現(xiàn)代項(xiàng)目管理(PMP)的理論與實(shí)務(wù)
現(xiàn)代項(xiàng)目管理(PMP)的理論與實(shí)務(wù)詳細(xì)內(nèi)容
現(xiàn)代項(xiàng)目管理(PMP)的理論與實(shí)務(wù)
《現(xiàn)代項(xiàng)目管理(PMP)的理論與實(shí)務(wù)》
——項(xiàng)目管理(PMP)落地企業(yè)的五個措施
主講:張永軍教授
【課程背景】
六中全會通過的《決議》指出“毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,支持國有資本和國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大”。
進(jìn)入新時代,國企和條件成熟的民企加快了建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的進(jìn)程,在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著越來越大的作用?,F(xiàn)代企業(yè)制度定義為:以市場經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以企業(yè)法人制度為主體,以公司制度為核心,以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度。
“科學(xué)管理”是現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志和特征?!俄?xiàng)目管理PMP》是國際社會公認(rèn)的科學(xué)管理體系,它適應(yīng)了現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的需要,是企業(yè)管理模式的首選。美國《財富》發(fā)文指出:項(xiàng)目管理正在成為現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分,項(xiàng)目經(jīng)理將成為21世紀(jì)青年人的首選職業(yè)。中國企業(yè)具有其自身特點(diǎn)和特色,機(jī)械地學(xué)習(xí)、應(yīng)用PMP,往往事倍功半。
項(xiàng)目管理是為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)而進(jìn)行的一系列決策、計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、指揮和創(chuàng)新等管理活動。項(xiàng)目管理過程包括了:啟動、計劃、執(zhí)行、控制和收尾;項(xiàng)目管理知識體系包括了:范圍管理、成本管理、計劃管理、質(zhì)量管理、采購管理、風(fēng)險管理、人力資源管理、溝通管理和整體管理等。結(jié)合我國企業(yè)特點(diǎn),通過一些有效措施,讓PMP理論或?qū)崉?wù)落地,對企業(yè)實(shí)施真正意義上的科學(xué)管理,推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,是企業(yè)家必須做好的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。
本課程給出了項(xiàng)目管理理論落地企業(yè)(管理)的五項(xiàng)措施,在一定程度上滿足了企業(yè)家和項(xiàng)目管理人員的需求。
企業(yè)管理者應(yīng)該掌握,也必須掌握項(xiàng)目管理的理論、實(shí)務(wù)和創(chuàng)新方法,推動企業(yè)科學(xué)管理、規(guī)范管理、高效管理,助力現(xiàn)代企業(yè)制度建立,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢再做新貢獻(xiàn)。
【課程收益】
了解現(xiàn)代企業(yè)制度建立與實(shí)施項(xiàng)目管理的關(guān)系
熟練掌握項(xiàng)目管理的五大過程,并能夠遵循應(yīng)用(措施1)
熟悉企業(yè)管理的基本概念,靈活應(yīng)用項(xiàng)目管理的知識體系,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用、知行合一(措施2—5)
理解“管理是科學(xué),管理更是藝術(shù)”的思想內(nèi)涵
應(yīng)用項(xiàng)目管理模式提高項(xiàng)目管理水平,圓滿完成項(xiàng)目運(yùn)作
【課程特色】
深入淺出,掌握項(xiàng)目管理過程和知識體系;緊貼企業(yè)項(xiàng)目需求,解決項(xiàng)目管理中基本問題;內(nèi)容實(shí)用、邏輯清晰、語言簡練;應(yīng)用企業(yè)案例,針對企業(yè)問題,理論聯(lián)系實(shí)際;重點(diǎn)突出、即學(xué)即用
【課程對象】
企業(yè)管理層、企業(yè)項(xiàng)目管理人員、企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)作人員等。
【課程時間】12—20H
【課程大綱】
第一講(3H),走進(jìn)項(xiàng)目管理
分五個組,采用頭腦風(fēng)暴方式,給出項(xiàng)目管理和運(yùn)作中經(jīng)常遇到的五個問題,并按重要度排序。
本課授課目標(biāo):熟知管理、項(xiàng)目管理的職能;掌握項(xiàng)目管理的有關(guān)概念和術(shù)語;項(xiàng)目管理概論;項(xiàng)目和作業(yè)的區(qū)別;熟悉項(xiàng)目管理的五大過程,熟練掌握每個過程需要解決的問題;“五個過程”案例分析(行動學(xué)習(xí)法)等。
提 綱
項(xiàng)目管理概論
生日晚宴就是一個項(xiàng)目,組織晚宴就是項(xiàng)目管理
管理和管理的職能
項(xiàng)目、項(xiàng)目特征、有關(guān)術(shù)語
項(xiàng)目與作業(yè)的區(qū)別
項(xiàng)目管理系統(tǒng)
應(yīng)用項(xiàng)目管理模式的意義
項(xiàng)目管理的過程(PMP落地的措施1)
項(xiàng)目管理的五大過程
項(xiàng)目的啟動
項(xiàng)目的計劃
項(xiàng)目的執(zhí)行
項(xiàng)目的控制
項(xiàng)目的收尾
“五個過程”案例賞析
第二講(3H),項(xiàng)目的范圍管理;制定項(xiàng)目進(jìn)度計劃
分五個組,采用頭腦風(fēng)暴方式,給出項(xiàng)目計劃(時間)管理中經(jīng)常遇到的四個問題,并按重要度排序。
授課目標(biāo):熟知項(xiàng)目的范圍管理,如何與領(lǐng)導(dǎo)討價還價;掌握項(xiàng)目計劃或時間管理的概念;時間管理的方法和技術(shù);工作計劃的制定;估算項(xiàng)目工期,編制進(jìn)度計劃;項(xiàng)目進(jìn)度的控制方法?!绊?xiàng)目進(jìn)度計劃”案例分析(行動學(xué)習(xí)法)等。
提 綱
項(xiàng)目管理的知識體系
項(xiàng)目的范圍管理
2、項(xiàng)目的計劃管理(PMP落地的措施2):時間管理概述、項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖、時間管理的原則、估算活動工期、編制項(xiàng)目進(jìn)度計劃、時間控制的過程、“項(xiàng)目進(jìn)度計劃”案例賞析
第三講(3H),項(xiàng)目的人力資源(HR)管理
分五個組,采用頭腦風(fēng)暴方式,給出項(xiàng)目人力資源(HR)管理中需要解決的五個突出問題,并按重要度排序。
授課目標(biāo):理解HR管理的重要性;熟悉項(xiàng)目的組織方式和特點(diǎn);項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組成和職責(zé);如何選派項(xiàng)目長,如何挑選隊(duì)員;重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握團(tuán)隊(duì)的軟件建設(shè),即高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)(冰山一角):團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略、共識、績效、學(xué)習(xí)、協(xié)作、文化;項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量管理等?!绊?xiàng)目HR管理”案例分析(行動學(xué)習(xí)法)等。
提 綱
3、項(xiàng)目的人力資源管理(PMP落地的措施3):概述、任命項(xiàng)目經(jīng)理、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、培育團(tuán)隊(duì)精神、案例分析(行動學(xué)習(xí)法等)
4、項(xiàng)目的質(zhì)量管理(概述):質(zhì)量管理的概念、質(zhì)量計劃的編制、質(zhì)量管理系統(tǒng)(TQM、ISO9001、PDCA)、質(zhì)量控制方法和技巧、演講與口才
第四講(3H),項(xiàng)目的溝通管理
分五個組,采用頭腦風(fēng)暴方式,給出項(xiàng)目管理或運(yùn)作中需要做好的四個溝通方面的問題,并按重要度排序。
授課目標(biāo):熟知項(xiàng)目成本管理;熟練掌握項(xiàng)目溝通管理的理論和實(shí)務(wù):溝通概述、項(xiàng)目管理溝通、溝通的方法、溝通的藝術(shù)、會議溝通、溝通屏障分析、溝通的外部環(huán)節(jié)分析。“項(xiàng)目溝通的方法和藝術(shù)”案例分析(行動學(xué)習(xí)法)等。
提 綱
5、項(xiàng)目的成本管理:成本的構(gòu)成、成本的估算、項(xiàng)目融資、成本預(yù)算、成本的控制
6、項(xiàng)目的溝通管理(PMP落地的措施4):管理溝通的問題、管理溝通的方法、管理溝通的藝術(shù)、溝通的屏障、跨部門溝通、溝通的外部環(huán)節(jié)分析、情商和情商領(lǐng)導(dǎo)力簡述等
第五講(3H),項(xiàng)目的風(fēng)險管理
分五個組,采用頭腦風(fēng)暴方式,給出本次項(xiàng)目運(yùn)作中的主要風(fēng)險(4—5個),并按風(fēng)險等級(嚴(yán)重度、概率)排序。
授課目標(biāo):熟知項(xiàng)目采購管理的基本要求和流程;熟練掌握項(xiàng)目風(fēng)險管理的理論和實(shí)務(wù):風(fēng)險概述、項(xiàng)目風(fēng)險特征、風(fēng)險管理的主要內(nèi)容、風(fēng)險評估、應(yīng)對風(fēng)險的方法、“應(yīng)對項(xiàng)目風(fēng)險的方法”案例分析(行動學(xué)習(xí)法)等。
提 綱
項(xiàng)目的風(fēng)險管理(PMP落地的措施5):風(fēng)險無處不在(案例)、風(fēng)險的概念和特征、風(fēng)險管理的內(nèi)容、風(fēng)險評估、應(yīng)對風(fēng)險的方法、案例賞析
8、項(xiàng)目的采購管理:采購管理概述、招投標(biāo)和采購合同、合法的采購程序、案例賞析
PMP案例分析
具體項(xiàng)目管理或執(zhí)行實(shí)景演練
小結(jié):總結(jié)項(xiàng)目管理和執(zhí)行的五大過程、總結(jié)PMP落地的五大措施、總結(jié)本次項(xiàng)目運(yùn)作需要做好的重點(diǎn)工作。
張永軍老師的其它課程
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