《非人力資源管理者的人力資源管理》

  培訓(xùn)講師:徐越

講師背景:
徐越老師人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力專家20年人力資源領(lǐng)域管理經(jīng)驗8年騰訊500強企業(yè)人力資源管理工作騰訊《中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力》項目導(dǎo)師最佳人力資源管理項目獎騰訊學(xué)院優(yōu)秀講師、人氣講師曾任:騰訊|招聘經(jīng)理、組織發(fā)展經(jīng)理、人力資源部培訓(xùn)經(jīng)理曾任:芒果網(wǎng) 詳細>>

徐越
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《非人力資源管理者的人力資源管理》詳細內(nèi)容

《非人力資源管理者的人力資源管理》

非人力資源管理者的人力資源管理
課程背景:
多變的全球政治和經(jīng)濟格局,企業(yè)面臨巨大的生存壓力,很多企業(yè)面臨業(yè)務(wù)關(guān)停、縮減業(yè)務(wù)板塊甚至批量裁員,業(yè)務(wù)管理者背負著企業(yè)經(jīng)營指標和團隊管理的雙重壓力,分身乏術(shù)、焦頭爛額。
如何快速診斷團隊管理問題,用專業(yè)的人力資源策略帶領(lǐng)團隊設(shè)定有效團隊目標,完善績效過程管理,最后實現(xiàn)團隊業(yè)績的突破?
如何帶領(lǐng)團隊走出管理困境,找到業(yè)務(wù)突破口就是擺在管理者面對最大的挑戰(zhàn)?
本課程是對騰訊、華為、阿里等世界500強公司優(yōu)秀人才管理案例的場景化提煉,課程課程獲得了多家500強企業(yè)高管的認可,為處于不同企業(yè)發(fā)展周期的企管理者提供人才解決方案,梳理從“人才選聘”到“人才融合”的路徑。本課程區(qū)別傳統(tǒng)非人課程,基于真實企業(yè)管理案例、聚焦解決業(yè)務(wù)管理者人才困惑和掌握人才管理全流程實戰(zhàn)方法。
課程收益:
● 掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略拆解的人力資源戰(zhàn)略,掌握落地制定人力資源各模塊的具體實操方法
● 幫助管理者認識績效管理的目的和價值,掌握績效管理目標設(shè)定和績效管理重點的方法和工具,結(jié)合行動學(xué)習(xí)真正學(xué)以致用
● 掌握一套科學(xué)人力資源管理工具,真正將人力資源工具與日常管理實現(xiàn)相結(jié)合的方法
● 打造一批既懂人又懂業(yè)務(wù)的管理者,使管理者有效推動業(yè)務(wù)目標實現(xiàn)
● 業(yè)務(wù)管理者掌握從人才哲學(xué)、人才選聘、人才吸引、人才發(fā)展、人才保留、人才退出和離職后管理等人力資源管理關(guān)鍵核心方法和策略課程時間:2天,6小時/天
課程對象:各層級業(yè)務(wù)管理者
課程方式:講師講授、行動學(xué)習(xí)、情境演練、案例探討、視頻教學(xué);課程時間分布:理念原則40%+場景演練30%+現(xiàn)場反饋30%
課程特點:大廠真實管理工作場景全分享,課程有趣、有料、多案例、多演練、全干貨,學(xué)以致用
課程大綱
第一講:新時代下組織管理和人才管理的困境及其未來人才發(fā)展趨勢
一、人力資源管理現(xiàn)狀分析
1. 通過數(shù)據(jù)看全球經(jīng)濟下行引發(fā)企業(yè)經(jīng)營困境和管理困境
2. 傳統(tǒng)人力資源管理對業(yè)務(wù)管理者的靈魂拷問
二、未來企業(yè)的6個人才發(fā)展趨勢
1. 關(guān)注人才管理的數(shù)據(jù)分析和人效提升
2. 關(guān)注人才企業(yè)內(nèi)縱向、橫向流動
3. 關(guān)注雇主品牌和開放open的企業(yè)文化
4. 推動員工技能再學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
5. 關(guān)注員工全職業(yè)生命周期體驗
6. 關(guān)注關(guān)鍵員工和新生代員工留任
第二講:基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略解碼
一、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃
1. 什么是戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃?
2. 基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃三階段——從需求規(guī)劃到制定具體行動方案
二、業(yè)務(wù)管理者與企業(yè)人才規(guī)劃解碼的關(guān)系
——一張圖讀懂從人才需求規(guī)劃到人才資源池建設(shè)的核心流程
案例分享:騰訊的組織戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略解碼
案例分享:華為的戰(zhàn)略解碼策略
第三講:選才——搞定人才選聘
思考:什么是企業(yè)招聘哲學(xué)?招聘是HR的事or業(yè)務(wù)管理者的事?
一、差異化人才管理策略
1. ABC類崗位界定——人才差異化管理首要步驟
2. ABC類崗位對應(yīng)的招聘策略
二、人才選配、標準先行
——面試中必須關(guān)注的兩項標準:崗位能力素質(zhì)和核心價值觀
標桿分享1:華為干部選拔標準
標桿分享2:亞馬遜招聘的五個要點
三、人才甄選、精準識別
案例分析:Break The Rues——從擁抱梅西的北京男孩看00后的行為特點
1. 優(yōu)秀人才具有的特質(zhì)
2. 業(yè)務(wù)管理者在公司內(nèi)外部“尋聘”到優(yōu)秀的人才的渠道
3.“尋聘”高端崗位被動求職者的核心要點
4. 在職位空缺前公司內(nèi)部“組建”優(yōu)秀團隊
5. 面試三維度:能干+能一起干+能長期一起干
6. 完整的行為面試流程核心點拆解
7. 業(yè)務(wù)管理者提高面試效率法寶:一句話的提問方式教你搞定面試提問
微工作坊:基于企業(yè)1-2個重點崗位人才畫像的提問要點設(shè)計面試問題
面試演練:現(xiàn)場面試演練1場+點評+錄像
8. 搞定高端管理者招聘:企業(yè)不同生命周期中管理者招募中的關(guān)注點
第四講:用才——讓績效管理產(chǎn)生績效結(jié)果
問題:管理者在員工績效管理和員工激勵方面的困惑和問題,目前的處理方案有哪些優(yōu)化空間?
一、績效管理核心理念與目的
1. 績效管理理念和績效體系對每位管理者的重要作用
2. 讓企業(yè)績效管理有效落地與實施的四個重點
二、管理者有效管理績效的6個階段
1. 明確績效管理的全流程
2. 基于SMART原則與下屬一起設(shè)定目標
3. 明確標準的績效評估
4. open的績效溝通談話
5. 確定改進方案和優(yōu)先級
6. 執(zhí)行獎勵或懲罰措施
三、績效管理的2個重要策略
策略一:績效指標設(shè)計與目標制定
1)KPI體系設(shè)計方法及步驟
2)KPI指標定量和定性的方法
3)KPI與OKR的8個差異
行動學(xué)習(xí):結(jié)合企業(yè)實際考核工具,根據(jù)案例中信息討論考核績效目標設(shè)計方案
策略二:績效目標跟進與輔導(dǎo)
現(xiàn)場討論:目前管理者企業(yè)績效目標跟進的困惑和問題?
——績效目標跟進的三個方法
案例分享:騰訊績效管理體系和重點績效管理工具
第五講:育人——激活員工動力與組織活力
一、簡單有效的績效溝通與輔導(dǎo)
管理工具:貝爾賓角色模型——不同性格特質(zhì)員工的溝通輔導(dǎo)方式
1. 不同性格特質(zhì)員工績效面談策略
特質(zhì)一:開朗型(外向,樂觀)——肯定貢獻+正面建議
特質(zhì)二:審慎型(內(nèi)向,謹慎)——數(shù)據(jù)反饋+建立信心
特質(zhì)三:穩(wěn)定型(內(nèi)向,尋求安全)——情感支持+接納認可
特質(zhì)四:主導(dǎo)型(外向,果斷)——開門見山+鼓勵實踐
情景演練:考核被淘汰的員工竟然完美逆襲?——如何與績效表現(xiàn)低于預(yù)期員工做績效溝通?
4737735116205002. 管理模型:高效管理者溝通——GROW模型
1)確定目標(Goal)
2)澄清現(xiàn)狀(Reality)
3)選擇方案(Option)
4)承諾行動(Way forward)
心理學(xué)工具:“薩提亞溝通一致性理論”——自我、他人、情境
案例分享:騰訊績效溝通中GROW模型的應(yīng)用
模擬演練:管理者與績效待提高員工做績效面談演練
right11823500二、管理者對下屬有效激勵的方式
1. 管理模型:馬斯洛需求層次理論——對應(yīng)需求找方法
2. 關(guān)注新生代員工自我實現(xiàn)=物質(zhì)自由+情緒自由
1)物質(zhì)激勵:有競爭力的薪酬、公平的激勵機制、股票期權(quán)等
2)情緒自由:新生代員工個性的表達、自我價值的實現(xiàn)、營造積極情緒的環(huán)境
案例分享:從董明珠怒斥孟羽童,看企業(yè)與00后畢業(yè)生培養(yǎng)
案例分享:從東方甄選“小作文”事件,看企業(yè)如何對待“KOL”員工的發(fā)展
案例分享:騰訊的榮譽激勵體系
管理工具:亞馬遜員工改進計劃模板(improve-plan-template)
案例研討:面對員工敬業(yè)度降低、骨干流失嚴重,管理者如何帶領(lǐng)部門走出管理困境?
第六講:養(yǎng)人——人才培養(yǎng)與發(fā)展
一、管理者輔導(dǎo)員工的四個階段+五個工具
1. 新生代員工輔導(dǎo)四個階段
1)goal setting(設(shè)立目標)
2)Explore concerns(探索困惑)
3)Feedback(反饋)
4)coaching(輔導(dǎo))
2. 新生代員工輔導(dǎo)的五個工具
1)Mentor Program(導(dǎo)師計劃)
2)Training(培訓(xùn))
3)One-on-one communication(一對一會議)
4)Team building(團建)
5)Open feedback system(公開反饋系統(tǒng))
二、管理者人才培養(yǎng)的三個核心技能
關(guān)鍵技能1:用好關(guān)鍵人才——核心崗位top“5%”高潛人才識別
42599234816900管理工具:騰訊的干部領(lǐng)導(dǎo)九宮格工具
案例分享:騰訊的中干培養(yǎng)計劃實施步驟
關(guān)鍵技能2:優(yōu)秀人才供應(yīng)站——人才梯隊與繼任者計劃
案例分享:騰訊的80/20計劃如何保證優(yōu)秀人才梯隊建設(shè)穩(wěn)定
關(guān)鍵技能3:培養(yǎng)的方式——導(dǎo)師輔導(dǎo)20%+項目中錘煉80%
案例分享:騰訊儲備式人才培養(yǎng)體系和人才經(jīng)營之道
三、管理者為員工培養(yǎng)與發(fā)展提供更多可能
1. 提供職業(yè)發(fā)展機會
2. 提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會
3. 鼓勵終身學(xué)習(xí)平臺
4. 提供良好的工作環(huán)境
5. 提供反饋和導(dǎo)師計劃
案例分享:美團的人才成長“π計劃”
第七講:留人——人才吸引和保留策略
一、優(yōu)秀人才吸引要點
1. 管理模型:馬斯洛需求層次理論——深挖需求匹配策略
2. 管理者吸引高端候選人加盟的5個溝通要點
1)痛點分析:解決痛點非滿足需求,謹慎試用title吸引
2)財富:長短期收益的薪酬福利組合包
3)適合:個人意愿和職業(yè)規(guī)劃相契合
4) 自由:給與管理權(quán)限
5)家庭:解決家庭后顧之憂
458152524003000二、關(guān)鍵人才的保留策略
1. 關(guān)鍵人才的定義
2. 幾個數(shù)據(jù)幫你如何定位企業(yè)關(guān)鍵人才
案例分析:騰訊關(guān)鍵人才吸引和保留組合攻略
2.員工入職后四個關(guān)鍵節(jié)點的情境輔導(dǎo)
4203065127635001)0-3個月:PDCA循環(huán)輔導(dǎo)
2)3-6個月:小目標成就+鼓勵
3)6-9個月:迷茫期+持續(xù)鼓勵
4)9-12個月:爆發(fā)期(授權(quán)+擴大影響力+關(guān)注晉升)
案例分析:如何實現(xiàn)企業(yè)“空降兵”的軟著陸?
案例分享:騰訊如何打造“臨時性”組織,游戲化的方式為00后員工規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑
管理研討:管理者和員工的角度思考員工離職的真正原因
3. 留人留心的3個攻略
留人攻略1:管理者必須關(guān)注人才流失的4個預(yù)警
留人攻略2:需要及時進行面談輔導(dǎo)的8種情況
留人攻略3:企業(yè)留人策略4個策略
4. 建立防范關(guān)鍵人才流失機制
1)風(fēng)險機制;建立關(guān)鍵人才繼任機制,實施延續(xù)管理
2)搭建知識管理體系;引入KM(Knowledge management system)
3)完善離職管理體系
現(xiàn)場演練:20分鐘內(nèi)完成一場高效離職面談的要點
管理工具:管理者與離職人員溝通表單
第八講:從“人才雇傭”到“人才聯(lián)盟”
一、業(yè)務(wù)管理者+員工的聯(lián)盟
——與離職員工好好說再見
1. 不要把崗位和優(yōu)勢不匹配的員工歸結(jié)為“失敗者”
2. 專業(yè)離職面談+離職后數(shù)據(jù)分析=企業(yè)管理改善必修課
3. 離職管理透漏一家公司的格局
二、業(yè)務(wù)管理者+人力資源管理者的聯(lián)盟
1. 業(yè)務(wù)管理者:你不是一個人在戰(zhàn)斗
2. 懂業(yè)務(wù)的管理者+人力資源管理經(jīng)驗=CEO候選人
總結(jié)與制定行動計劃
主題:通過活動做課程總結(jié)

 

徐越老師的其它課程

新生代領(lǐng)導(dǎo)力:95后—00后的員工管理攻略課程背景:95后-00后被稱為“Z世代”、“移動原生代”,他們激情有活力、有思想有創(chuàng)意,奉行折騰不停、跳槽不止,而他們的leader是70、80后,“80后”和“00后”中間是一條深刻的代溝,代溝中是你也不懂我和我也不懂你的語言和溝通方式。作為管理者的你,是否遇到以下場景:團隊里的95后,說不來就不來,說請假就請假,

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戰(zhàn)略人力資源管理課程背景:面對全球經(jīng)濟下行壓力,國內(nèi)外各企業(yè)經(jīng)營面臨前所未有的經(jīng)營挑戰(zhàn),企業(yè)中的人力資源管理者也要結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整人力資源戰(zhàn)略方向,聚焦企業(yè)戰(zhàn)略有效解碼為順應(yīng)企業(yè)發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略,關(guān)注打贏支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地的人力資源必贏之戰(zhàn)。戰(zhàn)略人力資源管理課程是以企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展為背景,重點關(guān)注如何更好地將人力資源管理與企業(yè)核心競爭力和長遠發(fā)展目標相結(jié)合。課程

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招聘面試實戰(zhàn)全攻略課程背景:世界500強標桿公司將30的資源前置在人才甄選階段,選對人比做對事對企業(yè)發(fā)展更為關(guān)鍵。但大部分企業(yè)管理者面對的業(yè)務(wù)壓力大,沒時間沒精力面試,即便面試也不清楚如何精準提問、追問、如何判斷真?zhèn)?。部分管理者認為面試甄選是HR的事情,找不到合適的候選人就是HR的責(zé)任,本課程分享的大廠人才觀,讓管理者在理念上真正理解招人是管理者自己的事情,

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中層管理者系列課——從管理者角色認知到管理目標達成課程背景:企業(yè)中的管理者需要站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度,帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)業(yè)務(wù)目標達成。在管理者日常管理場景中面對眾多挑戰(zhàn),比如缺乏相關(guān)資源、工具和方法推動任務(wù)完成,同時面對團隊執(zhí)行力弱、團隊成員沒有干勁、團隊內(nèi)部關(guān)系復(fù)雜,沒有形成統(tǒng)一的價值觀和戰(zhàn)斗力的困境,這些團隊內(nèi)部存在的眾多管理問題會愈演愈烈,最終導(dǎo)致影響團隊績效達

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組織變革與創(chuàng)新思維課程背景:應(yīng)對全球經(jīng)濟一體化和全球貿(mào)易戰(zhàn)帶來的挑戰(zhàn),企業(yè)必須進行轉(zhuǎn)型以適應(yīng)現(xiàn)階段的發(fā)展需求。傳統(tǒng)的管理模式、組織設(shè)計和人才培養(yǎng)機制已經(jīng)無法滿足當下的要求。企業(yè)需要向創(chuàng)新型企業(yè)、移動互聯(lián)網(wǎng)型企業(yè)和中高端產(chǎn)品型企業(yè)轉(zhuǎn)型。然而,實施變革并不容易。企業(yè)需要明確如何進行變革,并評估當前企業(yè)所處的發(fā)展階段。在這個課程中,我們將重點介紹組織管理的八個變革

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HR管理者的人才經(jīng)營課課程背景:在全球化經(jīng)濟形勢與技術(shù)革新的快速演變下,HR管理者面臨諸多挑戰(zhàn)。本課程在剖析當前經(jīng)濟環(huán)境下的人力資源管理問題并解構(gòu)未來趨勢,針對HR管理者面臨的人才招聘、保留、發(fā)展、激勵等難題,提供系統(tǒng)的解決方案,并構(gòu)建符合企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略體系。企業(yè)如何有效進行人才招聘,吸引和留住優(yōu)秀的員工?如何制定個性化的發(fā)展計劃,幫助員工實現(xiàn)自身職

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打造接地氣的企業(yè)文化——企業(yè)文化在選育用留中的落地執(zhí)行課程背景:企業(yè)文化是一個企業(yè)管理中的重要課題,它涉及到企業(yè)的價值觀、行為準則、工作氛圍和員工認同感等方面,同時也涉及到員工的選、用、育、留,對于企業(yè)的長期發(fā)展具有重要的意義。然而,許多企業(yè)家和管理者在實現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)時存在困惑,不知道如何才能做到接地氣并可執(zhí)行。那么到底企業(yè)文化應(yīng)該怎么做?感覺企業(yè)文化有種

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