《商業(yè)決策：經營意識與戰(zhàn)略決策》

  培訓講師：朱月磊

講師背景：
朱月磊老師畢業(yè)于北京大學，有縝密的課程設計理念；OGC英國商務部認證講師，項目管理專業(yè)優(yōu)勢；年世博會“育樂灣”項目管理顧問；央視“贏在中國”第三季108選手晉級36強選拔賽裁判；人眾人管理咨詢6年產品總監(jiān)，對沙盤課程研究深刻，創(chuàng)建“培訓3. 詳細>>

朱月磊
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《商業(yè)決策：經營意識與戰(zhàn)略決策》詳細內容

《商業(yè)決策：經營意識與戰(zhàn)略決策》

商業(yè)決策：經營意識與戰(zhàn)略決策
課程背景：
在公司穩(wěn)定期，主營業(yè)務步入正軌，管理制度相對完善，在經營過程中，人成為最大的可變因素，尤其對于中層。他們的在各擔當領域的執(zhí)行能力沒有問題，而執(zhí)行意愿成為決定公司損益的最重要因素。把脈執(zhí)行力，尋到病根才有效。
埋怨資源分配不公，最大限度要求資源支持。
總目標制定后的資源配給有戰(zhàn)略意圖，而中層只追求分子目標而搶占資源，甚者產生內部資源損耗，若不如意，執(zhí)行意愿將大大折扣。在組織這個生命體中，眼睛比耳朵重要現象的根本還是沒有站在大系統(tǒng)上看整體，缺乏大局觀。
對策略的調整不適應，缺乏穩(wěn)定感而敷衍執(zhí)行。
大多數3年以上老員工即會產生溫水青蛙現象，針對內外界變化，反應速度遲緩。要注入變化是常態(tài)的觀念，將個人的“小安全感”放大到組織的“大安全感“中。
經常想打破公司規(guī)章制度，容易埋怨相關部門。
部門本位主義，關系級的團建只能解決表面問題，實際是利益級的沖突。而一個組織的主業(yè)務流程、支撐體系、管控體系本身就是環(huán)環(huán)相扣，要系統(tǒng)的理解組織架構的本質，讓各種流程順利有效的流動。
缺乏分解目標的思路和工具，缺乏理性，經驗主義。
中層最重要的工作是將高層設定的目標往下分解，而實際公司中的分解較為粗放，且經常發(fā)現分解到最后已經和大目標相離甚遠。目標分解能力，是中層最基本的理事能力，迫切需要提升。
課程收益：
提升管理者的全局意識，建立系統(tǒng)思維，形成共同的經營語言
理解經營本質、組織架構本質、管理的本質，從而使管理手段貼合經營
理解長遠目標與階段目標，總目標與分子目標的關系
熟練使用各種目標分解工具，并應用于現實問題
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：中高層管理者
授課方式：采用沙盤模擬教學方式、現場練習、經典案例分享、視頻觀看、小組討論、workshop等。
課程大綱：
一、全局視角看企業(yè)
·企業(yè)生命
·企業(yè)經營的本質
二、模擬運營
1、第0年運營：
小組成員跳脫出現實工作職位，模擬擔任銷售、生產、財務、市場主管和總經理的角色熟悉沙盤規(guī)則。
2、第1年運營：
初步制定企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃
你的決定值多少錢？
股東在乎什么？
3、第2年運營：
什么是虧損
企業(yè)經營最擔心什么？
盈虧“平衡點”介紹
4、第3年運營：
什么是經營的主要指標
調整規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略
5、第4年運營：
制定現金流預算
解鎖市場規(guī)律與企業(yè)的生存
6、第5年運營
評估企業(yè)價值
三、回顧課程、反思復盤

 

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