人力資源規(guī)則、人才培養(yǎng)與績效管理 -2天

  培訓講師:鄭蜀治

講師背景:
鄭蜀治老師簡介【講師資質(zhì)】nTTT實戰(zhàn)項目培訓導師n廣東省企業(yè)培訓師職業(yè)技能大賽專家評委n暢銷書《企業(yè)績效管理實務工作指南》作者n國家高級人力資源管理師n國家人力資源管理師廣東省考評員n東莞理工學院客座教授n曾任:上市公司廣東易事特電源股份 詳細>>

鄭蜀治
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人力資源規(guī)則、人才培養(yǎng)與績效管理 -2天詳細內(nèi)容

人力資源規(guī)則、人才培養(yǎng)與績效管理 -2天


企業(yè)人力資源管理技能提升課程
——企業(yè)人力資源規(guī)劃、人才培養(yǎng)與績效考核
【課程背景】
在全球經(jīng)濟一體化的時代,企業(yè)競爭范圍迅速擴大,競爭程度空前加劇。大量事實證明,經(jīng)濟競爭歸根結底是人才的競爭,是人力資源綜合素質(zhì)的競爭,競爭的勝利者將是那些占據(jù)人力資源優(yōu)勢的企業(yè)。在這樣的形勢下,企業(yè)急需大批熟悉現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)的應用型人才和團隊負責人。
本課程全面介紹企業(yè)人力資源規(guī)劃與實操、人才培養(yǎng)與開發(fā)、人才梯隊建設、績效管理技術等主要內(nèi)容。通過本課程的學習,以及典型案例分析,使學員能夠樹立現(xiàn)代人力資源管理觀念和實操技巧。
《人力資源管理技能提升》課程由鄭蜀治老師結合近20年HR管理工作經(jīng)驗,及多年管理類實戰(zhàn)課程授課實踐精心打造,課程內(nèi)容不僅凝結了公司內(nèi)部HR管理的諸多精髓,同時還結合了老師在不同類型企業(yè)提供咨詢與培訓過程中提煉的實踐工具與技巧。
【課程目標】
提升學員的專業(yè)水平,讓學員掌握人力資源管理必備知識,熟悉
具體的人力資源實務操作,提升自我競爭力。提升學員的履職能力,通過系統(tǒng)學習與實務操作技巧,學完后能勝任  
人事管理崗位工作,為企業(yè)貢獻價值。
【課程時間】共計2天
【課程對象】企業(yè)人力資源部經(jīng)理、主管、HR職員
【授課方式】
58166064770 
【課程大綱】
第一部分:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃設計與實操
第一章:人力資源管理從業(yè)者的角色認知
1、戰(zhàn)略性人力資源管理的角色定位
行政管理專家
員工的帶頭人
變革的設計師
戰(zhàn)略合作伙伴
2、監(jiān)督管理者角色
3、支援服務者角色
4、人力資源管理從業(yè)者的職業(yè)生涯規(guī)劃
第二章:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與實操設計
導言:
1、企業(yè)中誰對人力資源管理工作負責
2、企業(yè)中人力資源管理的正確分工
3、戰(zhàn)略性人力資源管理者的角色轉變
4、識別企業(yè)的核心組織能力是什么
一、人力資源規(guī)劃認知
1、何時需要做人力資源規(guī)劃
2、人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容
二、人力資源規(guī)劃的模型構建
1、企業(yè)戰(zhàn)略分析(使命、愿景、價值觀;廉價競爭型戰(zhàn)略、獨特型戰(zhàn)略)
2、企業(yè)人力資源管理策略分析(吸引、投資、參與)
3、人力資源規(guī)劃模型圖
4、 人力資源規(guī)劃專業(yè)工具:SWOT分析法解析
案例研討:1、廣東某高科技上市公司的人力資源規(guī)劃
2、三星電子(中國)的人力資源規(guī)劃
三、人力資源需求預測
1、人力資源需求預測的程序
2、人力資源需求預測的實用方法
2.1實用定量法:定員定額分析法
2.2貢獻度分析法:人效聯(lián)動機制法(人均貢獻值)
案例分享:某企業(yè)的人效聯(lián)動機制法實操
四、人力資源供給預測
1、人力資源盤點
1.1人力盤點的作業(yè)程序
1.2人力盤點的內(nèi)容及操作要點
案例分享:1、人力盤點的思路
2、人力盤點報告
五、企業(yè)人力資源管理合理化的根本目標
1、HR合理化的具體操作:工作簡化、精簡機構、組織重塑
總結:能不用人,就不用人!
第二部分:優(yōu)秀人才培養(yǎng)開發(fā)與人才梯隊建設
導論:21世紀中高層領導最重要的技能——招聘類培訓" 人才管理
1. 為什么需要建設關鍵人才梯隊
2. 企業(yè)核心競爭力與招聘類培訓" 人才隊伍
3. 解決企業(yè)招聘類培訓" 人才需求重要舉措——招聘類培訓" 人才梯隊建設
4. 企業(yè)戰(zhàn)略與招聘類培訓" 人才梯隊建設的關系
案例賞析1:著名企業(yè)的招聘類培訓" 人才梯隊建設案例
第一章:企業(yè)人才梯隊規(guī)劃
導入案例:中科院合肥核物質(zhì)研究所的員工離職事件
一、招聘類培訓" 人才梯隊體系設計——企業(yè)核心五類招聘類培訓" 人才梯隊建設
1. 關鍵崗位招聘類培訓" 人才梯隊建設(基于崗位)
2. 關鍵招聘類培訓" 人才后備梯隊建設(基于招聘類培訓" 人才)
3. 管理崗位招聘類培訓" 人才梯隊建設(基于崗位)
4. 技能類招聘類培訓" 人才梯隊建設(基于專業(yè))
5. 通道層級招聘類培訓" 人才梯隊建設(基于層級)
6. 設計招聘類培訓" 人才梯隊種類的原則和方法
二、繼任招聘類培訓" 人才必備的四個標準
1. 繼任招聘類培訓" 人才核心要素之一:關鍵特質(zhì)
2. 繼任招聘類培訓" 人才核心要素之二:領導力類培訓" 領導力/勝任力
3. 繼任招聘類培訓" 人才核心要素之三:任職資格要求
4. 繼任招聘類培訓" 人才核心要素之四:以往工作績效類培訓" 績效三、建立人才梯隊的動態(tài)發(fā)展路徑
1. 四種人才發(fā)展模式對比分析
2. 關鍵人才在梯隊中的發(fā)展路徑規(guī)劃
1)確定關鍵崗位分類和所處層級
2)明確關鍵崗位的晉升發(fā)展路徑
3)四種典型梯隊發(fā)展路徑
3. 現(xiàn)職崗位人才的發(fā)展路徑
4. 崗位備選人才的發(fā)展路徑
案例分享:
中廣核電集團的“白鷺計劃”
OPPO人才培養(yǎng)體系
茅臺學院:打造中國白酒人才的搖籃
第三部分:企業(yè)績效管理的實務指南
企業(yè)各類人員在績效管理工作中的角色認知
中層管理人員在績效管理中的角色與主要責任
中層管理人員與人力資源部的分工與合作
一般員工在績效管理中的角色與主要責任
HR管理人員在績效管理中承擔的責任和主要工作
二、企業(yè)績效環(huán)境分析
1、經(jīng)營環(huán)境分析
2、文化環(huán)境分析
3、管理環(huán)境分析
4、員工需求分析
5、績效成本分析
三、戰(zhàn)略性績效系統(tǒng)構建
1、績效指標體系
2、考評運作體系
3、結果反饋體系
四、關鍵績效指標體系設計方法
績效指標設計的主要方法及要領
如何使用戰(zhàn)略地圖分析法
如何從職責中提練績效指標?
如何從關鍵流程中(或工作短板中)提練績效指標?
KPI體系設計思路與原則
KPI指標體系設計步驟
五、績效溝通與改進
績效溝通的目的
績效溝通的障礙分析
如何做好績效溝通的準備工作
績效溝通的流程及要求
現(xiàn)場演練:怎樣進行正確實、有效的績效面談

 

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