審計咨詢與評估

  培訓講師:邱健

講師背景:
邱健先生--高端審計管理老師/咨詢師精通審計全盤管理精通內(nèi)控風險管理教育經(jīng)歷邱健老師,1973年出生于湖南株洲,44歲,常住珠海,國際注冊內(nèi)部審計師(CIA),國際注冊內(nèi)部控制師(CICS),高級風險評估專業(yè)人員證書(RAPC),國際注冊信 詳細>>

邱健
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審計咨詢與評估

審計咨詢與評估
邱健老師(1天)

課程背景
本課程適合已開展一定時間內(nèi)審工作的企業(yè)。

按照內(nèi)部審計權(quán)威定義,內(nèi)部審計是獨立、客觀的確認和咨詢活動。內(nèi)部審計在確認工
作已做到一定程度后,如何向咨詢轉(zhuǎn)變?從哪些地方切入?咨詢工作如何開展?

邱健老師秉承多年內(nèi)審工作經(jīng)驗,開展多個咨詢項目,取得良好收益,推出審計咨詢與
評估課程。幫助學員了解審計咨詢和評估開展思路和方法、工具等,并能落地到企業(yè)實
踐中,助力企業(yè)基業(yè)長青,實現(xiàn)審計的價值。

課程對象:企業(yè)內(nèi)部審計、內(nèi)部控制部門、紀檢監(jiān)察部門負責人,從事內(nèi)部審計、內(nèi)部控
制、紀檢監(jiān)察實務(wù)操作的部門主管及一般員工

課程特色:啟發(fā)式講授+實際案例分析+互動式教學+小組討論+實際演練,突出實戰(zhàn)性
和實用性

課程收益
1. 幫助學員了解審計咨詢和評估的發(fā)展及現(xiàn)狀
2. 幫助學員掌握審計咨詢的范圍和開展實施要點
3. 幫助學員掌握審計咨詢中管理工具的使用
4. 幫助學員了解審計如何開展卓越績效評
5. 幫助學員了解審計如何開展風險管理成熟度評估
6. 通過對本課程學習,使審計在公司內(nèi)盡快成為高參的角色,為公司發(fā)展助力

課程大綱
第一章 背景介紹
1. 審計咨詢與評估目前發(fā)展狀況
2. 標桿企業(yè)開展介紹

第二章 咨詢
1. 審計咨詢項目開展范圍
2. 咨詢項目組織
3. 咨詢項目實施
4. 咨詢項目溝通
5. 咨詢項目后續(xù)跟進
6. 咨詢中管理工具的運用
【案例分析】某公司咨詢實例

第三章 卓越績效評估準則
1. 卓越績效模式背景及介紹
1. 產(chǎn)生背景
2. 各國質(zhì)量獎活動介紹
3. 中國引入和應用
2. 卓越績效準則的理念和構(gòu)成
1.
2.
1. 基本理念
2. 基本結(jié)構(gòu)及其關(guān)系
3. 卓越績效準則
1.
2.
3.
1. 組織
2. 領(lǐng)導
3. 戰(zhàn)略
4. 顧客與市場
5. 資源
6. 過程管理
7. 測量分析和改進
8. 結(jié)果

第四章 卓越績效評估
1. 評估要素及評分說明
2. 評估的組織
1. 高層溝通
2. 評估目的
3. 評估組織
3. 評估的開展
1. 組織的評估及舉例
2. 領(lǐng)導的評估及舉例
3. 戰(zhàn)略的評估及舉例
4. 顧客與市場的評估及舉例
5. 資源的評估及舉例
6. 過程管理的評估及舉例
7. 測量分析和改進的評估及舉例
8. 結(jié)果的評估及舉例
9. 各要素如何勾稽評估
4. 如何評分
1. 評分原則
2. 各項目評分
5. 報告形式及內(nèi)容
1. 報告形式
2. 報告內(nèi)容
6. 報告分發(fā)
7. 改善推進
1. 高層溝通
2. 改善推進

第五章 風險管理成熟度評估
1. 風險管理成熟度評估介紹
1. 評估介紹
2. 實例講解
3. 【小組討論】如何在本企業(yè)開展咨詢和評估

 

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社會責任審計實務(wù)邱?。?天)課程背景企業(yè)發(fā)展到了一定規(guī)模,需要對社會盡一份責任。沒有做到這點,就好像人常說的富而不貴一樣,企業(yè)在人們心中的形象始終差一點。社會責任履行在企業(yè)發(fā)展過程中是必定要經(jīng)過的,而且很重要的一部分。內(nèi)部審計在這里如何發(fā)揮價值?如何系統(tǒng)有效的對社會責任進行審計?邱健老師秉承多年的內(nèi)部審計經(jīng)驗,多個行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷,提出社會責任審計實務(wù)的課程,

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審計戰(zhàn)略和審計體系構(gòu)建邱健老師(1天)課程背景本課程適合已開展一定時間內(nèi)審工作的企業(yè)。審計部門作為公司重要部門之一,應該有自己的戰(zhàn)略,來保證公司總體戰(zhàn)略的實現(xiàn),如何構(gòu)建審計部門的3-5年戰(zhàn)略?在此基礎(chǔ)上如何構(gòu)建審計體系?從而實現(xiàn)發(fā)展業(yè)務(wù)和發(fā)展組織并重,來保障審計戰(zhàn)略的實現(xiàn)?邱健老師秉承多年內(nèi)審工作經(jīng)驗,帶領(lǐng)復雜團隊,構(gòu)建審計戰(zhàn)略的實踐,推出審計戰(zhàn)略和審計體系

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