《精益六西格瑪》

  培訓(xùn)講師：秦發(fā)家

講師背景：
秦發(fā)家老師——MTP系統(tǒng)訓(xùn)練專家12年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)曾任：富士康丨鴻準(zhǔn)模具事業(yè)部工程師/主管曾任：美國奧曼克（中國區(qū)）丨銷售經(jīng)理曾任：拉克精密丨顧問/運(yùn)營總經(jīng)理曾任：亞優(yōu)（上海）丨運(yùn)營總監(jiān)▼精益求精-持多項(xiàng)專業(yè)資格認(rèn)證01-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié) 詳細(xì)>>

秦發(fā)家
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《精益六西格瑪》詳細(xì)內(nèi)容

《精益六西格瑪》

精益六西格瑪
課程背景：
如何進(jìn)行公司戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略突破、打造持續(xù)改善文化、提升核心人員解決問題能力？
精益六西格瑪是您最佳的選擇，這也是眾多國際公司的最佳實(shí)踐！
本課程介紹六西格瑪?shù)幕靖拍詈蛢?nèi)容，并詳細(xì)闡述了六西格瑪在企業(yè)實(shí)施流程和步驟。通過培訓(xùn)六西格瑪各個階段的基本工具的介紹，講解工具的應(yīng)用策略。六西格瑪?shù)捻?xiàng)目選擇、實(shí)施和評估也會在培訓(xùn)過程詳細(xì)解釋。本課程是針對企業(yè)實(shí)施六西格瑪管理的導(dǎo)入培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人員通過六西格瑪?shù)幕纠砟畹呐嘤?xùn)為公司實(shí)施六西格瑪管理打下基礎(chǔ)。在本次課程中您必將有以下收獲。
課程收益：● 理解領(lǐng)導(dǎo)者在六西格瑪推進(jìn)中如何正確扮演角色
● 管理團(tuán)隊(duì)共啟六西格瑪愿景
● 掌握戰(zhàn)略地圖分解與六西格瑪推進(jìn)的整合
● 掌握六西格瑪推進(jìn)的步驟、組織建設(shè)、項(xiàng)目管理的要求
● 掌握推進(jìn)六西格瑪?shù)捻?xiàng)目選擇、人員選擇、培訓(xùn)實(shí)施的方法
● 了解六西格瑪推進(jìn)的階段及可能遇到的問題
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對象：企業(yè)高管、高層管理者、總監(jiān)等
課程方式：講師講授+案例分析+視頻互動+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
導(dǎo)引：破冰與培訓(xùn)導(dǎo)入
1. 培訓(xùn)目的與目標(biāo)
2. 管理的約定
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：形成各組的文化
第一講：質(zhì)量管理與六西格瑪管理
一、質(zhì)量管理發(fā)展歷程
1. 檢驗(yàn)質(zhì)量階段
3119755736602. 統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段
3. 全面質(zhì)量管理階段
二、六西格瑪?shù)脑?、起源與發(fā)展
1. 六西格瑪?shù)幕靖拍?br /> 2. 六西格瑪管理的含義
3. 六西格瑪管理的作用
4. 西格瑪水平做為業(yè)務(wù)結(jié)果的衡量
5. 六西格瑪?shù)闹饕攸c(diǎn)；
6. 六西格瑪?shù)姆椒ㄕ?DMAIC展開)
329311099060第二講：您的企業(yè)為什么要實(shí)施六西格瑪？
一、MOTOROLA、GE以及其他企業(yè)的成功實(shí)施
1. MOTOROLA
2. GE
二、企業(yè)為何需要六西格瑪
小組互動研討：我們的六西格瑪?shù)脑妇芭c目標(biāo)
第三講：您的企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何實(shí)施六西格瑪？
一、建立六西格瑪推進(jìn)組織
1. 經(jīng)營層
2594610863602. 管理層
3. 執(zhí)行層
二、六西格瑪?shù)耐菩辛鞒膛c步驟
1. 選擇項(xiàng)目
2. 選擇人員
3. 實(shí)施培訓(xùn)
4. 項(xiàng)目實(shí)施(DMAIC)
5. 項(xiàng)目管理
案例研討：開個面包店
三、六西格瑪成功實(shí)施的要素
30708602960361. 管理者支持
2. 推進(jìn)組織的建立
3. 人才梯隊(duì)建設(shè)
4. 項(xiàng)目管理與激勵機(jī)制
5. 建立六西格瑪企業(yè)文化
四、如何用六西格瑪有效改進(jìn)您的業(yè)務(wù)
1. 六西格瑪戰(zhàn)略
2. 業(yè)務(wù)改善
3. 改善文化
第四講：六西格瑪項(xiàng)目選擇
3137535241935一、六西格瑪項(xiàng)目選擇的思路、原則與方法
1. 項(xiàng)目池的建立
2. 項(xiàng)目評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
3. 項(xiàng)目的評分程序
4. 六西格瑪項(xiàng)目優(yōu)先排序
二、六西格瑪項(xiàng)目計(jì)劃書
小組互動研討：有哪些改進(jìn)的項(xiàng)目
322961041910第五講：六西格瑪人員選擇
一、識別六西格瑪人員
1. 倡導(dǎo)者的職責(zé)
2. 黑帶大師的職責(zé)
3. 黑帶的職責(zé)
4. 綠帶的職責(zé)
二、培訓(xùn)計(jì)劃
——各層級的培訓(xùn)內(nèi)容與要求
第六講：中國企業(yè)如何成功實(shí)施六西格瑪
一、六西格瑪管理與現(xiàn)有管理體系
1. 六西格瑪與ISO9001
2. 六西格瑪與TQM
3. 六西格瑪與精益生產(chǎn)
二、3477260137160中國企業(yè)如何成功實(shí)施六西格瑪管理
1. 導(dǎo)入期
2. 加速期
3. 成長期
4. 成熟期
三、中國企業(yè)推行6sigma遇到的障礙及解決方案
1. 管理障礙
2. 文化障礙
3. 人才障礙
4. 機(jī)制障礙
案例分享：
1）某公司六西格瑪推行策劃實(shí)例分享
2）某公司六西格瑪項(xiàng)目實(shí)施實(shí)例分享
課程收尾
1. 回顧課程
2. 答疑解惑

 

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　　【課程大綱】　　案例研討：有執(zhí)行力的人才在那里？　　案例分析：下屬為什么沒有執(zhí)行力　　研討：隊(duì)伍執(zhí)行力的構(gòu)成要素　　提升下屬執(zhí)行力的七把鑰匙　　第1把鑰匙：培養(yǎng)管理者自身的知名性　　案例：改革派的危機(jī)　　管理者樹立知名的三個關(guān)鍵　　培養(yǎng)影響力的八個方法　　第2把鑰匙：轉(zhuǎn)變管理者任務(wù)傳達(dá)的方式　　案例：上下級的怪圈　　上級工作法　　下屬工作法　　第3把鑰匙

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　　序章：是什么構(gòu)成了卓越領(lǐng)導(dǎo)力　　案例研討：誰培養(yǎng)了史上牛的郵遞員　　案例研討：下屬為什么缺少責(zé)任感　　提升領(lǐng)導(dǎo)力的六把鑰匙　　第1把鑰匙：樹立領(lǐng)導(dǎo)威信　　案例分析：改革派的困境　　知名的三把利刃　　培養(yǎng)影響力的八個方法　　帶隊(duì)伍的要點(diǎn)　　推動改革的八個關(guān)鍵動作　　第2把鑰匙：提升隊(duì)伍工作成效　　案例分析：上下級的怪圈　　教會下屬領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖　　案例分析：

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