高效會議管理技巧課程大綱

  培訓講師:羅銘

講師背景:
羅銘管理、資深培訓師國家人力資源與社會保障部注冊培訓師、注冊高級人力資源經理國家職業(yè)資格認證中心注冊高級培訓師中國體驗式培訓研究院高級拓展培訓教練2014青年奧林匹克運動會第二屆青年奧林匹克運動會特邀培訓顧問江蘇省人力資源協會培訓專家組評委 詳細>>

羅銘
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高效會議管理技巧課程大綱詳細內容

高效會議管理技巧課程大綱

高效會議管理技巧課程大綱

 

課程目標

?  了解會議的目的、種類和體系

?  了解會議效率不高的原因及對策

?  掌握有效為會議做準備的要領

?  掌握會議中的溝通和反饋技巧

?  掌握會議主持人的會議管理技巧

?  學會提高會議效率和質量的技巧

 

課程對象:公司管理部門和會議參與員工

課程時長  一天   6H

 

課程大綱

第一章      當今會議面面觀

一:會議的意義、目的、種類

A:會議的意義

?  會議是一個集思廣益的渠道

?  會議顯示一個組織或一個部門的存在

B:會議的目的

?  開展有效的溝通、傳達資訊

?  監(jiān)督員工、協調矛盾、達成協議與解決問題

?  資源共享、開發(fā)創(chuàng)意、激勵士氣

?  鞏固組織或主管地位

二:會議成本的計算

?  會議的時間成本

?  直接的會議成本

?  效率損益成本

 

第二章      開會前的準備工作

一:會議準備工作的作用

?  選擇最恰當的選擇方式

?  使參會者能對討論有清楚的方向可循

?  清楚的告知參會者應有何種行為表現

?  節(jié)省時間與減少沖突

備注:會議準備的5W1H法

二:會議主持人的4個準備

?  設定溝通目標

?  制訂行動計劃

?  預備可能的爭執(zhí)

?  進行SWOT分析

 

 

 

第三章      成功會議的策略

一:有效的做開場白

?  定義:3~5分鐘的談話,系統(tǒng)、簡潔及有明確宗旨。

?  內容:開會目的,時間安排,議事方式,紀律規(guī)則等。

?  程序:

?  概觀會議進行程序;

?  提供與會議有關的資訊;

?  規(guī)范議程;

?  指定會議記錄者;

?  征求對議程設計的意見。

二:有效的達成決議—決策方式

     彼德·德魯克決議法:

?  用足夠多的時間檢視困難所在,并是參會者達成共識

?  列舉或圖示各提案并開始討論

?  客觀比較各提案的優(yōu)劣,避免意氣之爭

?  估計各提案之獲益律

?  估計有無采集更多參考資料的需要

?  征求反對意見

?  以中立角度檢視正反意見

?  尋求與會者對各題案之認同

?  對提案做適當的休整與妥協

?  確認議事結果

?  組成或指定議案執(zhí)行的監(jiān)督單位。

?  備注:四種決策方式(頭腦風暴、的菲爾法、易地思考法、思路轉化法)

三:固定的會議流程規(guī)范

會議本身要遵守的規(guī)則

?  參會者要將工作安排交給會議主席

?  超過1小時的會議要有書面的通知

?  所有參會者都要有準備發(fā)言的心態(tài)

?  會議要能準時開始、準時結束

?  負責人對決議能否達成負主要責任

?  在會上要維護別人的尊嚴

?  要有人提出不同的意見

?  會后要能拿到書面的記錄

?  參會者要履行反饋職責

?  要請第三方監(jiān)控會議質量

 

第四章   會議記錄與會后跟進

一:會議記錄者的功能

?  僅次于主持人

?  記錄及維持議程所設計的   順序

?  協助主持人總結與歸納

二:會議記錄者的才能

?  反應快、寫字快

?  知識面廣、記憶力特別強

?  傾聽能力強、總結能力強

會議記錄的10大建議

三:參會者會后跟進的內容

?  拿到會議記錄以后要細讀

?  分析不同參會者的眾生相

?  考慮自己任務的完成方法

?  會議是一項新任務的開始

四、主持人的會后跟進

?  請大家填寫會議評估表

?  針對意見做出改進措施

?  詢問和聯絡缺席的同事

?  制定跟進計劃,負責跟進

?  如有需要找高層協助

?  如計劃進行順利,取消下次會議

?  會議之后檢討得失

 


 

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