火力發(fā)電全面運(yùn)營管理沙盤模擬
火力發(fā)電全面運(yùn)營管理沙盤模擬詳細(xì)內(nèi)容
火力發(fā)電全面運(yùn)營管理沙盤模擬
火力發(fā)電全面運(yùn)營管理沙盤模擬
【課程背景】
給你40億人民幣,從建廠開始,連續(xù)運(yùn)營6年,你能給出什么成果?
本課程是讓學(xué)員在把一個(gè)發(fā)電廠各個(gè)部門的運(yùn)作提煉成實(shí)物沙盤上進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手推演,連續(xù)完成2~6年的經(jīng)營操作,不斷在電廠運(yùn)營過程中“犯錯(cuò)誤”,在講師每年推演后的總結(jié)點(diǎn)評基礎(chǔ)上,加深對電廠整體運(yùn)作層次理解,體會(huì)電廠運(yùn)營管理的真諦。
通過1-2天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局的模擬運(yùn)營決策,學(xué)員不僅完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí),達(dá)到有效提高相關(guān)管理素質(zhì)的目的。還將會(huì)在思想深處發(fā)生脫胎換骨般的變化,不但能夠清晰認(rèn)識(shí)發(fā)電廠經(jīng)營管理的實(shí)質(zhì),而且能夠跨越性地完成從職能型管理到經(jīng)營型管理、從經(jīng)驗(yàn)型管理到科學(xué)化管理、從內(nèi)窺式管理到開放型管理、從反應(yīng)式管理到運(yùn)籌式管理的思想轉(zhuǎn)型。從而培養(yǎng)管理者的全局意識(shí)和系統(tǒng)思考能力,更新管理者的決策模式,提升管理者的思維格局。
【授課時(shí)長】
2天
【課程收益】
1、透過電廠戰(zhàn)略規(guī)劃、市場和競爭對手分析、市場營銷計(jì)劃的制定,結(jié)合企業(yè)實(shí)際資源進(jìn)行市場開拓計(jì)劃、年度生產(chǎn)計(jì)劃、采購計(jì)劃、融資計(jì)劃的制定,將工作計(jì)劃數(shù)字化為財(cái)務(wù)指標(biāo)化,并通過現(xiàn)金流預(yù)測判斷全面計(jì)劃方案的可行性,使經(jīng)營策劃與年度目標(biāo)相銜接,進(jìn)而是部門計(jì)劃與經(jīng)營戰(zhàn)略相配合,以建構(gòu)一套系統(tǒng)化經(jīng)營管模式。
2、親身體驗(yàn)電廠管理的完整流程,包括采購、資金流和信息流的協(xié)同,理解電廠實(shí)際運(yùn)作中各部門和管理人員的相互配合。
3、理解全面計(jì)劃預(yù)算編制完整的意義和價(jià)值,學(xué)習(xí)制定年度計(jì)劃綱要及戰(zhàn)略定位分析,學(xué)習(xí)制定各個(gè)部門的年度計(jì)劃綱要。掌握公司預(yù)算系統(tǒng)的控制;盈虧平衡分析、成本分析、采購部門預(yù)算計(jì)劃、融資計(jì)劃預(yù)算的制定、電廠全面計(jì)劃的可行性判斷、現(xiàn)金流量表的作用和地位、公司預(yù)算調(diào)整等。
4、理解企業(yè)“血液系統(tǒng)”——現(xiàn)金流控制的重要性,體驗(yàn)財(cái)務(wù)管理全部流程以及貨款、融資、資產(chǎn)回報(bào)率、權(quán)益回報(bào)率、速動(dòng)比率等因素對績效考核的作用。
5、理解企業(yè)戰(zhàn)略、分析與預(yù)測企業(yè)營銷環(huán)境、找準(zhǔn)市場的切入點(diǎn)、合理進(jìn)行市場投入、品牌建設(shè)的作用,以及深刻剖析競爭對手—出其不意,攻其不備的重要性。
6、了解高效團(tuán)隊(duì)概念,角色組成,特征及團(tuán)隊(duì)協(xié)作與管理的方法。
7、理解電廠管理崗位職能的作用,以及知識(shí)管理、技能培訓(xùn)等人力資源管理的重要性。
【授課對象】
企業(yè)中高層管理人員、儲(chǔ)備干部、新員工等
【課程特色】
24-56名培訓(xùn)學(xué)員分成6-8組,模擬6-8個(gè)電廠的運(yùn)營。分別在火力發(fā)電廠模型上進(jìn)行企業(yè)各部門的實(shí)際演練,通過角色扮演、情景演練、案例分析、課堂研討、導(dǎo)師點(diǎn)評等。把平時(shí)工作中單一的部門工作跨部門協(xié)作管理,讓學(xué)員體會(huì)電廠整體運(yùn)營過程。其“精髓”在于讓學(xué)員透過模擬電廠環(huán)境,深刻體驗(yàn)并理解電廠運(yùn)營中“產(chǎn)、供、銷、人、財(cái)、物”之間的邏輯關(guān)系,從而引申到對戰(zhàn)略、決策、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、流程和團(tuán)隊(duì)合作等方面知識(shí)認(rèn)識(shí)。實(shí)現(xiàn)“既見樹木、又見森林”的全景。
【課程大綱】
第一天上午:
一、電廠運(yùn)營管理沙盤課程簡介
二、模擬電廠運(yùn)營管理沙盤團(tuán)隊(duì)組建(進(jìn)行團(tuán)隊(duì)角色和學(xué)員性格測試,并分配角色)
三、模擬電廠運(yùn)營管理沙盤規(guī)則介紹
四、模擬電廠運(yùn)營管理沙盤試運(yùn)營(講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則)
○規(guī)則疑問解答
第一天下午:
一、模擬電廠第一年運(yùn)營
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì);
2.企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)及組成;
3.企業(yè)利潤的來源;
4.競爭定位。
○討論:
1.如何增加企業(yè)的利潤?
2.各模擬運(yùn)營電廠的市場如何定位?(市場份額、成本低、價(jià)格定位、技術(shù)領(lǐng)先等)
●各模擬電廠運(yùn)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重利潤來源分析及電廠資源分析)
二、模擬第二年運(yùn)營
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位;
2.售價(jià)、銷售毛利分析;
4.市場開拓與品牌建設(shè)對電廠經(jīng)營的影響;
5.SWOT分析
6.市場投入的效益分析;
7.產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測;
○討論:
1.如何才能拿到大的市場份額?
2.電廠管理中什么最重要?
●各模擬電廠運(yùn)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重市場需求分析、電價(jià)分析)
第二天上午:
一、模擬第三年運(yùn)營
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.現(xiàn)金預(yù)算與控制;
2.基于市場的企業(yè)全面預(yù)算;
3.基于市場導(dǎo)向的融資計(jì)劃與管理;
○討論:檢討各模擬運(yùn)營電廠的預(yù)算制定與執(zhí)行情況?
●各模擬電廠運(yùn)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重現(xiàn)金流預(yù)算分析控制)
二、模擬第四年運(yùn)營
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.每個(gè)管理都要學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)管理
2.電廠財(cái)務(wù)管理
3.資產(chǎn)回報(bào)率,凈資產(chǎn)回報(bào)率、流動(dòng)資產(chǎn)、速動(dòng)資產(chǎn)
4.讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表
○腦力激蕩:為什么電廠的管理要以財(cái)務(wù)為中心進(jìn)行管理?
●各模擬電廠運(yùn)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重企業(yè)整體經(jīng)營效益分析)
三、模擬第五年運(yùn)營
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.各管理崗位職能分析;
2.各崗位業(yè)績考核與評價(jià);
3.崗位勝任度分析;
○討論:如何有效地監(jiān)控與評價(jià)各崗位的績效?
●各模擬電廠運(yùn)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重企業(yè)整體經(jīng)營戰(zhàn)略分析)
第二天下午:
一、模擬第六年運(yùn)營
●知識(shí)點(diǎn)介紹
1.基于流程的企業(yè)整體管理思路;
2.基于流程的企業(yè)信息化案例解析;
3.基于平衡記分卡的模擬電廠績效分析;
○討論:各模擬運(yùn)營電廠成敗原因?
●各模擬電廠運(yùn)營結(jié)果自評與點(diǎn)評(側(cè)重長期運(yùn)營成敗關(guān)鍵點(diǎn)分析)
二、課程總體總結(jié)
1.學(xué)員實(shí)際模擬實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)分析;
2.綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系;
3.卓越電廠與一般電廠管理的關(guān)鍵差異。
【培訓(xùn)內(nèi)容匯總】
1.企業(yè)資本的構(gòu)成、資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的關(guān)系
2.企業(yè)銷售與贏利的關(guān)系
3.企業(yè)贏利的定性分析“開源節(jié)流”,企業(yè)盈利的定量分析“ROA、ROE”
4.現(xiàn)金流控制的重要意義、現(xiàn)金流預(yù)測的目的
5.融資的理論,控制財(cái)務(wù)成本的理論6.提升資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率的手段(減少庫存,提高設(shè)備利用率,降低現(xiàn)金積壓…)
7.費(fèi)用成本控制的理論(提高費(fèi)用效率、擴(kuò)大銷售、降低費(fèi)用分?jǐn)偙壤?br />
8.盈虧平衡點(diǎn)、SWOT分析
9.全面計(jì)劃預(yù)算理論,銷售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、采購計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃
10.人力資源理論(木桶原理、績效考核、平衡計(jì)分卡…)
11.決策決定企業(yè)的生死存亡
任景鋒老師的其它課程
黨史情景沙盤模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起任景鋒習(xí)近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去?!薄耙粋€(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族,一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?!薄皩W(xué)黨史,勿忘昨天的苦難輝煌,無愧今天的使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)明天的偉大夢想,以史為鑒、開創(chuàng)未來,埋頭苦干、勇毅前行,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)
講師:任景鋒詳情
時(shí)間管理沙盤模擬 10.12
時(shí)間管理沙盤模擬任景鋒【課程介紹】時(shí)間就是生命。時(shí)間就是效益。時(shí)間就是推我們前進(jìn)的那雙無形之手!我們的時(shí)間利用科學(xué)有效嗎?是否做到了“時(shí)”半功倍?本課程就時(shí)間管理的概念、方法、工具的使用,自我時(shí)間管理測評、案例分析、實(shí)際工作中時(shí)間管理的誤區(qū)等有關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行深度剖析。其中穿插卡牌體驗(yàn)環(huán)節(jié),增加課程的趣味性及時(shí)間管理的要素體驗(yàn)。通過課程的學(xué)習(xí),為今后學(xué)會(huì)時(shí)間管
講師:任景鋒詳情
團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作卡牌工作坊任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成,企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果,而在轉(zhuǎn)化的過程中,要出色的完成任務(wù),就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以,只有建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì),企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn),就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理,通
講師:任景鋒詳情
向長征學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 10.12
向長征學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力任景鋒中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征勝利是人間的奇跡,而領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造人類歷史壯舉的中國共產(chǎn)黨人更具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)力。長征勝利近九十年,而長征精神不僅激勵(lì)著一代又一代中國人走好新時(shí)代的長征路,更是每一個(gè)管理者從中感悟和提升領(lǐng)導(dǎo)力的最好教課書之一?!緟⒓訉ο蟆恐泄颤h員、企事業(yè)單位的中高層管理人員及儲(chǔ)備干部【課程時(shí)間】1天/6小時(shí)【課程收益】重溫中國
講師:任景鋒詳情
執(zhí)行力修煉卡牌工作坊 10.12
執(zhí)行力修煉卡牌工作坊任景鋒【課程介紹】企業(yè)的制度、目標(biāo)落實(shí)為什么難?企業(yè)戰(zhàn)略為什么得不到很好落實(shí)?團(tuán)隊(duì)績效為什么達(dá)不到目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)不滿意,員工不高興,其很大原因就是執(zhí)行不到位,執(zhí)行力低下造成的!【關(guān)于卡牌工作坊培訓(xùn)】卡牌工作坊培訓(xùn)是近年來培訓(xùn)行業(yè)新發(fā)展起來的一種體驗(yàn)培訓(xùn)方式,在臺(tái)灣及東南亞華人地區(qū)非常流行。它以各類卡牌為載體,采用角色扮演和情景模擬的手法,進(jìn)行
講師:任景鋒詳情
光輝的百年歷程——中國共產(chǎn)黨黨史行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊任景鋒習(xí)近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去?!薄耙粋€(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族,一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?!薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。”黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)
講師:任景鋒詳情
中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬(百年) 10.12
中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬任景鋒習(xí)近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路;走的再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去?!薄耙粋€(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族,一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?!薄皩W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。”黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢的探索史、奮
講師:任景鋒詳情
高效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作沙盤模擬任景鋒一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)小團(tuán)隊(duì)組成,企業(yè)存在的價(jià)值就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果,而在轉(zhuǎn)化的過程中,要出色的完成任務(wù),就必須要有出色的團(tuán)隊(duì)。所以,只有建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì),企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點(diǎn),就要知道團(tuán)隊(duì)要靠創(chuàng)建,可以效仿,但絕不可復(fù)制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點(diǎn)、資源、客觀條件等建設(shè)適合自己的實(shí)用高效團(tuán)隊(duì)并科學(xué)管理,
講師:任景鋒詳情
溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬 10.12
溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬任景鋒【課程介紹】在有限的資源下,面對局部與整體利益最大化的艱難決策,是滿足局部利益而犧牲整體利益,還是放小局部利益實(shí)現(xiàn)整體的多盈?不同的人和不同的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不同的選擇。在維護(hù)整體利益最大化的目標(biāo)下,團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間如何協(xié)作,成員與成員之間如何溝通就顯得尤為重要。本課程采用情景沙盤模擬,讓學(xué)員在輕松愉悅的游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟游戲帶來
講師:任景鋒詳情
基于現(xiàn)場的班組溝通和激勵(lì) 10.12
基于現(xiàn)場的班組溝通和激勵(lì)任景鋒【課程介紹】溝通存在于我們的生活、工作中的每一個(gè)地方,從某種意義上說,溝通能力的高低往往可以決定一個(gè)人職業(yè)成就的高低、決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)績效的優(yōu)劣……班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,號(hào)稱“兵頭將尾”,在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)解決問題,“官職”雖小,責(zé)任不小。如何讓下屬做對、做好事情,把班
講師:任景鋒詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21160
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195