《NLP專業(yè)輔導(dǎo)教練訓(xùn)練營(yíng)》(師帶徒 新員工導(dǎo)師)

  培訓(xùn)講師:朱天佑

講師背景:
朱天佑老師——著名教練型管理及TTT專家?中國(guó)NLP教練型領(lǐng)導(dǎo)力先行者,20年世界500強(qiáng)高管及營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn)?原上海陸家嘴期貨學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)?曾任世界500強(qiáng)中國(guó)人壽、中國(guó)人保高管?中國(guó)管理科學(xué)研究院客座教授、中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)旗下中國(guó)銀保傳媒特聘 詳細(xì)>>

朱天佑
    課程咨詢電話:

《NLP專業(yè)輔導(dǎo)教練訓(xùn)練營(yíng)》(師帶徒 新員工導(dǎo)師)詳細(xì)內(nèi)容

《NLP專業(yè)輔導(dǎo)教練訓(xùn)練營(yíng)》(師帶徒 新員工導(dǎo)師)

源自世界500強(qiáng)的新員工輔導(dǎo)技術(shù)
NLP專業(yè)輔導(dǎo)教練訓(xùn)練營(yíng)
主講:朱天佑
一、課程背景:
招聘到合適的人才,對(duì)于企業(yè)來講不僅難度越來越大,成本越來越高,更重要的是招
進(jìn)來的新人,如何能盡快融入新的組織,并能夠快速勝任工作崗位且留存下來創(chuàng)造績(jī)效
,更是各企業(yè)人力資源面臨的挑戰(zhàn)。
企業(yè)內(nèi)部輔導(dǎo)教練制應(yīng)運(yùn)而生。即通過培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)管理層或骨干員工,帶教新員工或
下屬,以提升員工的勝任能力。世界500強(qiáng)企業(yè)中,有70%以上的企業(yè)都建立了帶教制度
。有些企業(yè)將擔(dān)任合格的輔導(dǎo)教練,作為晉升選拔的條件之一。
本課程將國(guó)際權(quán)威輔導(dǎo)教練課程與企業(yè)師帶徒需求相結(jié)合,綜合運(yùn)用NLP、教練技術(shù)
、輔導(dǎo)技術(shù)等,系統(tǒng)化、專業(yè)化提升輔導(dǎo)教練的輔導(dǎo)、教練水平。幫助輔導(dǎo)教練與帶教
員工建立伙伴關(guān)系,融洽工作關(guān)系;通過教練式溝通、績(jī)效輔導(dǎo)等技術(shù),快速激發(fā)員工
的工作意愿,快速提升了員工的工作能力和工作績(jī)效,快速增強(qiáng)員工工作成就感和企業(yè)
歸屬感。
二、課程目標(biāo):
1、準(zhǔn)確認(rèn)知專業(yè)輔導(dǎo)教練的職責(zé)及定位,樹立正確帶教理念;
2、掌握專業(yè)輔導(dǎo)教練方式,提升以目標(biāo)和績(jī)效為導(dǎo)向的輔導(dǎo)效果;
3、掌握DOME、KASH及PESOS等多種輔導(dǎo)教練的運(yùn)用場(chǎng)景、運(yùn)用要點(diǎn)和使用技巧;
4、提升新員工公司認(rèn)同感、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及崗位勝任能力。







三、課程特色
專業(yè):權(quán)威新員工帶教課程
實(shí)戰(zhàn):逾20年500強(qiáng)輔導(dǎo)教練經(jīng)驗(yàn)植入
落地:重方法、重工具、重實(shí)操,易落地
四、參訓(xùn)人員
帶教人員
五、課程時(shí)間
2天(12小時(shí))
六、課程大綱
第一講: 輔導(dǎo)教練的角色與職責(zé)
1. 輔導(dǎo)教練的角色
(1)教練:教練的由來
(2)輔導(dǎo)教練的最佳人選
(3)輔導(dǎo)教練的關(guān)鍵5角色
(4)輔導(dǎo)教練的5項(xiàng)職責(zé)
2. 輔導(dǎo)教練的能力要求
(1)輔導(dǎo)教練的能力特征
(2)在崗輔導(dǎo)核心技巧
3. 輔導(dǎo)教練的六個(gè)思想障礙是什么?
(1)沒時(shí)間
(2)自己做比較快
(3)教了徒弟餓死師傅
(4)死活教不會(huì)
(5)與其流失,不如罷手
(6)都是培訓(xùn)部門的事
【案例】GE “逆向?qū)熤啤?br /> 【案例】華為導(dǎo)師制
第二講: DOME輔導(dǎo)教練模型
一、D:診斷(新員工輔導(dǎo)教練需求診斷)
1. 績(jī)效分析法
2. 問卷調(diào)查法
3. 面談、訪談法
4.測(cè)試法
5. 崗位工作要因分析法
6. 記錄、報(bào)告法
7. 關(guān)鍵事件法
【工具】需求分析表
二、O:目標(biāo)(設(shè)定合理的輔導(dǎo)教練目標(biāo))
1.設(shè)定有效的目標(biāo)
(1)目標(biāo)的 SMART 原則
(2)工具:4W法設(shè)定有效的目標(biāo)
(3)演練:4W法設(shè)定輔導(dǎo)目標(biāo)
2. 目標(biāo)的分解
(1)目標(biāo)分解的剝洋蔥法
(2)演練:分解目標(biāo)
3. 計(jì)劃的制定與檢查
(1)制定輔導(dǎo)計(jì)劃的7關(guān)鍵要素
(2)檢查的4有原則
【課堂實(shí)踐】制定一份3個(gè)月輔導(dǎo)教練計(jì)劃
三、M:方法(輔導(dǎo)教練具體方法與技巧)
1. KASH法
(1)K:應(yīng)具備的知識(shí)
(2)A:正確的態(tài)度
(3)S:應(yīng)掌握的技能
(4)H:應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣
2. PESOS法
(1)P:準(zhǔn)備
(2)E:說明
(3)S:示范
(4)O:觀察
(5)S:督導(dǎo)
四、E:評(píng)估(評(píng)估輔導(dǎo)教練效果)
1. 柯氏四級(jí)評(píng)估模型
(1)反應(yīng)評(píng)估——滿意程度
(2)學(xué)習(xí)評(píng)估——學(xué)習(xí)獲得程度
(3)行為評(píng)估——行為改變程度
(4)成果評(píng)估——工作績(jī)效提升程度
2. 評(píng)估方法
(1)測(cè)試
(2)通關(guān)
(3)實(shí)做
3. 結(jié)果評(píng)定注意事項(xiàng)
(1)可輸出結(jié)果
(2)可以量化
(3)便于評(píng)價(jià)
【實(shí)做】小組研討
第三講: KASH輔導(dǎo)教練維度
一、K:知識(shí)(各類應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí))
1. 通用類
2. 業(yè)務(wù)類
3.產(chǎn)品類
4. 規(guī)章類
二、A:態(tài)度(正確的從業(yè)理念和態(tài)度)
1. 心態(tài)
2. 信念
3. 抗挫折
4. 服務(wù)意識(shí)
三、S:技能(各項(xiàng)工作技能)
1. 業(yè)務(wù)處理能力
2. 溝通能力
3. 服務(wù)能力
4. 客戶開發(fā)能力
5. 信息處理能力
四、H:習(xí)慣(良好的工作習(xí)慣)
1.習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練
2.日常工作習(xí)慣養(yǎng)成
3. 今日事今日畢的習(xí)慣
4. 常態(tài)化學(xué)習(xí)的習(xí)慣
【實(shí)做】小組研討
第四講: PESOS 技能訓(xùn)練法
一、P:準(zhǔn)備
1. 心理準(zhǔn)備
2. 物料準(zhǔn)備
3. 訓(xùn)練約定
二、E:說明
1. 73855法則
2. why what how
3. 重點(diǎn)講解
4. 講解技巧:
(1)多感官運(yùn)用(視聽觸嗅味)
(2)感性/理性
(3)講解方法(講授法/案例法/影片法等)
三、S:示范
1. 示范要求:標(biāo)準(zhǔn)/可復(fù)制
2. 示范的三大步驟
3. 示范的四大要點(diǎn)
4. 沉浸式角色扮演
四、O:觀察
1. 你做我看
2. 做的要求
3. 觀察要點(diǎn)(準(zhǔn)確度/關(guān)鍵點(diǎn))
【工具】觀察檢視表
五、S:督導(dǎo)
1. 及時(shí)反饋
2. 及時(shí)糾偏
3. 重復(fù)操作
4. 持續(xù)落地
【工具】落地督導(dǎo)表
【工具】費(fèi)迪南德·佛尼斯《訓(xùn)練分析》
【演練】小組演練
第五講: 課程復(fù)盤/總結(jié)
一、課程總結(jié)
1. 課程復(fù)盤
2. 要點(diǎn)總結(jié)
二、90落地行動(dòng)[pic]

 

朱天佑老師的其它課程

從內(nèi)訓(xùn)師到教練卓越內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階修煉之道主講:朱天佑一、課程背景:如何更好宣導(dǎo)、貫徹企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度?如何有效提升各級(jí)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)和能力?如何有效推進(jìn)公司培訓(xùn)體系,提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)、多層級(jí)根植于企業(yè)內(nèi)部各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的關(guān)鍵所在。然而,在很多企業(yè),內(nèi)訓(xùn)師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧,但僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺去授課,

 講師:朱天佑詳情


組訓(xùn)必聽的一堂溝通/激勵(lì)課NLP超級(jí)溝通&激勵(lì)技術(shù)主講:朱天佑導(dǎo)師【課程背景】組訓(xùn),是保險(xiǎn)公司基層營(yíng)業(yè)單位的重要經(jīng)營(yíng)管理者!良好的溝通和激勵(lì)能力既能提升組訓(xùn)經(jīng)營(yíng)管理素養(yǎng),更是對(duì)組訓(xùn)崗位能力的要求。因此,掌握基于組訓(xùn)工作場(chǎng)景的專業(yè)溝通和激勵(lì)技術(shù)尤為重要!NLP超級(jí)溝通&激勵(lì)技術(shù)從心理學(xué)與行為學(xué)角度入手,深度結(jié)合保險(xiǎn)組訓(xùn)的工作場(chǎng)景,從原理、模型及技巧等維度幫助組

 講師:朱天佑詳情


打造高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的法寶營(yíng)銷經(jīng)理的教練式管理授課講師:朱天佑一、課程背景VUCA及“后疫情“時(shí)代,所有的管理者都面臨著更多的不確定性、易變性,企業(yè)發(fā)展面臨更多挑戰(zhàn),市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)更為嚴(yán)峻。當(dāng)前企業(yè)普遍規(guī)章制度嚴(yán)格,績(jī)效目標(biāo)快速提升,員工工作時(shí)間長(zhǎng)、個(gè)性化突出、企業(yè)的有效激勵(lì)手段相對(duì)單一,造成很多銷售一線員工職業(yè)倦怠感明顯、目標(biāo)方向不清晰、內(nèi)在動(dòng)力不足。面對(duì)

 講師:朱天佑詳情


贏在路演NLP路演主講技巧訓(xùn)練營(yíng)(一階)一、課程背景路演、沙龍及會(huì)銷作為有效的營(yíng)銷手段被廣泛運(yùn)用到商業(yè)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域,基金銷售領(lǐng)域亦如此。而,專業(yè)又極富感染力的路演主講則是路演皇冠上的明珠。如何更好宣傳公司,展示公司形象和實(shí)力?如何有效開展各類路演、沙龍及會(huì)銷活動(dòng)?如何利用路演說服客戶,提升基金營(yíng)銷業(yè)績(jī)?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)、根植于基金公司銷售團(tuán)隊(duì)各崗位的

 講師:朱天佑詳情


戰(zhàn)狼團(tuán)隊(duì)所向披靡LP高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造主講:朱天佑導(dǎo)師一、課程背景進(jìn)入21世紀(jì),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)通過發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化,凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí),快速因應(yīng)顧客需求,提升工作效率,完成組織目標(biāo),創(chuàng)建企業(yè)品牌。而所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把單位戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力對(duì)員工個(gè)人而言就是

 講師:朱天佑詳情


中小企業(yè)團(tuán)單開發(fā)實(shí)戰(zhàn)技術(shù)【課程背景】中國(guó)的壽險(xiǎn)始于團(tuán)險(xiǎn),最高曾經(jīng)占到業(yè)務(wù)量的9成。隨著時(shí)代的發(fā)展,壽險(xiǎn)產(chǎn)品不斷地增加以及政策的調(diào)整,團(tuán)險(xiǎn)比重下降至不足10,與發(fā)達(dá)國(guó)家的團(tuán)險(xiǎn)占比相距甚遠(yuǎn)。有危機(jī)的同時(shí)也有發(fā)展契機(jī),保險(xiǎn)的保障價(jià)值回歸,多層次社會(huì)保障體系建構(gòu)都是團(tuán)險(xiǎn)發(fā)展的好機(jī)遇。如何抓住這次打翻身仗的機(jī)會(huì)也給團(tuán)險(xiǎn)從業(yè)伙伴帶來新的考驗(yàn).隨著中國(guó)改革開放的不斷深化,

 講師:朱天佑詳情


百萬(wàn)大單輕松搞定終身壽大單贏銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)主講:朱天佑一、課程背景終身壽近來成為保險(xiǎn)公司“兵家必爭(zhēng)”之熱銷險(xiǎn)種。終身壽既是業(yè)務(wù)伙伴大單及高收入的主要來源,亦是保險(xiǎn)公司創(chuàng)造規(guī)模保費(fèi)及重要時(shí)點(diǎn)輝煌業(yè)績(jī)的“功勛”險(xiǎn)種,同時(shí)還是客戶喜愛的大單產(chǎn)品。在疫情陰霾中艱難前行的保險(xiǎn)業(yè),如何扭轉(zhuǎn)疫情沖擊帶來的不利業(yè)務(wù)局面?如何推動(dòng)銷售伙伴及合作渠道提升業(yè)務(wù)平臺(tái)?如何運(yùn)用終身壽成

 講師:朱天佑詳情


《專業(yè)護(hù)航贏銷無憂—GROW健康險(xiǎn)創(chuàng)新贏銷訓(xùn)練營(yíng)》(簡(jiǎn)化版)主講:朱天佑【課程背景】大疫三年,深刻改變了人們對(duì)健康及健康投資的理念和行為,沒有任何一個(gè)時(shí)候,人們像今天這樣如此重視自己及家人健康問題。身為保險(xiǎn)從業(yè)人員,如何在后疫情時(shí)代,以專家身份為客戶提供專業(yè)健康保障規(guī)劃服務(wù),是抓住這個(gè)風(fēng)口的關(guān)鍵。源于二十年健康險(xiǎn)銷售經(jīng)驗(yàn)及教練式營(yíng)銷理念,結(jié)合市場(chǎng)多維健康險(xiǎn)營(yíng)

 講師:朱天佑詳情


源自世界500強(qiáng)的前沿培訓(xùn)理念和技術(shù)教練型卓越講師訓(xùn)練營(yíng)主講:朱天佑導(dǎo)師一、課程背景:在VUCA烏卡時(shí)代,如何變革升級(jí)培訓(xùn)模式、走創(chuàng)新發(fā)展之路?如何將骨干講師從“保姆型”培訓(xùn)中解放出來、提升培訓(xùn)績(jī)效?如何駕馭知識(shí)型、個(gè)性化的新生代員工?這一切,成為各級(jí)講師務(wù)必面對(duì)和亟需解決的難題。很多講師,對(duì)于如何承擔(dān)自己在公司及團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任和角色從而更好地發(fā)揮出培訓(xùn)作用,

 講師:朱天佑詳情


破解性格密碼輕松倍增業(yè)績(jī)九型人格無敵營(yíng)銷訓(xùn)練營(yíng)主講:朱天佑教授一、課程背景:你或你的團(tuán)隊(duì)是否有過這樣的經(jīng)歷:跟進(jìn)客戶很久了,卻始終無法獲得客戶真正認(rèn)同;方案修改了一次又一次,客戶始終不滿意;產(chǎn)品比了又比,客戶就是不下手……俗話有,人上一百,種種色色。性格決定一切。面對(duì)不同客戶不同的思維、情緒和行為習(xí)慣,我們是否在用“一把鑰匙去開所有的鎖”?一個(gè)人特有的思維模

 講師:朱天佑詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有