《沙漠掘金之團(tuán)隊高效協(xié)作沙盤 》

  培訓(xùn)講師:邊疆

講師背景:
邊疆老師——沙盤模擬培訓(xùn)專家“頂層設(shè)計”實操模擬沙盤研發(fā)講師中國沙盤模擬戰(zhàn)略發(fā)展中心認(rèn)證講師中國管理科學(xué)研究院認(rèn)證高級培訓(xùn)師中國管理科學(xué)研究院認(rèn)證沙盤培訓(xùn)師中國體驗式培訓(xùn)研究院(CETI)認(rèn)證講師某餐飲集團(tuán)商學(xué)院高級顧問某易貨集團(tuán)商學(xué)院特聘 詳細(xì)>>

邊疆
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《沙漠掘金之團(tuán)隊高效協(xié)作沙盤 》詳細(xì)內(nèi)容

《沙漠掘金之團(tuán)隊高效協(xié)作沙盤 》





《沙漠掘金——

團(tuán)隊高效協(xié)作沙盤》









課程方案

【時長】:1天7課時。
【人數(shù)】:適宜人數(shù)30-80人
【人群】:團(tuán)隊全體員工
【形式】:沙盤模擬(全程體驗式參與,過程中真正領(lǐng)悟掌握管理之道)
【場地】:室內(nèi)(因需要分組小島式進(jìn)行,應(yīng)保證有足夠大的空場地)

課程簡介
【前 言】:
您有這些刻骨銘心的感受嗎——
1、您的團(tuán)隊是否整天忙碌但是效率不高?
2、您的客戶關(guān)系是否難以管理,資源特別不好整合?
3、您是否對企業(yè)管理費盡心力,員工卻人浮于事,而您對此無計可施?
4、您是否欲打造高效團(tuán)隊,可是員工確滿腹牢騷、人心散漫?
5、您是否希望員工能齊心協(xié)力發(fā)展企業(yè),卻不知道該從何處下手?
6、您的團(tuán)隊是否真正能夠執(zhí)行預(yù)期目標(biāo)?
……
以上幾個問題中,如果有一半的問題是您目前所面臨的,那么近年來興起的體驗式
內(nèi)訓(xùn)課程——
“沙漠掘金”金牌訓(xùn)練課程將是您最佳選擇之一。此課程是活躍在中國培訓(xùn)市場多年之久
的經(jīng)典品牌課程,“存在就是硬道理,時間證明其實力”。體驗將會進(jìn)一步證明了該課程
的原創(chuàng)性和市場的有效性。














如果不愿意將您的目光長時間離開您身處的海岸,就不能發(fā)現(xiàn)新大陸!
——一起來體驗吧!



課程內(nèi)容描述

團(tuán)隊高中基層通力合作,為了一個目標(biāo)共同努力,才是一個高效的團(tuán)隊。

高層的決策、思想,公司發(fā)展的戰(zhàn)略、理念等都需要中層準(zhǔn)確及時的向下級傳達(dá)。下
屬的創(chuàng)新思維、執(zhí)行結(jié)果以及困難、問題等需要中層向上反饋。

中層管理者作為團(tuán)隊和企業(yè)的中流砥柱,起著至關(guān)重要的作用。中層就像一個管道,
不是暢通無阻的管道,是一個有多層過濾系統(tǒng),問題梳理、資源整合使系統(tǒng),更有序有
效運作的管道。

基層負(fù)責(zé)具體步驟的執(zhí)行,需要及時向上溝通和反饋,領(lǐng)會上層意圖保質(zhì)保量完成任
務(wù)。高層決策的很多關(guān)鍵信息在基層那里,基層對高層的正確決策及時提供信息數(shù)據(jù),
基層也需要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛。

課程是對團(tuán)隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度
挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。通過沙盤模擬從合作角度分析目標(biāo)、計劃
、執(zhí)行與風(fēng)險管控等問題,讓參與者掌握積極正向的團(tuán)隊管理意識和合作方法,還可以
訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)層決策能力,協(xié)助管理層在管理、銷售、溝通、執(zhí)行力等方面解決問題。

課程運用團(tuán)體共同體驗的方式,讓學(xué)員親身體會公司治理的問題所在,培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚
力,并找到立竿見影的解決方法。

【課程目標(biāo)】:
1. 全局思維在團(tuán)隊管理與自我管理中的應(yīng)用。
2. 團(tuán)隊目標(biāo)的設(shè)定,規(guī)劃與執(zhí)行中常見的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略。
3. 如何優(yōu)化地運用可能的信息、資源。
4. 團(tuán)隊決策的方法與重要性。
5. 有效溝通在團(tuán)隊合作與任務(wù)達(dá)成中的影響。
6. 團(tuán)隊大數(shù)據(jù)管理與決策的關(guān)系。
【課程理論模型】:

【內(nèi)容版塊】:
以沙漠掘金探險尋寶游戲為參照,利用《復(fù)盤》技術(shù),對應(yīng)每個人工作中的相關(guān)現(xiàn)象
發(fā)現(xiàn)問題,找到解決方法。

1. 全局思維做決策
-思維慣性的力量
-正確決策的前提
二、目標(biāo)思維定方向
- 目標(biāo)的制定
- 目標(biāo)的執(zhí)行
- 目標(biāo)的跟蹤與反饋
- 目標(biāo)的評估
三、未來思維做計劃
- 考驗?zāi)阌媱澋膱?zhí)行力
- 展現(xiàn)你在團(tuán)隊的個人魅力
- 如何進(jìn)行有效的調(diào)整
四、危機(jī)思維排風(fēng)險
- 機(jī)遇、風(fēng)險、資源等相關(guān)因素分析
- 如何減少風(fēng)險
- 壓力發(fā)生的過程和結(jié)果
- 紓解工作壓力的對策
- 工作壓力之管理
五、外包思維做執(zhí)行
- 什么是執(zhí)行
- 團(tuán)隊執(zhí)行的共識
- 執(zhí)行的三個誤區(qū)
- 什么是外包思維
- 人人做外包,人人有責(zé)任
六、數(shù)據(jù)思維把未來
- 大數(shù)據(jù)的線下應(yīng)用
- 部門數(shù)據(jù)的鏈接與整合
- 用大數(shù)據(jù)排除未來阻礙
七、“復(fù)盤”技術(shù)做思維整合
-復(fù)盤八大步驟
-復(fù)盤的五項前提
-復(fù)盤總結(jié),思維歸檔。

 

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