《新媒體營銷與運營》課程大綱(3天)

  培訓(xùn)講師:周旭東

講師背景:
周旭東——實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家★16年世界500強公司工作經(jīng)驗,13年管理培訓(xùn)經(jīng)驗★波蘭熱舒夫大學(xué)DBA博士(大學(xué)老師)★美國AACTP認證講師★國家二級心理咨詢師★國家高級婚姻家庭咨詢師★國際高級職業(yè)規(guī)劃師★國際高級經(jīng)濟師★中科院人力資源領(lǐng)域 詳細>>

周旭東
    課程咨詢電話:

《新媒體營銷與運營》課程大綱(3天)詳細內(nèi)容

《新媒體營銷與運營》課程大綱(3天)

《新媒體營銷與運營》
【課程背景】
現(xiàn)代社會,隨著社會進步及信息化進程,傳統(tǒng)的新媒體營銷與運營理論逐漸與新型社會背景下的管理環(huán)境脫節(jié),企業(yè)新媒體營銷及運營方面的技術(shù)的要求越來越全面,導(dǎo)致傳統(tǒng)的新媒體營銷與運營理論培訓(xùn)效果難以得到體現(xiàn);本課程針對目前的新媒體營銷與運營類課程的缺點,汲取了當代前沿的新媒體營銷與運營理論,結(jié)合當代企業(yè)對于新媒體營銷與運營技能的新要求,結(jié)合十余年新媒體營銷與運營培訓(xùn)的經(jīng)驗及案例而開發(fā),實用性很強。
【課程目標】
目標1:掌握新媒體用戶畫像、內(nèi)容定位和創(chuàng)作思路;
目標2:能夠掌握新媒體營銷的9種方式及使用技巧;
目標3:掌握新媒體文案寫作、圖片處理、排版技能;
目標4:能掌握微信營銷與運營相關(guān)理論及運營技術(shù);
目標5:能掌握社群營銷與運營相關(guān)理論與運營技術(shù);
目標6:能夠掌握短視頻營銷與運營相關(guān)理論與技術(shù);
目標7:能掌握直播營銷與運營相關(guān)理論與運營技術(shù);
目標8:能夠活學(xué)活用所學(xué)理論和技術(shù)并實現(xiàn)其價值;
【課程特色】
實用性:結(jié)合員工工作場景,運用工具、方法幫助員工重新新媒體營銷進行定義,提升學(xué)員對新媒體營銷認識的深度和廣度;另外通過正反案例講解提升培訓(xùn)效果,使員工能夠在訓(xùn)后立即投入使用;
參與性:培訓(xùn)中講師將會通過情景演示、頭腦風(fēng)暴、實操演練,互評分析等教學(xué)活動,增強學(xué)員之間的互動與參與;
趣味性:該課程設(shè)計了大量與教學(xué)目標相關(guān)的游戲及課堂互動相關(guān)活動,環(huán)環(huán)相扣能激發(fā)學(xué)員興趣和挑戰(zhàn)性。
【課程對象】
銷售管理人員
【課程時長】
18小時(3天)
【課程大綱】
第一章:認識新媒體營銷與運營
1.1主要內(nèi)容1:認識新媒體和新媒體營銷
1.1.1:新媒體與新媒體營銷
1.1.2:新媒體的分類及特征
1.1.3:新媒體營銷的數(shù)據(jù)分析
1.1.4:新媒體大數(shù)據(jù)營銷
1.2主要內(nèi)容2:新媒體用戶畫像、內(nèi)容定位和創(chuàng)作思路
1.2.1:用戶畫像
1.2.2:內(nèi)容定位
1.2.3:創(chuàng)作思路
1.3主要內(nèi)容3:新媒體營銷的9種方式
1.3.1:口碑營銷
1.3.2:事件營銷
1.3.3:饑餓營銷
1.3.4:IP營銷
1.3.5:情感營銷
1.3.6:互動營銷
1.3.7:跨界營銷
1.3.8:社群營銷
1.3.9:借勢銷銷
1.4主要內(nèi)容4:新媒體營銷崗位的工作職責及能力要求
1.4.1:新媒體營銷崗位的工作職責
1.4.2:新媒體營銷崗位的能力要求
第二章:新媒體運營必備技能
2.1主要內(nèi)容1:新媒體文案寫作;
2.1.1:認識新媒體文案
2.1.2:新媒體文案的創(chuàng)作流程
2.1.3:新媒體文案的寫作思路
2.2主要內(nèi)容2:新媒體圖片處理;
2.2.1:制作封面圖
2.2.2:制作動態(tài)九宮格圖
2.2.3:制作信息長圖
2.3主要內(nèi)容3:新媒體圖文排版;
2.3.1:文字排版
2.3.2:排版插件的使用
2.3.3:設(shè)計創(chuàng)意字
2.3.4:H5頁面制作
2.4主要內(nèi)容4:新媒體短視頻制作;
2.4.1:編寫腳本
2.4.2:短視頻拍攝
2.4.3:短視頻剪輯
第三章:微信營銷與運營
3.1主要內(nèi)容1:認識微信營銷;
3.2主要內(nèi)容2:微信個人號的運營;
3.2.1:打造個人IP
3.2.2:添加好友
3.2.3:溝通技巧
3.2.4:微信朋友圈推廣運營
3.3主要內(nèi)容3:微信公眾號的運營;
3.3.1:注冊并設(shè)置微信公眾號
3.3.2:內(nèi)容運營
3.3.3:用戶運營
3.3.4:活動運營
3.4主要內(nèi)容4:微信營銷案例;
第四章:社群營銷與運營
4.1主要內(nèi)容1:認識社群營銷;
4.1.1:社群與社群營銷的定義
4.1.2:社群營銷的要素
4.2主要內(nèi)容2:組建社群的方法;
5.2.1:明確組建社群的目的
5.2.2:社群初始化
5.2.3:明確社群主題和規(guī)則
4.3主要內(nèi)容3:社群運營技巧;
4.3.1:打造個人IP
4.3.2:社群分享
4.3.3:社群討論
4.3.4:社群打卡
4.3.5:社群紅包
4.3.6:社群福利
4.3.7:線下活動
4.4主要內(nèi)容4:社群變現(xiàn);
4.4.1:社群變現(xiàn)的常見模式
4.4.2:社群變現(xiàn)的效應(yīng)
第五章:短視頻營銷與運營
5.1主要內(nèi)容1:短視頻營銷概述;
5.1.1 短視頻營銷的定義及特點
5.1.2 短視頻營銷的主流平臺
5.1.3 短視頻營銷的優(yōu)勢
5.2主要內(nèi)容2:短視頻營銷與運營的流程;
5.2.1 短視頻選題策劃
5.2.2 短視頻賬號基礎(chǔ)信息的設(shè)置
5.2.3 根據(jù)風(fēng)格類型,確定表現(xiàn)形式
5.3主要內(nèi)容3:短視頻營銷與運營的策略;
5.3.1 短視頻營銷的策略
5.3.2 短視頻運營的策略
5.4主要內(nèi)容4:短視頻營銷與運營數(shù)據(jù)分析;
5.4.1 短視頻營銷與運營數(shù)據(jù)分析的意義
5.4.2 短視頻營銷與運營數(shù)據(jù)分析的指標
5.4.3 短視頻營銷與運營數(shù)據(jù)分析的工具
5.5主要內(nèi)容5:短視頻營銷案例;
第六章:直播營銷與運營
6.1主要內(nèi)容1:直播營銷概述;
6.1.1 什么是直播營銷點
6.1.2 各類直播平臺的優(yōu)勢分析
6.1.3 直播風(fēng)險的防范
6.2主要內(nèi)容2:直播營銷活動的流程策劃;
6.2.1 設(shè)計整體思路
6.2.2 籌備直播
6.2.3 直播執(zhí)行
6.2.4 做好二次傳播
6.2.5 進行復(fù)盤總結(jié)
6.3主要內(nèi)容3:直播營銷的前期策劃;
6.3.1 明確直播目的
6.3.2 選擇直播營銷的方式
6.3.3 設(shè)計直播營銷元素組合
6.4主要內(nèi)容4:直播營銷的過程控制;
6.4.1 直播開場白這樣說,吸引用戶
6.4.2 巧用互動,活躍直播氛圍
6.4.3 直播這樣收尾,成功轉(zhuǎn)化流量
6.5主要內(nèi)容5:直播營銷的復(fù)盤總結(jié);
6.5.1 直播復(fù)盤的意義
6.5.2 直播復(fù)盤數(shù)據(jù)分析
6.6主要內(nèi)容6:短直播營銷案例;
總結(jié)與復(fù)習(xí)

 

周旭東老師的其它課程

課程簡介--《樹立正確的職業(yè)心態(tài)》【課程背景】:?現(xiàn)代社會,隨著社會進步及信息化進程,90后00后逐漸成為新生的勞動者,傳統(tǒng)的職業(yè)心態(tài)類培訓(xùn)逐漸與新型社會背景下社會需求脫節(jié),企業(yè)面對新型員工的職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)沒有做到位,部分企業(yè)甚至出現(xiàn)相關(guān)理論培訓(xùn)缺失的現(xiàn)象;目前市場上職業(yè)心態(tài)的培訓(xùn)主要是過于重視理論培訓(xùn),沒有考慮到新型員工和社會發(fā)展變化的特點,導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)后難

 講師:周旭東詳情


《商務(wù)禮儀與交往藝術(shù)》【課程背景】現(xiàn)代社會,隨著社會進步及信息化進程,90后00后逐漸成為新生的勞動者,傳統(tǒng)的商務(wù)禮儀理論逐漸與新型社會背景下社會需求脫節(jié),企業(yè)面新型員工的商務(wù)禮儀的需求沒有得到足夠的重視,部分企業(yè)甚至出現(xiàn)了員工職業(yè)化水平不高,員工形象自由過度等情況;目前新員工的商務(wù)禮儀培訓(xùn)主要是過于重視理論培訓(xùn),沒有考慮到新型員工和社會發(fā)展變化的特點,導(dǎo)致

 講師:周旭東詳情


《時間管理》【課程背景】現(xiàn)代社會,隨著社會進步及信息化進程,傳統(tǒng)的時間管理理論逐漸與新型社會背景下的管理環(huán)境脫節(jié),企業(yè)對時間管理的要求越來越全面,導(dǎo)致在時間管理中出現(xiàn)了這樣或者那樣的問題;本課程針對目前的企業(yè)要求和90后員工時間管理的特點,汲取了當代前沿的時間管理理論,結(jié)合當代企業(yè)對時間管理培訓(xùn)的新要求,結(jié)合10余年時間管理的培訓(xùn)經(jīng)驗和案例而開發(fā),實用性很強

 講師:周旭東詳情


《性格色彩學(xué)讓您更出色》【課程背景】現(xiàn)代社會,隨著社會進步及信息化進程,傳統(tǒng)的項目管理理論逐漸與新型社會背景下的管理環(huán)境脫節(jié),企業(yè)對員工性格分析的要求越來越全面,導(dǎo)致在員工工作分配及溝通中出現(xiàn)了這樣或者那樣的問題;本課程針對目前的性格分析類的課程的缺點,汲取了當代前沿的性格色彩學(xué)理論,結(jié)合當代用戶對質(zhì)量的新要求,結(jié)合十余年溝通培訓(xùn)的經(jīng)驗及案例而開發(fā),實用性很

 講師:周旭東詳情


《陽光心態(tài)與壓力管理》【課程背景】:現(xiàn)代社會,隨著社會進步及信息化進程,90后00后逐漸成為新生的勞動者,傳統(tǒng)的情緒壓力管理理論逐漸與新型社會背景下社會需求脫節(jié),員工的心理問題和家庭問題沒有得到足夠的重視,部分企業(yè)甚至出現(xiàn)了員工跳樓,自殺及砍傷公司領(lǐng)導(dǎo)的極端行為;目前情緒壓力管理培訓(xùn)主要是過于重視理論培訓(xùn),導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)后難以落地實施,不但沒有及時幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)

 講師:周旭東詳情


《總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)魅力》【課程背景】現(xiàn)代社會,隨著社會進步及信息化進程,傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)理論逐漸與新型社會背景下的管理環(huán)境脫節(jié),企業(yè)對領(lǐng)導(dǎo)魅力相關(guān)技術(shù)的要求越來越全面,導(dǎo)致傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)魅力理論培訓(xùn)效果難以得到體現(xiàn);本課程針對目前的領(lǐng)導(dǎo)魅力類課程的缺點,汲取了當代前沿的領(lǐng)導(dǎo)魅力理論,結(jié)合當代企業(yè)對于總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)技能的新要求,結(jié)合十余年領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)的經(jīng)驗及案例而開發(fā),實用性很

 講師:周旭東詳情


課程簡介--《成為優(yōu)秀員工、主管應(yīng)具備的心態(tài)》【課程背景】:?現(xiàn)代社會,隨著社會進步及信息化進程,90后00后逐漸成為新生的勞動者,傳統(tǒng)的職業(yè)心態(tài)類培訓(xùn)逐漸與新型社會背景下社會需求脫節(jié),企業(yè)面對新型員工的職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)沒有做到位,部分企業(yè)甚至出現(xiàn)相關(guān)理論培訓(xùn)缺失的現(xiàn)象;目前市場上職業(yè)心態(tài)的培訓(xùn)主要是過于重視理論培訓(xùn),沒有考慮到新型員工和社會發(fā)展變化的特點,導(dǎo)致

 講師:周旭東詳情


《九型人格與溝通智慧》【課程背景】現(xiàn)代社會,隨著社會進步及信息化進程,傳統(tǒng)的溝通管理理論逐漸與新型社會背景下的管理環(huán)境脫節(jié),企業(yè)對溝通方面的技術(shù)的要求越來越全面,導(dǎo)致傳統(tǒng)的溝通理論培訓(xùn)效果難以得到體現(xiàn);本課程針對目前的溝通類課程的缺點,汲取了當代前沿的九型人格溝通理論,結(jié)合當代企業(yè)對于員工溝通技能的新要求,結(jié)合十余年溝通培訓(xùn)的經(jīng)驗及案例而開發(fā),實用性很強?!?/p>

 講師:周旭東詳情


《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》【課程背景】現(xiàn)代社會,隨著社會進步及信息化進程,傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)理論逐漸與新型社會背景下的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境脫節(jié),企業(yè)對領(lǐng)導(dǎo)方面的技術(shù)的要求越來越全面,導(dǎo)致傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)理論培訓(xùn)效果難以得到體現(xiàn);本課程針對目前的領(lǐng)導(dǎo)類課程的缺點,汲取了當代國內(nèi)外前沿的領(lǐng)導(dǎo)研究理論,結(jié)合當代企業(yè)對領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)技能的新要求,結(jié)合十余年領(lǐng)導(dǎo)類課程培訓(xùn)的經(jīng)驗及案例而開發(fā),實用性很強

 講師:周旭東詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有