中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力與用人之道（1天）   06.12

中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與用人之道課程簡(jiǎn)介【課程背景】企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。管理者領(lǐng)導(dǎo)力的主要來(lái)源是有效識(shí)人與用人。作為一名出色的管理者，提升領(lǐng)導(dǎo)力，應(yīng)首先提升識(shí)人和用人的水平，方能萬(wàn)事從容，應(yīng)對(duì)各條線工作中的形形色色的問(wèn)題。識(shí)人和育人必須依據(jù)一定的邏輯進(jìn)行判斷和分析。本課程綜合運(yùn)用人力資源管理、管理學(xué)、心理學(xué)方面的

 講師：蕭楓詳情

卓越管理者共通能力修煉課程大綱1（2天）   06.12

卓越中高層管理能力訓(xùn)練（定制）課程背景中層管理者在企業(yè)中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，是企業(yè)的中堅(jiān)力量，起著承上啟下的橋梁作用；中層管理者的能力好差直接決定了公司戰(zhàn)略的落地程度，決定了老板能否得到解放，決定了公司管理秩序能否真正形成。本課程重塑中層管理者在企業(yè)中的角色定位；幫助中層管理者改變思維模式，掌握高效溝通方式；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力；通過(guò)計(jì)劃能力和組織管理能力的提

 講師：蕭楓詳情

卓越管理者專(zhuān)業(yè)能力提升課程大綱2（2天）   06.12

卓越中層管理能力訓(xùn)練2（定制）課程背景中層管理者在企業(yè)中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，是企業(yè)的中堅(jiān)力量，起著承上啟下的橋梁作用；中層管理者的能力好差直接決定了公司戰(zhàn)略的落地程度，決定了老板能否得到解放，決定了公司管理秩序能否真正形成。本課程重塑中層管理者在企業(yè)中的角色定位；幫助中層管理者改變思維模式，掌握安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、成本管控、品質(zhì)管控等方法；通過(guò)績(jī)效抓手，增

 講師：蕭楓詳情

九型人格與管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升   06.12

九型人格與管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升課程簡(jiǎn)介【培訓(xùn)對(duì)象】人力資源從業(yè)人員、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各級(jí)管理人員【課時(shí)】1－2天【適用范圍】公開(kāi)課內(nèi)訓(xùn)【課程背景】企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。管理者領(lǐng)導(dǎo)力的主要來(lái)源是有效識(shí)人與用人。作為一名出色的管理者，提升領(lǐng)導(dǎo)力，應(yīng)首先提升識(shí)人和用人的水平，方能萬(wàn)事從容，應(yīng)對(duì)各條線工作中的形形色色的

 講師：蕭楓詳情

九型人格與識(shí)人之術(shù)課程大綱   06.12

九型人格與中高層管理者的識(shí)人之術(shù)課程簡(jiǎn)介【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各級(jí)管理人員、人力資源從業(yè)人員、銷(xiāo)售人員【課時(shí)】1天（6小時(shí)）【適用范圍】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)【講師】蕭楓老師【課程背景】未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，如何辨識(shí)人才并有效的運(yùn)用人才是企業(yè)制勝的關(guān)鍵。企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力主要來(lái)源于識(shí)人和用人。識(shí)人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進(jìn)行判斷和分析。九型人格正是判斷和分析

 講師：蕭楓詳情

九型人格在人才招聘中的應(yīng)用   06.12

九型人格在企業(yè)招聘中的應(yīng)用課程簡(jiǎn)介【培訓(xùn)對(duì)象】人力資源從業(yè)人員、招聘專(zhuān)員、企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各級(jí)管理人員【課時(shí)】1天【適用范圍】公開(kāi)課內(nèi)訓(xùn)【課程背景】人力資源管理最重要的是招人與選人。招人與選人必須依據(jù)一定的方法和工具推進(jìn)。九型人格正是判斷和分析的前提，是有效辨識(shí)人才的最強(qiáng)法寶，是進(jìn)行人才招聘、人員培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績(jī)效管理的有力工具。這是一個(gè)有2000多

 講師：蕭楓詳情

商務(wù)與職場(chǎng)禮儀課程大綱（3天）   06.12

商務(wù)與職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)背景：良好的形象是企業(yè)文化和個(gè)人全部?jī)?nèi)涵的外現(xiàn)，它也是企業(yè)和個(gè)人謀求生存、發(fā)展的一個(gè)戰(zhàn)略性資本。禮儀無(wú)處不在；禮儀無(wú)時(shí)不有；在充分競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，禮儀是更是一種潛在的資本。公司營(yíng)銷(xiāo)人員如何把握商場(chǎng)規(guī)則，使商務(wù)活動(dòng)能取得成功？行政接待人員和服務(wù)人員，如何展示職業(yè)形象體現(xiàn)良好的職場(chǎng)素養(yǎng)和公司形象？職業(yè)經(jīng)理人在對(duì)外公關(guān)工作中如何表現(xiàn)出高度職業(yè)化

 講師：蕭楓詳情

商務(wù)職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)大綱2天   06.12

商務(wù)及職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)背景禮儀無(wú)處不在；禮儀無(wú)時(shí)不有；在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，禮儀更是一種潛在的資本。企業(yè)對(duì)外窗口業(yè)務(wù)人員和服務(wù)人員，如何在展示個(gè)人形象的同時(shí)也展示其所在的企業(yè)和組織的良好形象？職業(yè)經(jīng)理人在對(duì)外公關(guān)協(xié)調(diào)和對(duì)內(nèi)組織管理的工作中如何表現(xiàn)出高度職業(yè)化的風(fēng)范？職業(yè)新人如何由學(xué)生角色向職業(yè)人角色過(guò)度？在諸多商務(wù)交際和職業(yè)活動(dòng)中，如果人們能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用禮儀這個(gè)每人都具有

 講師：蕭楓詳情

員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練（1天）   06.12

員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)對(duì)象：剛?cè)肼殘?chǎng)新員工、各部門(mén)老員工培訓(xùn)目的：統(tǒng)一思想理念、提升職業(yè)素養(yǎng)、提升企業(yè)職業(yè)化水準(zhǔn)培訓(xùn)時(shí)間：3-6小時(shí)培訓(xùn)老師：蕭楓老師課程大綱關(guān)于職業(yè)化素養(yǎng)什么是員工職業(yè)化素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成要素缺少職業(yè)化素養(yǎng)的表現(xiàn)有哪些？對(duì)個(gè)人對(duì)組織怎樣進(jìn)行職業(yè)化發(fā)展角色轉(zhuǎn)變啟發(fā)：人進(jìn)門(mén)了，心進(jìn)門(mén)了嗎？意識(shí)轉(zhuǎn)變的七要點(diǎn)學(xué)習(xí)意識(shí)責(zé)任意識(shí)主人翁意識(shí)禮儀意識(shí)客戶意識(shí)

 講師：蕭楓詳情

中高層管理者基于人力資源管理思維的領(lǐng)導(dǎo)力提升 1天   06.12

中高層管理者基于人力資源管理思維的領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程背景】作為中高層管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)力是取得團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵。而領(lǐng)導(dǎo)力提升的首要是如何識(shí)人、育人與用人。因而管理者應(yīng)首先應(yīng)該作好一名出色的人力資源管理者，提升組織管理水平，方能萬(wàn)事從容，帶好團(tuán)隊(duì)，應(yīng)對(duì)各條線工作中的形形色色的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)力提升中的最難點(diǎn)是識(shí)人和用人。識(shí)人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進(jìn)行判斷和分析。本課程綜

 講師：蕭楓詳情