人才盤點(diǎn)

  培訓(xùn)講師:范珂

講師背景:
范珂老師曾擔(dān)任沃爾沃汽車亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、拓朗電子亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、通郵集團(tuán)人力資源總監(jiān)和天津開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局外資科科長(zhǎng)美國(guó)康奈爾大學(xué)人力資源碩士哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力決策課程認(rèn)證、DDI人才勝任力建構(gòu)師認(rèn)證加拿大人力資源協(xié)會(huì)CPHR(中國(guó))創(chuàng)始會(huì) 詳細(xì)>>

范珂
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人才盤點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容

人才盤點(diǎn)

《人才盤點(diǎn)》課程提綱
范珂
時(shí)間:一日,09:00-17:00,中午休息時(shí)間:12:00-13:00
人群:3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人力資源主管、經(jīng)理或總監(jiān)
上午
模塊一:理解業(yè)務(wù),基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略建立差異化人才戰(zhàn)略
常見的企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略梳理
如何在基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略建立相應(yīng)的人力戰(zhàn)略
根據(jù)組織戰(zhàn)略及4大標(biāo)準(zhǔn)確定關(guān)鍵崗位
差異化的人才管理體系總覽
模塊二:樹立標(biāo)準(zhǔn),人才能力素質(zhì)模型的搭建
人才能力素質(zhì)模型的分類
業(yè)務(wù)背景下的不同能力模型
演練:建立組織的員工勝任力模型
通過行為事件訪談建立人才勝任力模型
下午
模塊四:整合流程,從零開始設(shè)計(jì)一套完整的人才盤點(diǎn)流程
人才盤點(diǎn)會(huì)的輸入和輸出
人才盤點(diǎn)全流程的設(shè)計(jì)
關(guān)鍵崗位繼任者計(jì)劃設(shè)計(jì)
演練:從零開始為一家企業(yè)完成人才盤點(diǎn)流程的設(shè)計(jì)
模塊四:有效決策,同業(yè)務(wù)部門高效主持一場(chǎng)人才盤點(diǎn)會(huì)
人才盤點(diǎn)會(huì)議工具—九宮格的設(shè)計(jì)和應(yīng)用
人才盤點(diǎn)會(huì)議工具—述職會(huì)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用
學(xué)會(huì)高效主持一場(chǎng)人才盤點(diǎn)會(huì)
演練:為一家案例企業(yè)主持一場(chǎng)人才盤點(diǎn)會(huì)
模塊五:總結(jié)
人才盤點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)得失談
創(chuàng)業(yè)公司與成熟公司分別應(yīng)該如何做人才盤點(diǎn)
研討:提問與回答
講師背景:
范珂
曾擔(dān)任沃爾沃汽車亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、拓朗電子亞太區(qū)人力資源總監(jiān)、通郵集團(tuán)人力資源總監(jiān)和天津開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)局外資科科長(zhǎng)
美國(guó)康奈爾大學(xué)人力資源碩士
哈佛大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力決策課程認(rèn)證、DDI人才勝任力建構(gòu)師認(rèn)證
加拿大人力資源協(xié)會(huì)CPHR(中國(guó))創(chuàng)始會(huì)員及認(rèn)證講師
個(gè)人著作:《世界500強(qiáng)人力資源總監(jiān)管理手記》
個(gè)人譯著:《奈飛文化手冊(cè)》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)之旅》等

 

范珂老師的其它課程

《績(jī)效管理》課程提綱范珂時(shí)間:一日模塊一:績(jī)效管理綜述績(jī)效管理的起源績(jī)效管理的定義范圍診斷組織績(jī)效的常用工具–吉爾伯托模型模塊二:績(jī)效目標(biāo)制定績(jī)效目標(biāo)的來源基準(zhǔn)績(jī)效目標(biāo)的上下分解運(yùn)用目標(biāo)矩陣實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)的組織協(xié)同績(jī)效目標(biāo)的KPI分類制訂(量化指標(biāo)與非量化指標(biāo))績(jī)效目標(biāo)制訂的SMART標(biāo)準(zhǔn)以組織的長(zhǎng)期戰(zhàn)略制訂短期目標(biāo),并將該目標(biāo)分解到各部門負(fù)責(zé)人,同時(shí)制訂行動(dòng)

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奈飛企業(yè)文化以及在中國(guó)企業(yè)的落地時(shí)間:一天,9:00–17:00,中午休息1個(gè)半小時(shí)特點(diǎn):本講師為《奈飛文化手冊(cè)》一書的譯者,從事多年關(guān)于人力資源管理和企業(yè)文化工作。借助書的出版,該講師研究了大量國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新企業(yè)的案例,并實(shí)地拜訪了很多相關(guān)企業(yè),總結(jié)出了一套自己獨(dú)特的關(guān)于打造創(chuàng)新文化的方法論。課程將采用講師講解與學(xué)員討論的工作坊形式,通過大量的理論學(xué)習(xí)與國(guó)內(nèi)外

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OKR與績(jī)效管理課程提綱范珂時(shí)間:9:00-17:00,中午休息1.5小時(shí)人群:3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人力資源主管、經(jīng)理或總監(jiān)特點(diǎn):理論結(jié)合大量實(shí)際案例,以及現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手演練第一部分:全面認(rèn)識(shí)績(jī)效管理績(jī)效管理的全流程績(jī)效目標(biāo)的設(shè)置原則個(gè)人目標(biāo)與績(jī)效目標(biāo)的協(xié)同常見的績(jī)效管理迷思第二部分:認(rèn)識(shí)組織的使命、愿景和戰(zhàn)略影響現(xiàn)代組織發(fā)展的12個(gè)趨勢(shì)組織使命組織愿景組織戰(zhàn)略的實(shí)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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