《IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程實(shí)施方案》-3天













IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程實(shí)施方案

1. 課程大綱

1. 培訓(xùn)目標(biāo)

IT項(xiàng)目代表了其為了實(shí)現(xiàn)信息化總體目標(biāo)而實(shí)施的信息化建設(shè)過程。實(shí)質(zhì)上，如何I
T項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃規(guī)劃設(shè)計(jì)、高績效執(zhí)行、階段化監(jiān)控評審及其項(xiàng)目收尾與后評
估等，必須做到有方法可循、有框架可循。通過課程學(xué)習(xí)，可以獲得如下收益：
1.了解識別信息化建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理在IT項(xiàng)目中的崗位定位與任務(wù)挑戰(zhàn)的方法；
2.掌握IT項(xiàng)目中關(guān)鍵管理問題的解決方法；
3.理解改善IT項(xiàng)目管理計(jì)劃與控制的方法；
4.掌握IT項(xiàng)目后評估流程、收尾總結(jié)方法；
5.理解項(xiàng)目管理的重要性，通過具體案例掌握相關(guān)工具的使用方法；
6.掌握IT項(xiàng)目管理的核心理念與實(shí)踐方法；
7.掌握通過項(xiàng)目最佳實(shí)踐過程來提高質(zhì)量的方法，結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)以致用。

2. 培訓(xùn)時(shí)間

本次培訓(xùn)為期3天：，6小時(shí)/天，共18小時(shí)。
3. 培訓(xùn)大綱

|培訓(xùn)時(shí)間 |培訓(xùn)模塊 |培訓(xùn)內(nèi)容 |
|第一天 |PART |第一部分：IT項(xiàng)目管理體系與IT項(xiàng)目經(jīng)理的技能 |
|上午 |1.項(xiàng)目與項(xiàng)目 |何謂IT |
| |管理概述 |什么人需要IT |
| | |何謂項(xiàng)目 |
| | |什么組織需要做項(xiàng)目 |
| | |何謂管理、項(xiàng)目管理 |
| | |什么項(xiàng)目需要管理 |
| | |何謂項(xiàng)目經(jīng)理 |
| | |項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具備什么素質(zhì) |
| |PART |第二部分：IT項(xiàng)目的來源、論證、立項(xiàng)與啟動過程 |
| |2.項(xiàng)目來源、 |IT項(xiàng)目的兩類主要來源 |
| |論證、立項(xiàng)與 |產(chǎn)品類項(xiàng)目的論證過程 |
| |啟動 |企業(yè)客戶類項(xiàng)目的論證過程 |
| | |項(xiàng)目立項(xiàng)的過程 |
| | |項(xiàng)目啟動階段需要開展的典型工作: |
| | |組織結(jié)構(gòu)對項(xiàng)目的影響 |
| | |實(shí)戰(zhàn)：兩類項(xiàng)目啟動類工作 |
|第一天 |PART |第三部分：IT項(xiàng)目的核心過程規(guī)劃--范圍、進(jìn)度、 |
|下午 |3.項(xiàng)目規(guī)劃的 |成本計(jì)劃 |
| |管理與實(shí)踐 |1. 規(guī)劃階段各知識領(lǐng)域的邏輯關(guān)系梳理 |
| | |2. 項(xiàng)目范圍規(guī)劃 |
| | |a) 收集需求 |
| | |b) 定義范圍 |
| | |c) 分解WBS |
| | |3. 項(xiàng)目進(jìn)度規(guī)劃 |
| | |a) 分解活動 |
| | |b) 排列活動順序 |
| | |c) 活動資源估算 |
| | |d) 活動時(shí)間估算 |
| | |e) 制定進(jìn)度計(jì)劃 |
| | |4. 項(xiàng)目成本規(guī)劃 |
| | |a) 項(xiàng)目成本估算 |
| | |b) 制定項(xiàng)目預(yù)算 |
| | |5. |
| | |實(shí)戰(zhàn)：實(shí)際完成完整案例的范圍、進(jìn)度、成本規(guī)劃 |
|第二天 |PART |第四部分：IT項(xiàng)目的核心過程規(guī)劃--質(zhì)量、人力資 |
|上午 |3.項(xiàng)目規(guī)劃的 |源、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、采購計(jì)劃 |
| |管理與實(shí)踐 |制定質(zhì)量管理計(jì)劃 |
| | |制定人力資源計(jì)劃 |
| | |制定溝通管理計(jì)劃與干系人管理計(jì)劃 |
| | |項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃 |
| | |識別風(fēng)險(xiǎn) |
| | |風(fēng)險(xiǎn)概率/影響分析 |
| | |制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略 |
| | |項(xiàng)目采購規(guī)劃 |
| | |實(shí)戰(zhàn)：實(shí)際完成完整案例的質(zhì)量、人力資源、溝通 |
| | |、風(fēng)險(xiǎn)、采購規(guī)劃 |
|第二天 |PART |1. 組建項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì) |
|下午 |4.項(xiàng)目執(zhí)行與 |2. 項(xiàng)目任務(wù)分工 |
| |監(jiān)控階段的管 |3. 指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作 |
| |理與實(shí)踐 |4. 如何解決IT項(xiàng)目執(zhí)行中的高效協(xié)作問題 |
| | |5. 如何解決項(xiàng)目中需求變化與版本控制 |
| | |6. 項(xiàng)目執(zhí)行中實(shí)用的管理經(jīng)驗(yàn)推薦 |
| | |7. 在項(xiàng)目管理工具中實(shí)時(shí)更新項(xiàng)目狀態(tài) |
| | |8. |
| | |實(shí)戰(zhàn)：案例分析項(xiàng)目執(zhí)行過程中的典型問題與挑戰(zhàn) |
| | |，分享實(shí)戰(zhàn)中的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) |
| | |9. 收集項(xiàng)目的績效數(shù)據(jù)，為項(xiàng)目做全面“體檢” |
| | |10. 績效評審，全面診斷項(xiàng)目的“健康狀況” |
| | |11. 生成績效報(bào)告 |
| | |12. 與干系人溝通項(xiàng)目績效 |
| | |13. 項(xiàng)目變更控制 |
| | |a) 變更請求 |
| | |b) 變更控制流程 |
| | |c) 變更控制委員會 |
| | |14. 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理 |
| | |15. 發(fā)布項(xiàng)目成果與項(xiàng)目驗(yàn)收 |
| | |案例分析：案例分析項(xiàng)目監(jiān)控過程中的典型問題與 |
| | |挑戰(zhàn)，重點(diǎn)探討變更控制 |
|第三天 |PART |1. 項(xiàng)目收尾階段的主要工作 |
|上午 |7.項(xiàng)目收尾的 |2. 異常項(xiàng)目的收尾 |
| |管理與實(shí)踐 |3. 合同與采購收尾 |
|第三天 |項(xiàng)目管理工具 |wbs繪制軟件 |
|下午 |分享 |工作排序軟件 |
| | |五大文檔 |
| | |項(xiàng)目管理實(shí)用表格與應(yīng)用 |
| | |項(xiàng)目管理全套模板 |
| | |6. 一頁紙項(xiàng)目管理培訓(xùn) |

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