《降本增效——微利時(shí)代下的成本管控與利潤(rùn)挖掘》

降本增效——微利時(shí)代下的成本管控與利潤(rùn)挖掘
課程背景：
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和商業(yè)環(huán)境中，國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)挑戰(zhàn)依舊，百年未有之大變局處于加速演變之中，國(guó)內(nèi)外環(huán)境仍然具有極大不確定性。隨著全球產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈重構(gòu)，全球貿(mào)易或?qū)⒊掷m(xù)低迷。國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，消費(fèi)增速減慢，有效投資增長(zhǎng)乏力，企業(yè)經(jīng)營(yíng)已進(jìn)入微利時(shí)代。成本控制是所有企業(yè)都必須面對(duì)的一個(gè)重要課題，傳統(tǒng)的成本控制通過(guò)盲目削減成本來(lái)降本已達(dá)不到效果，企業(yè)需要尋找更行之有效的成本管控思路。
成本控制到底該控什么？成本控制的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)在哪里？
如何從戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、供應(yīng)鏈等多角度進(jìn)行全方位的成本管理？
成本、質(zhì)量、效率三者顧此失彼，如何找到平衡點(diǎn)？
因此，成本管理人員需要全面構(gòu)建成本管理思維，跳出傳統(tǒng)成本控制框架，從經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略角度出發(fā)，尋求改善企業(yè)成本的有效方法，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)提供戰(zhàn)略指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。
課程收益：
● 擺脫傳統(tǒng)降本方式的弊端，樹(shù)立以效益為導(dǎo)向的全面成本管理思維
● 將成本管理與企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合,提升資源使用效率、擴(kuò)大企業(yè)利潤(rùn)空間
● 掌握成本分析的不同方法和工具，尋找到適合本企業(yè)的成本管控措施
● 梳理采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等各環(huán)節(jié)流程，全面優(yōu)化經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的成本管理
● 掌握成本管理的精髓，建立完整的成本管控體系，幫助企業(yè)降本增效
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理干部及成本控制管理的相關(guān)人員
課程方式：講師講授+案例研討+小組討論+工具運(yùn)用
課程大綱
導(dǎo)引：你覺(jué)得成本包括哪些內(nèi)容？你們企業(yè)又是通過(guò)哪些手段控制成本的？
第一講：戰(zhàn)略導(dǎo)向下的全面成本管控
一、思維轉(zhuǎn)變，業(yè)財(cái)融合
1. 從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到管理會(huì)計(jì)
討論：從財(cái)務(wù)角度剖析精益成本管理思維
2. 從成本核算到成本管控
3. 傳統(tǒng)成本管理的誤區(qū)
誤區(qū)一：各人“自?huà)唛T(mén)前雪”
誤區(qū)二：為了控制而控制
誤區(qū)三：沒(méi)有全員參與的理念
誤區(qū)四：只考慮了生產(chǎn)過(guò)程的成本
誤區(qū)五：控制成本是財(cái)務(wù)部的事情
討論：成本分析、成本控制的目的是什么？
案例：生產(chǎn)部門(mén)為什么不認(rèn)可財(cái)務(wù)的成本核算數(shù)據(jù)？
第二講：如何構(gòu)建全面成本管理體系
一、基于價(jià)值鏈的全面成本管控
1. 全面成本管理原理：戰(zhàn)略思維
案例：日本與中國(guó)的制造業(yè)對(duì)比
2. 全面成本管理的基本框架
1）從作業(yè)到管理到戰(zhàn)略
2）從研發(fā)到采購(gòu)到生產(chǎn)到銷(xiāo)售
3）從事前控制到事中跟蹤到事后反饋
工具：成本管理思維導(dǎo)圖
3. 全面成本管理的核心：價(jià)值鏈分析
1）通過(guò)一體化方式降低成本
2）通過(guò)行業(yè)價(jià)值鏈，消除不增值作業(yè)
3）利用上、下游價(jià)值鏈，降低成本
4）將部分成本較高的環(huán)節(jié)進(jìn)行外包
5）對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行價(jià)值鏈分析
工具：價(jià)值鏈分析的思維導(dǎo)圖
二、建立全面成本管理體系
1. 全過(guò)程
1）加強(qiáng)全程控制
2）建立投入產(chǎn)出分析制度
2. 全方位
1）建立落實(shí)成本責(zé)任制
2）聚焦核心成本因素
3. 全員參與
1）組織體系的支持
2）推進(jìn)全面成本管理理念創(chuàng)新
3）建立成本管理的定期發(fā)布機(jī)制
第三講：全面成本分析與成本控制
一、成本分析價(jià)值挖掘
1. 目標(biāo)成本管理
1）確立階段
2）達(dá)成階段
討論：傳統(tǒng)成本管理與目標(biāo)成本管理的比較
2. 作業(yè)成本管理
1）作業(yè)分析：執(zhí)行什么作業(yè)
2）成本動(dòng)因分析：作業(yè)產(chǎn)生的原因
3）業(yè)績(jī)計(jì)算：作業(yè)執(zhí)行的怎么樣
討論：傳統(tǒng)成本管理與作業(yè)成本管理的比較
3. 質(zhì)量成本管理
1）內(nèi)部質(zhì)量
2）外部質(zhì)量
工具：全面質(zhì)量管理流程
4. 本量利分析
5. 邊際貢獻(xiàn)分析
二、成本控制的七大方法
1. 定額降本
2. 技術(shù)降本
3. 組織降本
4. 規(guī)模降本
5. 外包降本
6. 政策降本
7. 內(nèi)控降本
案例：“精益生產(chǎn)”中的七大浪費(fèi)
三、全環(huán)節(jié)全方位全員成本控制
1. 采購(gòu)環(huán)節(jié)的成本控制
1）庫(kù)存優(yōu)化
2）供應(yīng)商談判
3）供應(yīng)商評(píng)分制度
4）采購(gòu)流程優(yōu)化
5）質(zhì)量管理
案例：采購(gòu)招標(biāo)“越招越高”的陷阱
2. 生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)的成本控制
1）原材料消耗控制
2）能源消耗控制
3）廢品損失控制
4）制造費(fèi)用控制
3. 營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)的成本控制
1）客戶(hù)信用管理
2）合理的人員激勵(lì)措施
3）合適的銷(xiāo)售價(jià)格或折扣
4. 研發(fā)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的成本控制
1）優(yōu)化設(shè)計(jì)方案
2）加強(qiáng)項(xiàng)目進(jìn)度
3）研發(fā)成本分析
5. 人力資源成本控制
1）合理的組織架構(gòu)
2）營(yíng)造組織氣氛
3）明確崗位職責(zé)
6. 日常管理成本控制
1）優(yōu)化公司作業(yè)流程
2）檢查、監(jiān)控、分析費(fèi)用
7. 看不見(jiàn)的成本控制
1）資金成本
2）機(jī)會(huì)成本
3）沉沒(méi)成本
8. 戰(zhàn)略成本控制
1）與企業(yè)的戰(zhàn)略匹配
2）與企業(yè)的發(fā)展階段匹配
案例：如何判斷某項(xiàng)訂單該不該接？
互動(dòng)：結(jié)合企業(yè)自身情況，找到成本控制的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和方法
第四講：全面成本管理中的績(jī)效考核
一、預(yù)算管理過(guò)程中的成本控制
1. 將預(yù)算管理與成本管控相結(jié)合
1）分解成本目標(biāo)
2）落實(shí)成本目標(biāo)
3）建立自上而下的成本目標(biāo)管理體系
討論：預(yù)算能管得住成本超支情況嗎？
討論：預(yù)算考核指標(biāo)如何合理設(shè)計(jì)？權(quán)重如何分割？
2. 預(yù)算考核的三種方法
1）KPI考核法：設(shè)定KPI實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理
2）平衡計(jì)分卡考核法：從財(cái)務(wù)、客戶(hù)、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)角度展開(kāi)
3）360度考核法：全方位考核
3. 如何應(yīng)對(duì)預(yù)算控制過(guò)程中的意外狀況？
1）精細(xì)化預(yù)算編制
2）加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行監(jiān)控
3）建立預(yù)算調(diào)整機(jī)制
案例：“兩搶”預(yù)算—年初搶指標(biāo)，年末搶花錢(qián)。如何避免？
二、成本控制中的激勵(lì)設(shè)計(jì)
1. 顯性激勵(lì)
1）薪酬激勵(lì)
2）晉升激勵(lì)
3）股權(quán)激勵(lì)
2. 隱性激勵(lì)
1）內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)
2）組建臨時(shí)團(tuán)隊(duì)
3. 游戲化思維
1）點(diǎn)數(shù)
2）徽章
3）等級(jí)
4）排行榜
5）挑戰(zhàn)
案例：管控得不好要罰，那么管控得好有獎(jiǎng)嗎？
課程總結(jié)與回顧
1. 課程主要內(nèi)容總結(jié)與回顧
2. 答疑解惑

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