企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬

  培訓講師:陳曉梅

講師背景:
陳曉梅u中國沙盤模擬導師培訓班導師u中國管理現(xiàn)代化研究會決策模擬專業(yè)委員會專家委員u陳老師同時在管理咨詢、沙盤研發(fā)、企業(yè)培訓三個領域擁有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,也是唯一一個將沙盤課程與企業(yè)教練技術完美融合的導師。u作為中國現(xiàn)代管理研究會的沙盤研究人 詳細>>

陳曉梅
    課程咨詢電話:

企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬詳細內(nèi)容

企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬

“企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬訓練”執(zhí)行版
課程介紹



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適合公司中層及基層經(jīng)理。包括:小型公司的部門經(jīng)理/副經(jīng)理及部門主管、大中型公
司的部門副經(jīng)理及分公司部門經(jīng)理、區(qū)域主管、一線主管或關鍵員工等等30-40人



? 1-3天



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學員沙盤模擬操作訓練+網(wǎng)絡版分析工具軟件配合+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點評







親身體驗一個企業(yè)管理的完整流程;包括:物流、資金流和信息流的協(xié)同,理解企業(yè)
實際運做中各個部門和管理人員的相互配合。
◆ 理解戰(zhàn)略管理和財務管理,認識各種決策與投資的結(jié)果。
◆ 培養(yǎng)統(tǒng)觀公司全局的能力。
◆ 學習如何提高贏利能力。
◆ 幫助提高資產(chǎn)的流動性和贏利能力。
◆ 學習處理贏利性與增大加現(xiàn)金流之間的平衡關系。
◆ 學習全盤預算計劃管理能力。
◆ 跳出部門局限,加強各部門之間的溝通技能。
◆ 提升決策能力及長期規(guī)劃能力。
◆ 理解企業(yè)崗位職能的作用,以及知識管理、技能培訓等人力資源管理的重要性。

本課程的最經(jīng)典之處:將根據(jù)所有學員的實際操作數(shù)據(jù),動態(tài)分析成敗原因和關鍵因
素。



← 全面闡述一個企業(yè)的概貌:
← 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì):
← 市場運營管理和產(chǎn)品、市場的定位:
← 生產(chǎn)運營管理與成本控制:
← 財務管理:
← 人力資源管理:
-----------------------
學員對象


專家超值點評:
■ 培訓學員實際訓練數(shù)據(jù)分析
■ 綜合理解局部管理與整體效益的關系
■ 優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關鍵差異



培訓時間


學習形式


課程目標


關鍵知識點


■ 企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素;
■ 企業(yè)物流運做的規(guī)則;
■ 企業(yè)財務管理、資金流控制運做的規(guī)則;

■ 資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負債和權益的結(jié)構;
■ 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì) --- 利潤與銷售和成本的關系、增加企業(yè)利潤的關鍵因素;
■ 影響企業(yè)利潤的因素 --- 成本控制需要考慮的因素;
■ ???????????????影響企業(yè)利潤的因素 --- 擴大銷售需要考慮的因素;
■ 腦力激蕩 - 如何增加企業(yè)的利潤?

■ 企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運做規(guī)則;
■ 企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析;
■ 企業(yè)的組織結(jié)構和崗位職責等;

■ 產(chǎn)品需求的數(shù)量趨勢分析;
■ 產(chǎn)品銷售價位、銷售毛利分析;
■ 市場開拓與品牌建設對企業(yè)經(jīng)營的影響;
■ 市場投入的效益分析;
■ 產(chǎn)品盈虧平衡點預測;
■ 腦力激蕩 - 如何才能拿到大的市場份額?
■ 學習了解研發(fā)和市場需求之間的關系;

■ 采購定單的控制 --- 以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購的管理思想;
■ 庫存控制 --- ROA 與減少庫存的關系;
■ JIT --- 準時生產(chǎn)的管理思想;
■ 產(chǎn)銷排程管理 --- 根據(jù)銷售定單的生產(chǎn)計劃與采購計劃;
■ 腦力激蕩 --- 如何合理的安排采購和生產(chǎn)?
■ 學習從產(chǎn)品生命周期角度考慮研發(fā)決策;

■ 企業(yè)如何制定財務預算 --- 現(xiàn)金流控制策略;
■ 如何看懂財務報表數(shù)據(jù)的生意含義,并能獨立編制報表;
■ 如何根據(jù)市場分析和銷售計劃,制定安排生產(chǎn)計劃和采購計劃;
■ 如何學習控制成本的思路,妥善控制成本;
■ 腦力激蕩 --- 如何理解“預則立,不預則廢”的管理思想;


■ 實地學習如何跟立場不同的各部門溝通協(xié)調(diào) ;
■ 培養(yǎng)部門經(jīng)理的全局和系統(tǒng)思考能力,學習長期與短期平衡的能力;

學習職業(yè)化的工作習慣:從結(jié)果出發(fā)、制定目標和行動計劃,平衡資源、檢討;
■ 根據(jù)結(jié)果檢討目標和計劃,并且用數(shù)字說話;


 

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