做新時(shí)代的管理者——七維管理

  培訓(xùn)講師：尤龍濤

講師背景：
尤龍濤老師五年企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：在培訓(xùn)公司從學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)開(kāi)始，以心態(tài)建設(shè)為基礎(chǔ)打造高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)，到今天知名企業(yè)培訓(xùn)高管。結(jié)果彰顯能力，經(jīng)歷塑造靈魂。十年團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)：從基層管理做起做到今天公司總經(jīng)理，擁有自己的一套新穎貼合時(shí)代性格的管理模 詳細(xì)>>

尤龍濤
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做新時(shí)代的管理者 ——七維管理

{課程收益}
1、了解新時(shí)代特性和新生代特質(zhì)賦能管理者有效管理

2、掌握管理本質(zhì)增強(qiáng)角色定位與素養(yǎng)提升管理者責(zé)任擔(dān)當(dāng)與魅力提升


3、明確問(wèn)題職責(zé)打造自動(dòng)自發(fā)高度負(fù)責(zé)的卓越團(tuán)隊(duì)

4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)結(jié)果意識(shí)打造做結(jié)果高效團(tuán)隊(duì)

5、掌握目標(biāo)管理和時(shí)間管理基本邏輯和方法讓增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作效率

6、掌握高效的溝通和有效激勵(lì)的技巧增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
7、通過(guò)系統(tǒng)管理技能提升增強(qiáng)企業(yè)管理軟實(shí)力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
{授課方式}：案例分享+角色轉(zhuǎn)變+視頻教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)分享+訓(xùn)練體驗(yàn)
{解決方案}：明確管理現(xiàn)象+梳理管理誤區(qū)+清晰管理影響+提升管理技能
{課程受眾群體}：中層管理者、儲(chǔ)備干部
{課程時(shí)間}：2—3天








{課程大綱}
做新時(shí)代的管理者——七維管理

課程開(kāi)篇：
? 管理畫(huà)像梳理與分析
? 了解新生代特性及優(yōu)缺點(diǎn)
? 管理現(xiàn)狀及誤區(qū)
? 管理技能底層邏輯

一：管理素養(yǎng)篇：管理者角色認(rèn)知與素養(yǎng)提升
1、管理者角色認(rèn)知
1) 管理定義
2) 管理者角色定位
3) 管理者技能轉(zhuǎn)變
4) 九型人格與管理特性
2、管理者基本素養(yǎng)
1) 放低自己
2) 停止抱怨
3) 控制情緒
4) 謹(jǐn)慎思考
5) 主動(dòng)擔(dān)責(zé)

二：管理溝通篇：管理者有效溝通
1、管理中常見(jiàn)溝通問(wèn)題
1) 說(shuō)不清
2) 聽(tīng)不全
3) 搞不懂
4) 只對(duì)事不對(duì)人
5) 溝通“一視同仁”
……
2、溝通概述
1) 溝通定義
2) 溝通目的：雙贏
3) 溝通三要訣：表達(dá)方、受話(huà)方、確認(rèn)
3、管理溝通最高境界——同理心
1) 同理心定義
2) 同理心溝通分類(lèi)
3) 同理心溝通兩大步驟和準(zhǔn)則
4、管理溝通技能實(shí)踐
1) 與上級(jí)溝通原則
2) 與下級(jí)溝通原則
3) 與同級(jí)溝通原則
4) 不同性格員工不同溝通邏輯

三：團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇：打造做結(jié)果高效團(tuán)隊(duì)
1、什么是結(jié)果？
1) 態(tài)度與結(jié)果
2) 職責(zé)與結(jié)果
3) 任務(wù)與結(jié)果
2、為什么做結(jié)果
3、結(jié)果兩大思維
1) 交換思維
2) 外包思維
4、如何打造做結(jié)果團(tuán)隊(duì)
1) 增強(qiáng)結(jié)果意識(shí)
2) 制定結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)
3) 檢查結(jié)果執(zhí)行
4) 考核結(jié)果成果
5) 養(yǎng)成結(jié)果習(xí)慣

四、效率篇：目標(biāo)與時(shí)間管理
1、目標(biāo)管理的核心要素
2、目標(biāo)管理的5大步驟
1）鎖定目標(biāo)及責(zé)任
2）目標(biāo)分解
3）過(guò)程檢查
4）即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)
5）總結(jié)改善
3、時(shí)間管理誤區(qū)
4、時(shí)間管理4大障礙
5、時(shí)間管理實(shí)操方法
6、時(shí)間管理實(shí)踐工具箱
便簽紙
番茄時(shí)間
時(shí)效承諾
……

五：激勵(lì)篇：掌握因人而異的激勵(lì)技能
1、企業(yè)激勵(lì)現(xiàn)狀
1) 企業(yè)激勵(lì)8大誤區(qū)
2) 打造有效激勵(lì)機(jī)制
2、有效激勵(lì)底層邏輯
1) 人性假設(shè)：你認(rèn)為人是在“鞭策”下還是在“激勵(lì)下”更愿意工作？
2) 需求層次：加工資和升職位哪個(gè)更有效？
3) 期望層次：有效激勵(lì)取決于“努力——收獲”是否成正比
4) 公平層次：我拿多少不重要，我在乎比我差的拿多少
3、有效激勵(lì)的四大要素
1) 需求發(fā)掘
2) 激發(fā)動(dòng)機(jī)
3) 驅(qū)動(dòng)行為
4) 達(dá)成目標(biāo)
4、有效激勵(lì)三大原則
1) 人性激勵(lì)——成就感、肯定、榮譽(yù)
2) 金錢(qián)激勵(lì)——加薪、獎(jiǎng)金、紅利
3) 痛點(diǎn)激勵(lì)——降職、降薪、懲罰
5、掌握因人而異的激勵(lì)技巧
1) 不同性格與激勵(lì)技巧
2) 激勵(lì)目標(biāo)是：解決問(wèn)題和提升工作熱情

六：日常管理篇——打造自驅(qū)動(dòng)管理氛圍
1、如何制定工作計(jì)劃——六點(diǎn)優(yōu)先工作制
1) 六點(diǎn)優(yōu)先工作制來(lái)源
2) 工作計(jì)劃制定標(biāo)準(zhǔn)
3) 工作計(jì)劃制定練習(xí)
4) 通過(guò)工作計(jì)劃實(shí)現(xiàn)管理目的
2、如何解決工作問(wèn)題——“猴子管理”原則
1) 猴子管理目的及實(shí)施
2) 打造自動(dòng)自發(fā)的高效團(tuán)隊(duì)
3) 搭建開(kāi)放問(wèn)題解決環(huán)境
3、如何規(guī)避問(wèn)題——修路原則
1) 人有問(wèn)題VS路有問(wèn)題
2) 修路修到員工減少犯錯(cuò)
3) 管理日常修路練習(xí)

七：團(tuán)隊(duì)文化篇：管人管事管文化
1. 企業(yè)文化重要性
1) 什么是企業(yè)文化？
2) 企業(yè)文化功能
2. 團(tuán)隊(duì)文化影響
1) 思維影響
2) 行為影響
3. 打造和諧團(tuán)隊(duì)文化
1) 和氣文化VS和諧文化
2) 人治文化VS法治文化
3) 熟人文化VS價(jià)值文化
4. 打造人性化管理環(huán)境
1）人性化管理定義
2）人性化管理準(zhǔn)則
3）打造開(kāi)放的管理環(huán)境
為什么企業(yè)很難留住優(yōu)秀人才？
5. 管理者是文化建立者傳承者

 

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