《從戰(zhàn)略到落地(DSTE):戰(zhàn)略梳理、戰(zhàn)略解碼、績效管理與考核》
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《從戰(zhàn)略到落地(DSTE):戰(zhàn)略梳理、戰(zhàn)略解碼、績效管理與考核》
從戰(zhàn)略到落地(DSTE):
戰(zhàn)略梳理、戰(zhàn)略解碼、績效管理與考核
主講老師:蔣石剛
【課程收益】:
理解戰(zhàn)略規(guī)劃BLM的實質(zhì),將企業(yè)有限的自身資源/能力和復雜多變的外部環(huán)境相匹配,確定企業(yè)的戰(zhàn)略目標、價值客戶、價值產(chǎn)品、價值技術(shù)等;
掌握從公司級戰(zhàn)略到一級部門、二級部門乃至關(guān)鍵崗位的戰(zhàn)略解碼方法論,如OKR、BSC、BEM、OTB等;
掌握組織與組織績效管理的基本方法,如何給中心/部門制定考核細則?——有效,而不累贅。
主管如何在繁忙的工作中利用有限的時間高效地輔導下屬的績效?
華為等公司在績效提升方面的最佳實踐和先進方法的分享。
【參課對象】:
CEO/總經(jīng)理、高管;人力資源負責人、技術(shù)產(chǎn)品部門負責人、市場經(jīng)理/營銷經(jīng)理及其他各職能部門主管等中基層管理者、儲備干部。
【培訓課時】:12課時/2天。
【課程大綱】:
第一天
戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理概述
戰(zhàn)略管理:洞察市場變化,抓住戰(zhàn)略機會,構(gòu)筑能力,持續(xù)發(fā)展
誰負責戰(zhàn)略?各組織都思考本領(lǐng)域內(nèi)的戰(zhàn)略,奮力牽引公司進步
領(lǐng)先者思維模式,由弱到強
戰(zhàn)略管理全景圖:DSTE,實現(xiàn)SP、BP、KPI、 PBC的閉環(huán)管理
戰(zhàn)略的靈魂:經(jīng)營哲學、核心價值觀與業(yè)務理念
戰(zhàn)略規(guī)劃(梳理)
方法論介紹BLM
戰(zhàn)略研討“登山圖”
第一站:關(guān)注兩種差距:績效差距和機會差距
不滿意是對現(xiàn)狀和期望業(yè)績之間差距的一種感知
進行差距分析:由表及里,找到可以行動的根因
以差距為導向,集中力量解決關(guān)鍵業(yè)務問題
第二站:市場洞察
五看:看宏觀/行業(yè)、看客戶、看競爭、看自己,看機會尋找方向、目標、差距與戰(zhàn)略機會點
分組研討
第三站:戰(zhàn)略意圖
公司的方向和最終目標;體現(xiàn)競爭優(yōu)勢,格局目標
戰(zhàn)略目標制定常見的問題
第四站:創(chuàng)新焦點
業(yè)務(產(chǎn)品/服務)組合策略
創(chuàng)新的三種典型模式
第五站:業(yè)務設(shè)計
業(yè)務設(shè)計框架
價值獲取模式與案例:發(fā)現(xiàn)利潤區(qū)
戰(zhàn)略控制點:企業(yè)護城河,為基業(yè)長青保駕護航
業(yè)務設(shè)計思考方向,如何落實聚集、創(chuàng)新和壓強
戰(zhàn)略解碼概述
什么是戰(zhàn)略解碼?舉例說明
戰(zhàn)略解碼的七個層次
戰(zhàn)略解碼步驟:戰(zhàn)略-指標與重點工作-部門績效-個人績效
如何做戰(zhàn)略解碼—戰(zhàn)略地圖,貢獻路徑法
公司級戰(zhàn)略解碼BSC
如何做戰(zhàn)略解碼—戰(zhàn)略地圖、貢獻路徑法、平衡積分卡
戰(zhàn)略解碼五步法:財務-客戶-內(nèi)部運行-戰(zhàn)略地圖
案例講解:某企業(yè)公司級戰(zhàn)略解碼
公司/業(yè)務單元戰(zhàn)略解碼BEM
BLM之執(zhí)行邏輯
戰(zhàn)略勝也在執(zhí)行,敗也在執(zhí)行
華為戰(zhàn)略解碼的方法發(fā)展歷史
戰(zhàn)略解碼BEM方法論
如何戰(zhàn)略解碼:上下對齊、左右拉通,目標承諾、層層落實、考核閉環(huán)
戰(zhàn)略解碼工具BEM介紹:KSF、KPI、OKR
戰(zhàn)略解碼工具平衡記分卡BSC介紹
戰(zhàn)略解碼綜合方法:BEM+BSC
戰(zhàn)略解碼會議引導五步法:
關(guān)鍵成功要素及衡量指標
關(guān)鍵任務共識與矩陣
關(guān)鍵人才規(guī)劃
戰(zhàn)略目標與部門責任(實戰(zhàn)演練)
部門組織績效方案
部門戰(zhàn)略解碼OTB
戰(zhàn)略解碼內(nèi)涵:上下對齊、目標承諾、層層落實、考核閉環(huán)
差距工具介紹:根因分析
戰(zhàn)略解碼的主要方法介紹:OTB+BEM
團隊的發(fā)展階段:群體、團體、團隊、高績效團隊
高績效團隊的四大特點
OTB解碼前的兩大輸入(需課前準備)
OTB旅程(實戰(zhàn)演練)
第一站:獨特價值,明確團隊的目的,重點討論其能力范圍內(nèi)對公司最重要的貢獻
第二站:重點工作,是全局性、團隊獨有的任務
第三站:責任矩陣,重點工作實施計劃、衡量標準、領(lǐng)導和支持者及其任務
第四站:團隊規(guī)則,團隊運作的游戲規(guī)則、信息流動和決策的程序、行為規(guī)范
組織績效目標設(shè)定
責任中心的明確劃分:利潤中心、收入中心、成本中心、費用中心
各經(jīng)營單元不同產(chǎn)品生命周期的劃分
各類責任中心的牽引點及控制點
戰(zhàn)略指標庫和矩陣圖(樣例)
生成典型部門的“組織績效”(模板)
第二天
1、績效管理的戰(zhàn)略意義與本質(zhì)
美國上市公司績效管理效果
績效管理的矛盾事實
績效管理—知識型員工的提升方法
從工業(yè)經(jīng)濟時代到知識經(jīng)濟時代管理理念的轉(zhuǎn)變
績效管理的戰(zhàn)略地位:企業(yè)價值鏈處于核心環(huán)節(jié)
績效管理的戰(zhàn)略地位:企業(yè)生存的唯一基礎(chǔ),成長的唯一理由
2、績效、績效管理概念績效的內(nèi)涵
績效的外延
管理者的績效觀念
德魯克對績效的幾個觀點
3、組織績效管理
組織績效的基本理念
價值鏈循環(huán)在實踐中通過績效管理落地
價值評價導向和誤區(qū)
價值評價實施原則
組織績效管理的定義
組織績效管理的目的
組織績效管理原則
組織績效管理導向
4、組織績效評價
基本原則
計分規(guī)則
解讀:公平評價“鹽堿地”的價值
5、組織績效的結(jié)果應用
組織績效管理結(jié)果應用
組織績效是干部選拔的重要標準
組織績效是干部考核與激勵的重要依據(jù)
組織績效結(jié)果影響獎金包的生成和分享
組織績效結(jié)果影響員工個人績效
6、員工績效管理四步曲
第一步:績效目標階段
第二步:績效輔導階段
第三步:績效評價階段
韋爾奇“活力曲線”
第四步:績效反饋階段
面談溝通的程序
考核溝通原則
7、華為績效考核實踐分享
績效考核制度
HW績效管理的發(fā)展歷程
分類分層績效考核制度
中高層述職+KPI考核
為什么要進行述職?
述職參考模板
中基層員工績效考核
績效考核流程
績效評價結(jié)果等級
部門組織績效與部門員工考核比例掛鉤,從而牽引員工關(guān)注并提升組織績效
蔣石剛老師的其它課程
打造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的干部隊伍─華為領(lǐng)導力梯隊與干部培養(yǎng)主講老師:蔣石剛【課程背景】:發(fā)展路線確定之后,干部就是決定的因素。很多企業(yè)之所以缺乏戰(zhàn)斗力,本質(zhì)上是企業(yè)的干部缺乏動力和能力。企業(yè)干部管理常見問題:ü官多兵少,當官后丟了技術(shù),不接地氣,高高在上ü干部能力不夠,一將無能累死三軍,部門低績效ü刻舟求劍,用過去的標準來選拔培養(yǎng)未來的干部ü干
講師:蔣石剛詳情
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向華為學奮斗:華為文化與成功之道課程背景:華為不僅僅是世界500強企業(yè),在短短的30年時間里從投資2萬元到2019年實現(xiàn)銷售收入達8000多億元的世界級通信企業(yè),位居行業(yè)全球第一名。近幾年在全球經(jīng)濟衰退、國內(nèi)經(jīng)濟增長低迷的復雜經(jīng)濟形式下,華為靠什么在如此激烈的競爭環(huán)境下逆襲發(fā)展,是什么管理基因推動企業(yè)的持續(xù)增長?正如任正非說:“管理第一,技術(shù)第二;我們正走在
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HR《向HW學習能力管理:職位管理與任職資格》 03.12
向HW學習-任職資格管理---知識與能力管理之道主講老師:蔣石剛【培訓對象】總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理、專家、業(yè)務骨干、任職資格管理人員、培訓管理人員、人事測評人員【培訓時間】一天【培訓方式】互動引導式培訓,講授,小組討論,模擬演練,提問解答【課程目標】了解任職資格概念以及任職資格的價值理解素質(zhì)模型/勝任力、任職資格等能力管理體系的內(nèi)涵掌握職位分層分類與
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向華為學習人才管理:狼性團隊的打造課程背景:華為位居行業(yè)全球第一名,華為靠什么在如此激烈的競爭環(huán)境下逆襲發(fā)展,是什么管理基因推動企業(yè)的持續(xù)增長?正如任正非說:“管理第一,技術(shù)第二;我們正走在西方的路上;華為管理沒有秘密,任何人都可以學,我們的成功唯有依靠自己”。本課程通過華為30年發(fā)展歷程管理實際經(jīng)驗的梳理和總結(jié),通過全面真實的案例呈現(xiàn),全方位解讀華為狼性文
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力出一孔:基于BLM(業(yè)務領(lǐng)先模型)的戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊主講老師:蔣石剛【課程背景】您的企業(yè)是否面臨以下問題:1、發(fā)展缺雄心●老板看到全是機會,下面看到全是困難;●基于現(xiàn)有資源能力限制老板的想象空間。2、增長缺路徑●業(yè)務設(shè)計不明確,沒有較深的護城河;●戰(zhàn)略與運營脫節(jié),戰(zhàn)略舉措石沉大海。3、上下缺共識●沒有統(tǒng)一的語言/方法,上下相互不理解;●思想/目標/行動不一致
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BS《利出一孔:基于貢獻的HW獎金獲取分享機制》 03.12
基于貢獻的HW獎金獲取分享機制---利出一孔的員工激勵之道主講老師:蔣石剛【培訓對象】總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理、薪酬管理人員、業(yè)務骨干【培訓時間】一天【培訓方式】工作坊,講授,小組討論,模擬演練,提問解答【課程目標】分享華為最佳實踐的獎金設(shè)計理念與實踐解決方案;如何根據(jù)戰(zhàn)略與業(yè)務場景進行獎金原則與方法的匹配;如何業(yè)務預算、財務預算與人力成本預算,運用量
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以貢獻者為本的薪酬管理-理念與實務---利出一孔的員工激勵之道主講老師:蔣石剛【培訓對象】總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、部門經(jīng)理、薪酬管理人員、業(yè)務骨干【培訓時間】一天【培訓方式】互動引導式培訓,講授,小組討論,模擬演練,提問解答【課程目標】分享華為最佳實踐的薪酬體系設(shè)計理念與實踐解決方案;如何根據(jù)戰(zhàn)略與業(yè)務場景進行薪酬原則與方法進行匹配;如何基于市場或內(nèi)部數(shù)據(jù),運
講師:蔣石剛詳情
力出一孔:基于BEM(業(yè)務執(zhí)行模型)的戰(zhàn)略解碼與組織績效工作坊主講老師:蔣石剛【課程背景】:企業(yè)在不同的發(fā)展階段,如何確定符合自身實際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標語口號?如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標通過層層分解落實到各部門、崗位績效計劃和承諾中?戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵:目標層層支撐,上下同欲者勝;結(jié)果導向,擰麻花原理;注重承諾,目標刻在鋼板上;關(guān)注過程,執(zhí)行力來源于正確的做
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力出一孔:基于BLM(業(yè)務領(lǐng)先模型)的戰(zhàn)略解碼與組織績效管理主講老師:蔣石剛【課程背景】:戰(zhàn)略規(guī)劃關(guān)鍵是業(yè)務規(guī)劃,業(yè)務規(guī)劃的核心是產(chǎn)品規(guī)劃。系統(tǒng)、具體與可掃行的戰(zhàn)略解碼,是企業(yè)從戰(zhàn)略到執(zhí)行、建設(shè)核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。企業(yè)在不同的發(fā)展階段,如何確定符合自身實際的戰(zhàn)略規(guī)劃而不是寫在墻上的標語口號?如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標通過層層分解落實到各部門、崗
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