《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)》
《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)》詳細內(nèi)容
《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)》
《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)》
講師:郭靜
【課程背景】
在當今激烈的市場競爭環(huán)境下,新員工剛剛邁入職場,還沒有轉變成一名成熟的職業(yè)人
。面對陌生的環(huán)境,嶄新的工作要求往往手足無措,最終因缺乏工作熱情和積極心態(tài),
出現(xiàn)了喪失動力、痛苦壓抑、情緒消沉等不良心理狀態(tài),或者是職業(yè)化素養(yǎng)不高,導致
服務水平差強人意,績效目標無法完成,客戶滿意度下降等不良影響。
激發(fā)員工自我認知激勵,打造陽光心態(tài),學會壓力情緒管理技巧,同時具備高度的職業(yè)
化素養(yǎng),成為了一名新進員工非常重要的職業(yè)技能
【課程收益】
″ 樹立積極心態(tài),認識工作價值,提升職業(yè)化素養(yǎng)。
″ 培養(yǎng)積極的成功信念,使管理者對成功的職業(yè)心態(tài)有全新認識。
″ 培養(yǎng)自動自發(fā)的工作激情,全面提高團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力。
″ 學會自認知我激勵技巧,激發(fā)主動性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對人生。
″ 學會情商 EQ 的 5 個維度,提升職業(yè)情商。
″ 增強正面情緒,處理負面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。
″ 減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。
【課程特色】
親歷者的實踐經(jīng)驗分享
干貨滿滿,邏輯清晰、實操性強
課程形式:案例體驗+實戰(zhàn)方法+視頻解析+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點
評
【課程對象】新入職員工、優(yōu)秀骨干員工、管理培訓生
【課程時間】1天(6小時)
【課程大綱】
第一講、什么是我們的職業(yè)價值?
1. 工作的定義和價值
2. 工作的境界
3. 你的績效準備度是什么?
4. 組織內(nèi)人才的劃分原則
案例:九段秘書的進階
工具:案例卡片
互動:小組討論
5、主動性的不同量級
6、優(yōu)秀員工的特征:擔當、夢想、思考
第二講:什么是優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)的定義
職場中的TOP法則
自我認知法則
測試:自我認知
互動:分析與講評
職場成功密碼
自我提升模式
第三講:我們的挑戰(zhàn):壓力、績效與幸福
心理壓力評估——正確認識職業(yè)壓力的心理學特征,明確壓力對個人技能和工作績效的互
動關系。
1、幸福的“心理資本”是什么
2、職場里典型的“心理問題”
3、了解你的壓力源—人格特質(zhì)
4、什么是心理資本?
心理資本五要素:“PERMA”五要素
第四講、展現(xiàn)積極能量,提升個人EQ
掌握在壓力下的人際溝通、協(xié)作和回應的方法和技巧
認識情商
EQ 情商 = Thinking X Feeling
3、情商工具:“情緒攝像機”
4、情緒管理之道
—快速轉化負面情緒
案例:6秒鐘的故事
始終減壓法
討論:在本單元學習中,跟伙伴分享
1、給你印象最深的是什么?
2、你學到了哪三個要點?
3、你的行動計劃?
第五講、工作與生活的平衡—— 工作和生活的4Q平衡
1、提升“自我關愛”能力
①養(yǎng)身:鍛煉健康體質(zhì)
工具四要素:營養(yǎng)、運動、休息、清潔
2、養(yǎng)心:培養(yǎng)幸??鞓返男膽B(tài)
工具:“正念”:呼吸、走路、微笑、生活
3、SATIR信念:建立正面的信念和思維
?發(fā)掘并滿足內(nèi)心真正的需要和渴望
工具:期待管理策略
4、提升工作的意義感
樂在工作
尾聲:個人行動計劃
郭靜老師的其它課程
《如何提高團隊執(zhí)行力》 03.16
《打造高效執(zhí)行力團隊》講師:郭靜【課程背景】為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標,卻難以實現(xiàn)?為什么團隊目標制定之后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行?為什么團隊常出現(xiàn)低效、推諉而導致目標計劃無法實現(xiàn)?為什么團隊成員的個人素質(zhì)不錯,但團隊整體執(zhí)行力卻不強?為什么很多問題員工推托責任,經(jīng)常找理由。做事虎頭蛇尾,沒有形成閉環(huán),沒有反饋。工作效率低,完成速度太慢。為什么
講師:郭靜詳情
《有效的團隊培訓輔導》 03.16
《領導力提升系列四——有效的培訓輔導》主講:郭靜【課程背景】公司快速發(fā)展,總是人才不夠用,新員工不熟悉業(yè)務,上手太慢,外部招人周期長、費時費力,離職率高,如何迅速培養(yǎng)一支高效的團隊變成了許多企業(yè)管理者關心的問題。本課程集中討論了有效培養(yǎng)部屬的方法和技巧。通過學習,經(jīng)理們將學會更好的培養(yǎng)下屬,從而達到績效的提升?!菊n程收益】?提升管理者的輔導能力和技巧?掌握有
講師:郭靜詳情
《打造卓越團隊溝通力》 03.16
《領導力提升系列——打造卓越管理溝通力》講師:郭靜【課程背景】為什么“溝而不通”企業(yè)如同一架高速運轉的機器,管理各環(huán)節(jié)應當順暢而有序,彼此配合,彼此協(xié)作,互相支持,共同推進。然而,許多企業(yè)部門之間高墻壁壘,本位思想根深蒂固,崗位之間互不買賬,人員之間矛盾重重,或面和心不和,推卸責任,邀功諉過,紀律松弛,各自為政,各部門之間職責不清,分工不明,形成多頭領導,或
講師:郭靜詳情
《領導力提升系列——目標管理與工作計劃》 03.16
《領導力提升系列——目標管理與工作計劃》主講:郭靜【課程背景】公司定好方向和戰(zhàn)略,管理層如何領導團隊,確立明確的目標,激發(fā)團隊統(tǒng)一價值觀,群策群力最終達成理想的結果?這是考驗一位管理者的重要課題,如何帶領團隊制定目標,規(guī)劃告完成計劃,做好落地實施并最終達成變成了許多企業(yè)管理者關心的問題。本課程集中討論了有效目標與管理的方法和技巧。通過學習,各位管理者將學會相
講師:郭靜詳情
《情境領導力之核心技能修煉》 03.16
《情境領導之核心技能修煉》主講:郭靜【課程背景】為什么好不容易招聘的新員工總是離職率那么高?為什么經(jīng)驗豐富的老員工特別難管理?為什么團隊工作執(zhí)行起來的差錯率那么高?為什么團隊績效總是提升不起來?如何有效領導團隊,提高員工的效率,是現(xiàn)在許多企業(yè)管理者關心的問題。本課程集中討論了有效影響員工達成業(yè)績的必備技能。通過學習,經(jīng)理們將學會靈活地調(diào)整領導行為去適應員工或
講師:郭靜詳情
《團隊目標管理與考核》 03.16
《領導力提升系列——目標管理與績效》主講:郭靜【課程背景】公司定好方向和戰(zhàn)略,管理層如何領導團隊,確立明確的目標,激發(fā)團隊統(tǒng)一價值觀,群策群力最終達成理想的結果?這是考驗一位管理者的重要課題,如何帶領團隊制定目標,規(guī)劃告完成計劃,做好落地實施并最終達成變成了許多企業(yè)管理者關心的問題。本課程集中討論了有效目標績效與管理的方法和技巧。通過學習,各位管理者將學會相
講師:郭靜詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責 19050
- 4品管部崗位職責與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗收報告 15401
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細表 14556
- 9文件簽收單 14202