創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維詳細內(nèi)容
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維
課程收益
1.清晰怎樣界定創(chuàng)新,洞悉企業(yè)缺乏創(chuàng)新導(dǎo)致的結(jié)果,明確管理創(chuàng)新的根本目的。2.陳述創(chuàng)新能力的構(gòu)成及獲得諾貝爾獎的三個重要結(jié)論。3.體驗并總結(jié)產(chǎn)生創(chuàng)新思維的條件。4.行動訓練:現(xiàn)場應(yīng)用三種基礎(chǔ)而重要的創(chuàng)新思維方式!5.行動訓練:現(xiàn)場應(yīng)用常用的四種創(chuàng)新工具!6.精神勵志:培養(yǎng)創(chuàng)造精神,激發(fā)創(chuàng)造熱情。
課程介紹
創(chuàng)新已成為當今社會各行各業(yè)的時髦用語,但許多管理者不但對創(chuàng)新存在認知的誤區(qū),更苦于缺少系統(tǒng)的和可操作的創(chuàng)新方法。事實上,創(chuàng)新是有目的、有組織和系統(tǒng)化的艱苦工作。創(chuàng)新是一種訓練,是可以學會的,更是能管理的。如何尋找創(chuàng)新的機會?怎樣將一個創(chuàng)意發(fā)展成實際可行的事業(yè)?創(chuàng)新管理中,有哪些常見的錯誤?成功創(chuàng)新要遵守哪些基本原則?創(chuàng)新需要什么樣的機制?創(chuàng)新需要什么樣的組織結(jié)構(gòu)和人員?如何開展創(chuàng)新的市場調(diào)研?檢驗創(chuàng)新的標準是什么?世界級企業(yè)是如何開展創(chuàng)新工作的?克里斯滕森的最新創(chuàng)新研究成果是什么?什么是喬布斯的創(chuàng)新秘笈?本課將一一破解以上迷思。
課程大綱
一、關(guān)于思維的定式與瓶頸
1、慣性思維與慣性行為
2、管理中的思維定式
3、“腦部舒適區(qū)”與慣性思維
案例:與一個營銷總監(jiān)的對話
二、創(chuàng)新思維的深層原理——誰在自我設(shè)限?
1、創(chuàng)新思維的能力源頭——思維力
2、源于思維力的能力五行模型
3、決定深度思維、深度分析的因素
4、創(chuàng)新思維的三個關(guān)鍵控制問題
案例:頂級CEO的培訓
三、常規(guī)思維的主要模式與理路
1、三維結(jié)構(gòu)思維(結(jié)構(gòu)維、邏輯維、知識維)
2、系統(tǒng)思維(整體觀、全局觀培養(yǎng))
3、整合思維(收、放、正、反的思維控制)
4、協(xié)同思維(和諧、平衡、全息統(tǒng)一)
5、平行性思維和六頂思考帽的要點
6、前瞻問題的能力培養(yǎng)(超越時間維的方法……)
研討:太極思維與“再思維”、“不思維”
四、管理創(chuàng)新的關(guān)鍵——發(fā)現(xiàn)問題
1、關(guān)于目標定位
2、如何進行目標差測量?
3、關(guān)于問題的界定
4、問題產(chǎn)生的深層原因(目標的設(shè)定、無明、不當之時之事……)
5、關(guān)于診斷式管理
案例:傳統(tǒng)連鎖商貿(mào)贏利模式的一次必然變革
五、管理創(chuàng)新的首要——理念創(chuàng)新
1、管理創(chuàng)新為何要先進行理念創(chuàng)新?
2、何謂理念創(chuàng)新?
3、如何進行價值觀突破?
4、理念的提煉與價值認同
5、創(chuàng)新理念的宣導(dǎo)與貫徹
案例:“頭腦風暴法”
六、管理創(chuàng)新的策劃與推動
1、如何進行創(chuàng)新流程的內(nèi)在價值增值策劃?
2、創(chuàng)新管理依據(jù)——數(shù)據(jù)、信息管理
3、如何進行真正的客戶需求發(fā)掘?
4、如何進行企業(yè)資源的再開發(fā)?
5、戰(zhàn)略創(chuàng)新——如何創(chuàng)新企業(yè)盈利模式?
6、運營創(chuàng)新——如何進行企業(yè)管理的持續(xù)改善?
7、技術(shù)創(chuàng)新——如何進行企業(yè)關(guān)鍵優(yōu)勢開發(fā)?
8、文化創(chuàng)新——如何進行企業(yè)影響力全方位營造?
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