《知人善用的個人領導力》

《知人善用的個人領導力》
【課程背景】
“末流的管理者通常自己親力親為;普通的管理者運用別人的體力來做事，而一流的管理
者知人善用，懂得充分發(fā)揮他人的智慧?！敝松朴檬穷I導者最重要的核心技能。杰克·
韋爾奇曾這樣說“要讓企業(yè)能贏，沒有比人才更要緊的事情了。世界上所有精明的戰(zhàn)略和
先進的技術都將毫無用處，除非你有優(yōu)秀的人來實踐它。人的問題絕不只是人力資源部
門的事，知人善用是每一位領導者的必修課!：……：我的主要工作就是培養(yǎng)人才，我每年
花60%的時間關注人，并且這樣做持續(xù)了20年。我是一名園丁，向公司750位高級員工提
供水和其他營養(yǎng)。當然，我也必須拔掉一些雜草?！北菊n程旨在掌握優(yōu)秀領導者的核心技
能——知人善用，一次學習，終生受益。
【授課時長】
2天
【課程收益】
借助專業(yè)PDP診斷，清晰地認識自我個人天賦特質，并清晰了解自我的優(yōu)勢;同時能認識
與自己不同特質的人的特點和行為風格，更好地帶領團隊開展工作，達成組織績效。
【授課對象】
需要提升領導技巧的管理者
【課程特色】
采用科學測評工具PDP(個人動態(tài)優(yōu)勢分析系統)進行分析，減少用人誤區(qū)。
【課程大綱】
第一單元：基礎理論篇
第二單元：慧眼識人篇
支配性特質及典型人物代表分析
表達性特質及典型人物代表分析
耐心性特質及典型人物代表分析
精確性特質及典型人物代表分析
整合性特質及典型人物代表分析

第三單元：自我修煉篇
覺察心靈成長
覺察優(yōu)勢與盲區(qū)

第四單元：人際互動篇
溝通白金法則
不同的特質的溝通方式

第五單元：管理績效篇
第六單元：成功用人篇

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