高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力

2020 高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
（講授部分：可選擇2-3天 落地部分：可選擇）
培訓(xùn)目的：
思想戰(zhàn)略同步，提升執(zhí)行力，與企業(yè)運(yùn)作經(jīng)營(yíng)效率；
提升中高管掌控力與影響力；中高管運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全面提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，提升團(tuán)隊(duì)士氣；
通過(guò)掌握專業(yè)的管理方法與技能，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力；
貫徹集團(tuán)意志，把控公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)無(wú)偏差；
加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)的參與，提升中高管管理能力與管理修養(yǎng)。
課程定制：
第一階段：課程講授（可選擇1-2天）第一模塊 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力認(rèn)知與核心問(wèn)題
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力認(rèn)知
什么是高效團(tuán)隊(duì)?（銷售團(tuán)隊(duì)與職能部門團(tuán)隊(duì)）
團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
什么是執(zhí)行力？
巴頓將軍的詮釋
馬云與衛(wèi)哲的故事
阿里巴巴席卷全球
萬(wàn)科的物業(yè)服務(wù)
抗疫之師：中建三局承接火神山任務(wù)
420052598425公司愿景、戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)全員同步是執(zhí)行力的基礎(chǔ)
眼里有愿景
谷歌，麥當(dāng)勞，海底撈，微軟，迪士尼的愿景及案例分享
頭上有戰(zhàn)略
目標(biāo)有提示
管理層執(zhí)行力的核心問(wèn)題
拖拉推委“差不多”
案例：武漢地下水與青島排水管案例
細(xì)節(jié)缺位“走形式”
案例：內(nèi)部客戶與外部客戶溝通與服務(wù)
案例：日本地鐵，迪士尼清潔員
471487569850借口太多“我沒(méi)錯(cuò)”
案例：希爾頓不二過(guò)，海底撈對(duì)不起戰(zhàn)略
急功近利“無(wú)誠(chéng)信”
案例：小米的落寞與華為OPPO的崛起
高執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的三個(gè)特質(zhì)
自主性
思考性
案例：服務(wù)行業(yè)基層員工的思考
協(xié)作性
案例：海底撈的”我們都是一家人“的企業(yè)文化
案例：F1賽車的超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作（3秒換輪胎視頻觀賞）
第二模塊 執(zhí)行力的制勝法寶（器+心+法）：中高管高效企業(yè)運(yùn)作與工作管理PDCA
計(jì)劃是執(zhí)行的前提
計(jì)劃工具一：5分鐘計(jì)劃
計(jì)劃工具二：計(jì)劃分析工具表
DD
A
P
C
視頻研討：偷天陷阱
計(jì)劃的科學(xué)步驟
計(jì)劃的要點(diǎn)（游戲：巧傳數(shù)字）
全面性
簡(jiǎn)單易行
靈活應(yīng)變
高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行的三把金鑰匙
反饋到位
正面反饋
負(fù)面反饋
中立反饋
充分授權(quán)（上下一致）
授權(quán)的層次與步驟
案例分析（總經(jīng)理的授權(quán)藝術(shù)）
統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
日本味之素案例
豐田公司標(biāo)準(zhǔn)
韓國(guó)香港洗手間案例
如何讓員工重視標(biāo)準(zhǔn)且嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
第三模塊 執(zhí)行力的核心保障（以道御術(shù)）：催化執(zhí)行的六大溝通技巧
解除溝通障礙
案例：決定生死的對(duì)話
溝通中影響執(zhí)行力的障礙
催化執(zhí)行的六大溝通技巧
反饋到位 麻煩全沒(méi)
下屬要回報(bào)，上司才放心
老板很模糊，我們要清楚
簡(jiǎn)化語(yǔ)言 事半功倍
要善于把老板模糊的概念變成清晰的步驟
利用工具提高發(fā)表技巧
邏輯表達(dá) 使命必達(dá)（金字塔結(jié)構(gòu)）
有效發(fā)問(wèn) 全面引導(dǎo)
任何時(shí)候不要假設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)面前少反問(wèn)
主動(dòng)聆聽(tīng) 以心換心（會(huì)聽(tīng)老板弦外之音）
聽(tīng)著，老板要報(bào)告
聽(tīng)著，老板會(huì)承諾
知道不知道理論
建設(shè)溝通 本立道生
沖突管理（游戲：博弈）
換位思考（同理心）
注重禮儀
因人而異
統(tǒng)合綜效
小組研討：NASA的難題
第四模塊 變革時(shí)代的全方位領(lǐng)導(dǎo)力：中高管引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功
一、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知
281940010795頭腦風(fēng)暴：選擇哪條登山路線
什么是領(lǐng)導(dǎo)力
職權(quán)影響力與個(gè)人影響力的區(qū)別
如何發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力
值得尊敬
值得信賴
尊敬*信賴=個(gè)人影響力
海底撈案例分享
二、發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力所需的2項(xiàng)核心能力
開(kāi)拓力
定義：為了大家邁出第一步的能力
開(kāi)拓力核心一：目的不僅為了自己，還必須為了大家
開(kāi)拓力核心二：首先是自己行動(dòng)
開(kāi)拓時(shí)典型的解決不安的方法
案例分析與討論
發(fā)現(xiàn)能做到的事情的4個(gè)技巧
借助他人的力量
向周圍詢問(wèn)自己能做到的事情
支援能做到的人
把不能做到的事情切分為能做到的事情
帶動(dòng)力
定義：朝著目標(biāo)一同走下去的能力
帶動(dòng)力核心一：持有共同目標(biāo)
創(chuàng)建目標(biāo)需要的2個(gè)關(guān)鍵因素
395287519050目標(biāo)的共創(chuàng)過(guò)程
SMART目標(biāo)
帶動(dòng)力核心二：相互理解，一同出發(fā)
先理解對(duì)方，再要求理解自己
不是聽(tīng)而是聆聽(tīng)
帶動(dòng)力核心三：即使有矛盾也一同克服
共創(chuàng)Win-win
創(chuàng)建Win-win的5個(gè)手段
增加：整體餡餅的增加
減少：抵抗原因的減輕
替換：Must/Want的替換
滿足：交涉對(duì)象之外的報(bào)酬
組合：雙方要求的組合
案例分析與討論（有4個(gè)連貫的案例組成）
三、領(lǐng)導(dǎo)方向：溝通中的三大核心影響力
3743960140970Push
Pull
Push & Pull
配合練習(xí)與案例
2524125297180四、引領(lǐng)全局：愿景領(lǐng)導(dǎo)力
什么樣的人影響什么樣的人
愿景領(lǐng)導(dǎo)力的核心
愿景的生發(fā)與傳承
五、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：情境領(lǐng)導(dǎo)力
案例分析：到底授權(quán)給誰(shuí)？
選賢任人的兩大核心要素
員工四大發(fā)展階段識(shí)別及員工準(zhǔn)備度
情境領(lǐng)導(dǎo)模型分析
練習(xí)
46647108255六、無(wú)形領(lǐng)導(dǎo)：教練領(lǐng)導(dǎo)力
教練的四大核心技能
教練的四大引導(dǎo)步驟
G（Goal）——審視目標(biāo)，達(dá)成共識(shí)
R（Current Reality）——認(rèn)清現(xiàn)狀
O（Options (or Obstacles)）——行動(dòng)方案或者是眼前障礙
W（Will (or Way Forward)）——意愿或者是前進(jìn)方向。
七、逆勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)：變革領(lǐng)導(dǎo)力
核心一：方向重于方法（描繪未來(lái)藍(lán)圖）
視問(wèn)題為機(jī)會(huì)
把機(jī)會(huì)變成藍(lán)圖
如何讓員工都努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)藍(lán)圖
核心二：眼界決定境界（著力未來(lái)可能）
著力于可能性
AI對(duì)于未來(lái)職業(yè)的挑戰(zhàn)
案例：屌絲的逆襲
嘗試換一種角度
愿景領(lǐng)導(dǎo)的層次
案例分析：共產(chǎn)黨的勝利
審視現(xiàn)實(shí)狀況
影響圈與顧慮圈
核心三：選擇大于努力（主動(dòng)擔(dān)當(dāng)前行）
用胸懷與格局去選擇
案例分析：國(guó)美控制權(quán)之爭(zhēng)
案例分析：華為的選擇
用語(yǔ)言去檢查選擇
用非語(yǔ)言去影響更多人“跟你走”
第二階段：工具使用落地評(píng)估（可選）
關(guān)鍵
流程
具體
內(nèi)容
學(xué)員
講師
學(xué)員上司
培訓(xùn)負(fù)責(zé)
咨詢公司
2天培訓(xùn)
課堂學(xué)習(xí)
負(fù)責(zé)講授
行政支持
訓(xùn)后一個(gè)月：工具使用，落地執(zhí)行
利用所學(xué)工具，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行落地運(yùn)用
開(kāi)放微信和郵箱，供學(xué)員提問(wèn)答疑
監(jiān)督實(shí)施
監(jiān)督實(shí)施
協(xié)調(diào)支持
訓(xùn)后第一個(gè)月每周一次
向老板匯報(bào)每周實(shí)施情況
開(kāi)放微信和郵箱，供學(xué)員提問(wèn)答疑
給予反饋與建議，給予評(píng)估
監(jiān)督實(shí)施
協(xié)調(diào)支持
訓(xùn)后第二個(gè)月（半天或一天）
落地分享會(huì)與學(xué)員發(fā)表
學(xué)員發(fā)表分享執(zhí)行結(jié)果，老師引導(dǎo)給出建議
行政支持
工具(舉例):計(jì)劃分析工作表的實(shí)戰(zhàn)落地
請(qǐng)選擇一個(gè)重要項(xiàng)目或一項(xiàng)工作任務(wù)
請(qǐng)選擇該方案或項(xiàng)目在實(shí)施中的非常重要的三個(gè)節(jié)點(diǎn)
（需要在未來(lái)一個(gè)月內(nèi)實(shí)施的方案或項(xiàng)目中的節(jié)點(diǎn)）
課后一周內(nèi)，針對(duì)每個(gè)節(jié)點(diǎn)請(qǐng)完成計(jì)劃分析工作表
一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)針對(duì)執(zhí)行情況與計(jì)劃做一個(gè)對(duì)比分析表
備注：請(qǐng)?jiān)谟?jì)劃分析工作表制作前先對(duì)項(xiàng)目做一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹，以PPT形式（建議）提交
-57150269875個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
感謝各位參加《高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》的培訓(xùn)課程，希望您能在課后立刻制定一個(gè)個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃，并且學(xué)以致用，從而提升個(gè)人成效，達(dá)成個(gè)人及工作的目標(biāo)。
在課程培訓(xùn)中，對(duì)我?guī)椭畲蟮氖且韵吕砟?，方法或技巧?br /> 4800600243840針對(duì)目前個(gè)人執(zhí)行力的水平與狀況，請(qǐng)作SWOT 分析，并在與上司面談時(shí)溝通確認(rèn)：
W
S
T
O
我的價(jià)值觀是：
我的使命是：
工作目標(biāo)
個(gè)人目標(biāo)
我覺(jué)得要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最主要的6個(gè)障礙或者需要提升的地方分別是：
4686300132080我承諾：
我一定會(huì)在24小時(shí)內(nèi)努力運(yùn)用所學(xué)的技能，擬訂詳實(shí)的計(jì)劃，排除困難和障礙，實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
簽名：
日期：
附：上司與學(xué)員面談表

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