目標(biāo)。
學(xué)員對(duì)象:各級(jí)物流采購供應(yīng)鏈管理人員、物流經(jīng)理、采購主管、物料主管等人士
課程時(shí)間:2天(12小時(shí))
培訓(xùn)形式:課程講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等
課程綱要:
【第一天】
分組:選隊(duì)長,列出隊(duì)名,制定隊(duì)呼
課程大綱:
模塊一:新形勢下的供應(yīng)鏈的管理
事件導(dǎo)入: 電商大戰(zhàn),誰是贏家?
8月15日的電商大戰(zhàn),不但驚動(dòng)了各大媒體,甚至驚動(dòng)了發(fā)改委。8月15日一戰(zhàn)的結(jié)果,
仿佛無論是京東、蘇寧、國美,全心投入, 這場沒有硝煙的商戰(zhàn), 誰是贏家?
事件剖析=
1) 商戰(zhàn)核心競爭是什么?
2) 最大受益者是誰?
3) 如果你作為供應(yīng)商,你是否會(huì)全力參與?
第一講:供應(yīng)鏈管理概述
一、供應(yīng)鏈產(chǎn)生的背景
1. 現(xiàn)代競爭環(huán)境使企業(yè)面臨新的考驗(yàn)
2. 傳統(tǒng)管理模式存在的利弊
3. 供應(yīng)鏈管理模式的誕生
二、供應(yīng)鏈的基本概念
1. 供應(yīng)鏈的定義
2. 供應(yīng)鏈的運(yùn)作原理
3. 供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)模型
4. 供應(yīng)鏈的特征
5. 供應(yīng)鏈管理的6 大原則
6. 供應(yīng)鏈管理的5大目標(biāo)
7 供應(yīng)鏈管理中重點(diǎn)關(guān)注和解決的問題
第二講:供應(yīng)鏈管理下的采購供應(yīng)鏈管理的核心
戰(zhàn)略采購和采購戰(zhàn)略
如何設(shè)定供應(yīng)商管理的績效目標(biāo)?
采購工作為什么要進(jìn)行績效管理?
采購績效管理的瓶頸在哪里?
采購績效管理的三大方面
采購管理的四大類別
各種采購管理的目標(biāo)差異
供應(yīng)商管理的基本流程
不同性質(zhì)采購的工作重點(diǎn)在哪里?
供應(yīng)商管理兩種類型的比較
七大部門的采購管理協(xié)調(diào)
如何與其他部門協(xié)調(diào)好
采購人員的崗位職責(zé)
對(duì)采購人員的六大能力要求
某外資企業(yè)采購人員績效考核評(píng)估表
供應(yīng)鏈管理模式下的電子商務(wù)采購
供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的準(zhǔn)時(shí)化采購策略
全球采購
第三講:供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃與控制
一、現(xiàn)行生產(chǎn)計(jì)劃與控制和供應(yīng)鏈管理思想的差距
二、供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與控制的特點(diǎn)
三、供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃與控制系統(tǒng)總體模型
四、 供應(yīng)管理化境生產(chǎn)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)機(jī)制
第四講: 供應(yīng)鏈管理環(huán)境下供應(yīng)商的選擇,開發(fā),考核評(píng)估?
一、供應(yīng)商的能力與積極性的平衡
二、什么是買賣之間的門當(dāng)戶對(duì)?
三、如何選擇“最合適的”的供應(yīng)商?
模塊二:如何做好潛在供應(yīng)商的調(diào)研評(píng)估工作?
一、如何尋找供應(yīng)商?
尋找供應(yīng)商的18個(gè)渠道
如何利用反向營銷尋找供應(yīng)商
如何與其它部門合作選擇供應(yīng)商
供應(yīng)商越有名氣越好嗎
公司要求直接從制造廠購買有道理嗎
全球化形勢下如何尋源
供應(yīng)商來源的3個(gè)形式
如何做全球價(jià)值鏈布局
如何選擇“最合適的”的供應(yīng)商?
二、如何調(diào)研供應(yīng)商?
調(diào)研什么?
某工廠供應(yīng)商調(diào)研評(píng)估表
如何分析采購物品的成本?
如何衡量產(chǎn)品的質(zhì)量?
評(píng)估指標(biāo)的篩選
四類采購性質(zhì)供應(yīng)商的指標(biāo)側(cè)重?
重復(fù)采購與一次性采購的供應(yīng)商指標(biāo)的側(cè)重?
生產(chǎn)廠與經(jīng)銷商的比較
生產(chǎn)廠與經(jīng)銷商的指標(biāo)篩選
三、采購策略與采購系統(tǒng)的制定
采購的四大誤區(qū)
從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購
采購的核心價(jià)值
采購策略的核心內(nèi)容
如何制定采購策略
建立采購系統(tǒng)與模式
采購的功能與主要職責(zé)
采購組織與采購流程設(shè)計(jì)
模塊三、采購談判技巧
職業(yè)采購的采購哲學(xué)
談判及談判流程
采購談判的八個(gè)關(guān)鍵要素
談判準(zhǔn)備的六個(gè)環(huán)節(jié)
談判實(shí)施的四個(gè)階段
成功談判的實(shí)戰(zhàn)策略
模塊四、案例分享和實(shí)戰(zhàn)分組演練
大賣場采購的案例---WAL-MART
品牌采購的案例---ZARA談判流程
【第二天】
課程大綱:
模塊一:供應(yīng)鏈管理新形勢下的物流姑那里
一、物流網(wǎng)絡(luò)和供應(yīng)鏈管理
二、供應(yīng)鏈企業(yè)運(yùn)作中的物流管理
三、供應(yīng)鏈下的物流外包和自營
四、第三方物流
模塊二:供應(yīng)鏈管理新形勢下的庫存現(xiàn)狀
一、供應(yīng)鏈中的庫存
何為庫存?
庫存概述和概念
庫存的類型
你心中的庫存?
庫存的功能
庫存的管理
你對(duì)庫存和庫存管理的看法?
案列分析:
百億庫存的“標(biāo)桿企業(yè)“
某品牌企業(yè)的庫存之痛
哎呀呀企業(yè)的庫存困惑
二、供應(yīng)鏈管理環(huán)境中的庫存 管理問題
信息類問題
供應(yīng)鏈的運(yùn)作問題
供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略與問題
核心企業(yè)的合作問題
具體的分為10 大方面
三、供應(yīng)鏈管理中的不確定性和庫存管理問題
銜接不確定性
合作透明的不確定性
無縫連接的現(xiàn)實(shí)不確定性
模塊三:供應(yīng)鏈管理新形勢下的庫存的管理誤區(qū)
一、案例分析法和學(xué)員分享
以大量存貨一個(gè)的客戶
以訂單需求服務(wù)客戶
C無庫存模式服務(wù)( 餐飲及快餐業(yè)態(tài))
二、庫存分類及誤區(qū)是什么?
庫存分類和企業(yè)的運(yùn)營模式
庫存的形成初探ABC 分類法
關(guān)鍵因素的分析法( CVA)
預(yù)測管理誤區(qū)
外在客觀和政策的因素
案列分析
快速發(fā)貨搶奪對(duì)手“已有訂單“
看百億王老吉的品牌? 加多寶的庫存模式? 300% 的對(duì)貨 反擊對(duì)手
庫存的三大作用
庫存管理對(duì)財(cái)務(wù)的影響
什么是庫存周轉(zhuǎn)率?
部分跨國公司的庫存水平
庫存的七種成分
不同庫品的成分差異
誰對(duì)庫存訂單付主要責(zé)任?
庫存失當(dāng)?shù)脑?
如何提高庫存管理水平?
模塊三: 供應(yīng)鏈企業(yè)運(yùn)作的績效評(píng)價(jià)
供應(yīng)鏈績效考評(píng)的特點(diǎn)及原則
績效評(píng)估理論
供應(yīng)鏈績效評(píng)估體系的設(shè)計(jì)
模塊四: 供應(yīng)鏈管理與信息技術(shù)
信息技術(shù)在供應(yīng)鏈管理應(yīng)用中的應(yīng)用
信息支撐體系
電子化供應(yīng)鏈管理
模塊五: 供應(yīng)鏈管理創(chuàng)新
供應(yīng)鏈的云
供應(yīng)鏈的融
供應(yīng)鏈的魂
案列分析及分組練習(xí)
1. ZARA 的成功之道
2. 李寧的品牌之殤
3. 沃爾瑪?shù)膸齑鎂MI
尾聲:
1.學(xué)習(xí)/興奮兩天,回到公司后……結(jié)合公司實(shí)際情況-
2.通過學(xué)員成果發(fā)表--體會(huì)分享/經(jīng)驗(yàn)回顧/講師點(diǎn)評(píng)
3.實(shí)踐/活用所學(xué),使得培訓(xùn)落地。
孫明華老師的其它課程
《兩債危機(jī)下,中小外貿(mào)企業(yè)如何沖出突圍----亮劍必先魔劍》【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量負(fù)責(zé)人,內(nèi)控,外控,各個(gè)流程的在線QC,2方及第三方的QC及有志于從事QC質(zhì)量檢驗(yàn)的員工【課程背景】自從美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來,全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)走低。外貿(mào)出口形勢一片凄然。再加上歐債危機(jī),外貿(mào)出口企業(yè)的繁忙景象不復(fù)存在。虧,縮,轉(zhuǎn),關(guān)成為當(dāng)下外貿(mào)企業(yè)的主旋律。是堅(jiān)持,還是放棄是改變,還
講師:孫明華詳情
《PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制強(qiáng)化訓(xùn)練班》(本課程注重重方法與實(shí)操性)課程定位:企業(yè)的管理水平的高低,盈利率的增加或降低,其核心的的問題是覺接PMC的高效控制與運(yùn)營的順暢性。生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制(PMC)部門是一個(gè)企業(yè)“心臟”,掌握著企業(yè)生產(chǎn)及物料運(yùn)作的總調(diào)度。重新解析PMC:P:3P=PLAN---PRODUCATITY–PRODUCTION計(jì)劃—產(chǎn)能---產(chǎn)品
講師:孫明華詳情
降低采購成本與提高采購談判實(shí)效 03.14
降低采購成本與提高采購談判實(shí)效學(xué)員對(duì)象:采購管理人員、設(shè)計(jì)研發(fā)人員、質(zhì)量管理人員及其他相關(guān)人員課程目的:ν不同行業(yè)的采購管理有什么區(qū)別?ν如何對(duì)采購物品進(jìn)行分類管理ν采購物品分類管理的作用有哪些?ν為什么會(huì)造成采購成本的虛高?ν如何避免過高要求或過多要求?ν供應(yīng)商是如何定價(jià)和向我們報(bào)價(jià)的呢?ν如何做好談判對(duì)手的調(diào)研?ν如何制定好談判的計(jì)劃?ν不同性格對(duì)談判會(huì)
講師:孫明華詳情
物流倉儲(chǔ)管理的十大挑戰(zhàn) 03.14
物流倉儲(chǔ)管理的十大挑戰(zhàn)學(xué)員對(duì)象:高層管理者、物流管理人員、倉儲(chǔ)管理人員、計(jì)劃管理人員、銷售物流管理人員、財(cái)務(wù)管理人員及其他相關(guān)人員。課程目的:1.如何設(shè)立物流倉儲(chǔ)管理的績效考核目標(biāo)?2.如何做好收貨入庫管理?3.如何做好儲(chǔ)位管理?4.如何提高盤點(diǎn)的有效性?5.如何提高揀貨的效率?6.如何降低倉儲(chǔ)管理的損耗?7.如何做好出貨管理?8.如何降低運(yùn)輸成本?9.如何
講師:孫明華詳情
降低采購成本的八種大法 03.14
降低采購成本的八種大法學(xué)員對(duì)象:高層管理者、采購管理人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)人員、品質(zhì)管理人員、財(cái)務(wù)管理人員及其他相關(guān)人員。課程目的:1.如何設(shè)定采購成本管理的績效考核目標(biāo)?2.如何做好采購成本分析與控制?3.如何避免不必要的采購成本?4.如何運(yùn)用期貨原理來避免材料的漲價(jià)?5.如何運(yùn)用招標(biāo)管理來降低成本?6.如何提高采購談判的實(shí)效性?7.如何降低材料的庫存成本?8
講師:孫明華詳情
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講師:孫明華詳情
《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與客戶投訴、抱怨處理技巧提升》【課程大綱】第一部分、培養(yǎng)積極主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)一、認(rèn)識(shí)服務(wù)1、服務(wù)的三個(gè)層次超越期望值服——忠誠度客人的忠誠度是企業(yè)的核心竟?fàn)巸?yōu)勢——案例:價(jià)值650億美金可口可樂公司,被轟炸后可在一個(gè)月內(nèi)恢復(fù)附加值服務(wù)——滿意度——案例:附加值增值服務(wù)所帶來的效益基本服務(wù)——無怨言2、客人滿意的三個(gè)層面商品——直接服務(wù)——直接企業(yè)
講師:孫明華詳情
《外貿(mào)跟單員培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》升級(jí)版?培訓(xùn)的目標(biāo)和作用一、課程的作用、地位和任務(wù)1、課程作用:《外貿(mào)跟單員培訓(xùn)》是中等職業(yè)學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)的一門的專業(yè)技能必修課程。其任務(wù)是通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解在企業(yè)業(yè)務(wù)流程運(yùn)作過程中,以外商客戶定單為依據(jù),跟蹤產(chǎn)品(服務(wù))運(yùn)作流向并督促定單落實(shí)。熟悉其基本概念、基本內(nèi)容,掌握對(duì)國際貿(mào)易發(fā)展規(guī)律、外貿(mào)跟單理論與實(shí)務(wù)進(jìn)行分
講師:孫明華詳情
《無形供應(yīng)商的深度開發(fā)和高效管理》課程目標(biāo):?了解個(gè)體行為的主要特征和規(guī)律;?了解新形勢下供應(yīng)商的開發(fā),選擇,管理的新理念和思路?學(xué)會(huì)如何開發(fā)新的供應(yīng)商?學(xué)會(huì)如何制定采購策略,建立先進(jìn)的采購系統(tǒng)?學(xué)會(huì)如何審核供應(yīng)商,考核供應(yīng)商?學(xué)會(huì)如何審定供應(yīng)商?學(xué)會(huì)如何使用工具和模板?學(xué)會(huì)改善采購組織與采購流程?學(xué)會(huì)降低采購成本的實(shí)戰(zhàn)技巧?掌握持續(xù)開發(fā)與評(píng)估供應(yīng)商的技巧和
講師:孫明華詳情
《全面質(zhì)量管理(TQM)》 03.14
全面質(zhì)量管理(TQM)(本課程注重重方法與實(shí)操性)兩天課程課程背景:市場變幻瞬息萬變,國內(nèi)國際競爭環(huán)境日趨白熱化。企業(yè)如何面對(duì)各種挑戰(zhàn)?現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展,產(chǎn)品的相對(duì)過剩,導(dǎo)致客戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求越來越高。為適應(yīng)市場竟?fàn)幒涂蛻魧?duì)產(chǎn)品高品質(zhì)的需要,單靠統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量管理已無法適應(yīng),因此將以往的技術(shù)、制造、檢驗(yàn)等部門的質(zhì)量管理,擴(kuò)充至包括市場調(diào)查、研究發(fā)展、設(shè)計(jì)管制
講師:孫明華詳情
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