亚洲精品久久久久成人AⅤ,91精品尤物在线观看

組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)

培訓(xùn)講師：鄭蜀治

講師背景：
鄭蜀治老師簡(jiǎn)介【講師資質(zhì)】nTTT實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目培訓(xùn)導(dǎo)師n廣東省企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)技能大賽專家評(píng)委n暢銷書《企業(yè)績(jī)效管理實(shí)務(wù)工作指南》作者n國(guó)家高級(jí)人力資源管理師n國(guó)家人力資源管理師廣東省考評(píng)員n東莞理工學(xué)院客座教授n曾任：上市公司廣東易事特電源股份詳細(xì)>>

下載需求表打印本課程填寫需求表在線咨詢

課程咨詢電話：

組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù) 詳細(xì)內(nèi)容

組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)

組織經(jīng)驗(yàn)萃取課程

1、課程背景
一個(gè)老員工離職了，他所有的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)就都帶走了，后來(lái)的新員工要從頭再來(lái) ...
一個(gè)工作問(wèn)題重復(fù)多次培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有梳理出來(lái)，員工不能在過(guò)去的積累上成長(zhǎng) ...
企業(yè)最大的浪費(fèi)就是已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有梳理，而讓后來(lái)的員工從頭再來(lái)，融合、適應(yīng)、成長(zhǎng)的速度都會(huì)非常慢 ...
一個(gè)技術(shù)骨干和優(yōu)秀的管理者首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)萃取師或內(nèi)部培訓(xùn)師，人才的培育和訓(xùn)練是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。因?yàn)椋瑑?yōu)秀人才卓有成效的工作，是企業(yè)快速成長(zhǎng)的根本，而優(yōu)秀人才和經(jīng)驗(yàn)的復(fù)制、傳承則是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的核心，如何破解優(yōu)秀人員的缺乏?如何讓企業(yè)的核心技術(shù)、核心理念、核心DNA得以傳承和復(fù)制? 鄭蜀治老師結(jié)合近20年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)和TTT授課經(jīng)驗(yàn)，提煉出本課程，旨在幫助企業(yè)擁有自己的造血功能，擁有人才復(fù)制與培養(yǎng)的能力，讓優(yōu)秀人才成為企業(yè)經(jīng)驗(yàn)傳承的種子，成為企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)秀的組織經(jīng)驗(yàn)萃取師。
本課程的核心理念是：通過(guò)組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)修煉，把員工個(gè)人經(jīng)驗(yàn)變成組織的知識(shí)財(cái)富。
2、培訓(xùn)對(duì)象：各部門經(jīng)理、主管、工程師、生產(chǎn)技術(shù)人員、技術(shù)工人、HR職員
3、授課方式及時(shí)間：1-2天（6小時(shí)/天）
102108087630
4、課程大綱
第一部分：組織經(jīng)驗(yàn)萃取的認(rèn)知
一、經(jīng)驗(yàn)萃取的定義
1、經(jīng)驗(yàn)萃取的定義
2、經(jīng)驗(yàn)萃取的意義
3、經(jīng)驗(yàn)萃取的內(nèi)容
課堂演練：經(jīng)驗(yàn)萃取之初體驗(yàn)
二、經(jīng)驗(yàn)萃取的渠道
1、經(jīng)驗(yàn)萃取的渠道
2、萃取經(jīng)驗(yàn)的合成
3、外部經(jīng)驗(yàn)萃取的方式
4、經(jīng)驗(yàn)萃取分享：隨手拍
三、組織經(jīng)驗(yàn)的傳承
1、經(jīng)驗(yàn)是如何轉(zhuǎn)移的
2、學(xué)習(xí)方式與知識(shí)轉(zhuǎn)化金字塔
3、怎樣讓經(jīng)驗(yàn)傳承更高效
4、回歸真實(shí)情景轉(zhuǎn)化培訓(xùn)內(nèi)容
5、崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的激勵(lì)措施
課堂研討：如何激勵(lì)員工積極參與崗位經(jīng)驗(yàn)萃取？
第二部分：組織經(jīng)驗(yàn)萃取的實(shí)操
一、組織經(jīng)驗(yàn)的型態(tài)
1、組織經(jīng)驗(yàn)的四種型態(tài)
2、組織經(jīng)驗(yàn)的呈現(xiàn)要點(diǎn)
3、經(jīng)驗(yàn)化繁為簡(jiǎn)：易記
4、經(jīng)驗(yàn)化繁為簡(jiǎn)：易懂
二、經(jīng)驗(yàn)萃取的步驟
1、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的步驟（萃取四步法的運(yùn)用）
2、依據(jù)定位篩選內(nèi)容　
3、結(jié)構(gòu)思考分類歸納
4、金字塔結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)思路
三、經(jīng)驗(yàn)萃取的實(shí)操
1、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的要求
2、組織經(jīng)驗(yàn)萃取的難點(diǎn)
3、工具運(yùn)用：思維導(dǎo)圖
4、崗位經(jīng)驗(yàn)萃取三要素
5、企業(yè)的“ 四大名萃 ”
6、崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的要點(diǎn)
7、崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的范圍
8、崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的方式（個(gè)人式萃取、訪談式萃取、共創(chuàng)式萃?。?br /> 9、個(gè)人最佳實(shí)踐的來(lái)源
10、個(gè)人最佳實(shí)踐的評(píng)估
11、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)萃取步驟
12、經(jīng)驗(yàn)萃取的結(jié)構(gòu)（主題、課題、工作場(chǎng)景）
13、經(jīng)驗(yàn)萃取的呈現(xiàn)（案例式）：案例名稱、案例描述、案例經(jīng)驗(yàn)、操作步驟、適用情況
案例研討與提煉經(jīng)驗(yàn)：部門管理者用人的謀略
14、訪談式萃取的方式
15、訪談式萃取的流程（訪談前的準(zhǔn)備、訪談中的提問(wèn)、訪談后的整理）
工具分享：訪談式萃取管控表
16、訪談提問(wèn)的模型（EESD）
17、行為事件訪談法（BEI）
18、共創(chuàng)式萃取的方式（個(gè)人中心法、主題中心法）
19、共創(chuàng)式萃取的流程與技巧
20、萃取經(jīng)驗(yàn)的審核與評(píng)估（案例類、文章類、課程類、多媒體、手冊(cè)類）
小組演練：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)萃取管理經(jīng)驗(yàn)（主題：如何打造一支高效團(tuán)隊(duì)）

鄭蜀治老師的其它課程

人力資源規(guī)則、人才培養(yǎng)與績(jī)效管理 -2天 03.08

企業(yè)人力資源管理技能提升課程——企業(yè)人力資源規(guī)劃、人才培養(yǎng)與績(jī)效考核【課程背景】在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍迅速擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)程度空前加劇。大量事實(shí)證明，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。在這樣的形勢(shì)下，企業(yè)急需大批熟悉現(xiàn)代人力資源管理與開(kāi)發(fā)的應(yīng)用型人才和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。本課程全面介紹企業(yè)人力

講師：鄭蜀治詳情

人才梯隊(duì)建設(shè)與優(yōu)秀人才管理-2天 03.08

企業(yè)優(yōu)秀人才管理與人才梯隊(duì)建設(shè)【課程背景】在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍迅速擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)程度空前加劇。大量事實(shí)證明，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。本課程全面介紹企業(yè)人力優(yōu)秀人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)與人才梯隊(duì)建設(shè)的主要內(nèi)容，特別是在人才選育用留環(huán)節(jié)的實(shí)操要點(diǎn)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，以及典型案例分析，使

講師：鄭蜀治詳情

人才培養(yǎng)與人才梯隊(duì)建設(shè) -1天 03.08

企業(yè)優(yōu)秀人才培養(yǎng)與人才梯隊(duì)建設(shè)【課程背景】在全球經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍迅速擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)程度空前加劇。大量事實(shí)證明，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢(shì)的企業(yè)。本課程全面介紹企業(yè)人力優(yōu)秀人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)與人才梯隊(duì)建設(shè)的主要內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，以及典型案例分析，使學(xué)員能夠樹(shù)立現(xiàn)代人力資源管理觀念和實(shí)

講師：鄭蜀治詳情

人才培養(yǎng)與人才梯隊(duì)建設(shè) -0.5天 03.08

講師：鄭蜀治詳情

金牌面試官訓(xùn)練營(yíng)（全流程+BEI） 03.08

金牌面試官--高效招聘與精準(zhǔn)面試技巧修煉課程學(xué)員各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員授課時(shí)間2天（12小時(shí)）授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！92710013335課程背景在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū)：誤區(qū)一：招聘工作就是人力資源部門的工作，直線部門只是配合，其它

講師：鄭蜀治詳情

金牌面試官-1天 03.08

金牌面試官--高效招聘與精準(zhǔn)面試技巧修煉【課程學(xué)員】：各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員【授課時(shí)間】：1天（6小時(shí)）【授課方式】：綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！92710013335【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū)：誤區(qū)一：招聘工作就是人力資源部門的工作，直

講師：鄭蜀治詳情

BEI 行為面試技術(shù) 03.08

金牌面試官訓(xùn)練營(yíng)--BEI行為訪談面試技術(shù)修煉【課程背景】：在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的人才招聘誤區(qū)：1、以智力問(wèn)題考察訪談對(duì)象的能力素質(zhì)；2、人個(gè)偏見(jiàn)的影響了對(duì)訪談對(duì)象的判斷；3、未記錄求職者能力證明的行為證據(jù)，或者記錄不完整，僅憑個(gè)人記憶及印象感覺(jué)對(duì)訪談對(duì)象的能力素質(zhì)做出了最終判斷；4、遇到“

講師：鄭蜀治詳情

BEI 行為面試技巧-1天 03.08

金牌面試官--BEI行為面試技巧修煉課程學(xué)員各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理及HR管理人員授課時(shí)間1天（6小時(shí)）授課方式綜合運(yùn)用現(xiàn)代互動(dòng)教學(xué)、引導(dǎo)技術(shù)，使課程效果倍增！92710013335課程背景在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區(qū)：誤區(qū)一：招聘工作就是人力資源部門的工作，直線部門只是配合，其它都不關(guān)

講師：鄭蜀治詳情

做最有價(jià)值員工（責(zé)任心與執(zhí)行力）-1天 02.03

《做最有價(jià)值的員工》課程大綱培訓(xùn)對(duì)象：中層、基層管理人員、職員、新員工培訓(xùn)時(shí)間：1天（６小時(shí)/天）培訓(xùn)目標(biāo)：提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與工作執(zhí)行能力第一部分：心態(tài)篇一、工作觀修煉：明白工作的真實(shí)含義1、樹(shù)立正確的工作觀，領(lǐng)悟工作的真諦2、心懷使命感，工作是一種“心靈契約”3、珍惜每一份工作，把任務(wù)當(dāng)成機(jī)遇二、職業(yè)心態(tài)修煉：工作就是經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)1、把職業(yè)當(dāng)事

講師：鄭蜀治詳情

做最有價(jià)值員工-1天 02.03

《做最有價(jià)值的員工》課程大綱培訓(xùn)對(duì)象：新入職員工、中層、基層管理人員培訓(xùn)時(shí)間：1天（６小時(shí)/天）培訓(xùn)目標(biāo)：提升員工的職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心與溝通能力，合理規(guī)劃自已的職業(yè)生涯。讓新員工建立自已的人生目標(biāo)，快速融入企業(yè)，達(dá)到快樂(lè)工作與快樂(lè)生活。起航篇：一、誰(shuí)是最具企業(yè)價(jià)值的員工1、價(jià)值的真諦在于滿足需求2、經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈：企業(yè)利潤(rùn)的生產(chǎn)線3、企業(yè)人才矩陣，找準(zhǔn)個(gè)人定位4、