《風(fēng)險管控與隱患排查》

  培訓(xùn)講師：付強(qiáng)

講師背景：
付強(qiáng)老師——企業(yè)EHS（環(huán)境、健康、安全）管理專家?曾任：嘉康利（中國）日用品有限公司（美國歷史最悠久直銷公司之一，全球知名天然營養(yǎng)品公司）安全經(jīng)理?曾任：拜耳醫(yī)藥保健有限公司（世界500強(qiáng)企業(yè)、全球制藥50強(qiáng)）北京工廠維修主管?現(xiàn)任：北京 詳細(xì)>>

付強(qiáng)
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《風(fēng)險管控與隱患排查》詳細(xì)內(nèi)容

《風(fēng)險管控與隱患排查》

《風(fēng)險管控與隱患排查》
主講：付強(qiáng)
【課程背景】
最新《安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定“構(gòu)建安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制，健全風(fēng)險防范化解機(jī)制，提高安全生產(chǎn)水平，確保安全生產(chǎn)。 ”
我國的安全生產(chǎn)監(jiān)督總局升級為應(yīng)急管理部，說明我國的安全生產(chǎn)監(jiān)督工作已經(jīng)由過去的現(xiàn)場檢查及事后救火向事故發(fā)生前的風(fēng)險管理和隱患整改過渡?！胺婪队谖慈弧睂⑹俏磥戆踩a(chǎn)管理工作的重中之重。如何實(shí)現(xiàn)將生產(chǎn)安全事故遏制在萌芽之中，便是有效地建立風(fēng)險管控與隱患排查雙軌制度。
風(fēng)險管控、隱患排查、安全教育培訓(xùn)是安全管理工作的三大法寶

【課程收益】
通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)安全管理人員可以區(qū)分風(fēng)險與隱患、虛驚與違章之間的關(guān)系。
安全管理人員會提高對風(fēng)險與隱患的認(rèn)識，并更加重視相關(guān)工作。
安全管理人員學(xué)會識別風(fēng)險及建立隱患清單，為日常檢查工作建立理論依據(jù)。
【課程特色】
教練式、場景化、案例化：按照企業(yè)及行業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行深入探討和分享與企業(yè)有關(guān)的風(fēng)險和隱患；
圍繞真實(shí)場景和案例，實(shí)際練習(xí)風(fēng)險分級和隱患清單建立的方法和步驟。
【課程對象】企業(yè)安全管理人員。
【課程時間】1天（6小時）
【課程大綱】
一、課前熱身
討論環(huán)節(jié)：什么是風(fēng)險？什么是隱患？
個人思考30秒，小組討論2分鐘，小組呈現(xiàn)2分鐘。
二、風(fēng)險與隱患的定義是什么？
1、風(fēng)險的定義及如何理解
2、隱患的定義及如何理解
三、為什么要談風(fēng)險，說隱患？
1、法律依據(jù)
2、海因里希法則的故事及冰山理論
3、虛驚是什么？虛驚與隱患，與事故的關(guān)系是什么？
4、如何區(qū)別對待虛驚和隱患？
5、違章是什么？違章與隱患的關(guān)系是什么？
6、思考：違章有哪些行為？
7、“三違”有哪些具體的行為？
8、安全管理的本質(zhì)？
四、如何風(fēng)險分級管控和隱患排查？
1、雙重預(yù)防機(jī)制的建設(shè)流程
2、風(fēng)險辨識評估的過程
3、風(fēng)險辨識工具的使用：SCL
4、練習(xí)：風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、風(fēng)險分級
5、思考：隱患查什么？
6、建立安全風(fēng)險清單和隱患排查內(nèi)容表
五、課程總結(jié)
1、互動環(huán)節(jié)：提問的方式詢問學(xué)員的收獲。
2、總結(jié)主要的內(nèi)容

 

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