（實(shí)戰(zhàn)篇）-敏捷項(xiàng)目管理-【實(shí)戰(zhàn)演練版】
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（實(shí)戰(zhàn)篇）-敏捷項(xiàng)目管理-【實(shí)戰(zhàn)演練版】
敏捷項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練
（Scrum）
本課程向?qū)W員精準(zhǔn)傳達(dá)敏捷項(xiàng)目管理方法，重點(diǎn)就敏捷的價(jià)值觀、敏捷項(xiàng)目管理的原則、敏捷和傳統(tǒng)做法的區(qū)別、敏捷項(xiàng)目管理的角色與職責(zé)、敏捷項(xiàng)目管理的目標(biāo)及其約束條件、敏捷項(xiàng)目管理的生命周期及其計(jì)劃、敏捷項(xiàng)目管理的過(guò)程及其輸出給予了清晰的講解。
【課程收益】
1、?了解敏捷項(xiàng)目管理與一般項(xiàng)目管理的區(qū)別；
2、?通過(guò)情景演練及案例掌握敏捷項(xiàng)目管理的方法與技巧；
3、??敏捷項(xiàng)目管理框架的Scrum的操作流程；
4、?組織轉(zhuǎn)型與變革：企業(yè)怎么從通用管理向敏捷項(xiàng)目管理轉(zhuǎn)型；
【培訓(xùn)對(duì)象】
1.?????????面向傳統(tǒng)項(xiàng)目落地困難的項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人員
2.?????????面向敏捷項(xiàng)目管理的專(zhuān)業(yè)人士
3.?????????項(xiàng)目管理辦公室經(jīng)理
【培訓(xùn)課時(shí)】 1-2天（6小時(shí)/天）
【授課方法】
【課程大綱】
前言、敏捷基礎(chǔ)知識(shí)
敏捷的來(lái)源和框架
理解敏捷熱身體驗(yàn)：敏捷團(tuán)隊(duì)自組織3、傳統(tǒng)項(xiàng)目管理vs.敏捷項(xiàng)目管理4、敏捷開(kāi)發(fā)宣言解讀5、敏捷開(kāi)發(fā)十二條原則解讀
第一講、Scrum敏捷結(jié)構(gòu)與角色（團(tuán)隊(duì)）1、Product Owner的角色定義和職責(zé)2、Scrum Master的角色定義和職責(zé)3、開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的角色定義和職責(zé)4、Scrum團(tuán)隊(duì)的角色vs.傳統(tǒng)項(xiàng)目管理角色場(chǎng)景演練：對(duì)Scrum Master與Product Owner角色的理解5、制作團(tuán)隊(duì)工作協(xié)議案例分享：好的團(tuán)隊(duì)工作協(xié)議和壞的工作協(xié)議研討：如何引導(dǎo)敏捷團(tuán)隊(duì)自組織
敏捷練習(xí) 1：組建 SCURM 團(tuán)隊(duì)
第二講、Scrum敏捷需求管理（工件）
1、建立產(chǎn)品愿景2、分析用戶畫(huà)像演練：為真實(shí)項(xiàng)目建立產(chǎn)品愿景和用戶畫(huà)像3、Backlog建立4、用戶故事的3C原則研討：好的用戶故事有哪些特征？5、如何為用戶故事編寫(xiě)驗(yàn)收條件6、用戶故事拆分的招數(shù)演練：真實(shí)項(xiàng)目User Story編寫(xiě)演練：真實(shí)項(xiàng)目故事拆分練習(xí)7、需求優(yōu)先級(jí)排列的方法8、敏捷項(xiàng)目估算方法演練：真實(shí)項(xiàng)目用戶故事估算敏捷練習(xí) 2：創(chuàng)建用戶故事
敏捷練習(xí) 3：使用估算撲克
第三講、Scrum敏捷工作管理（事件）1、制定Sprint周期與計(jì)劃2、每日站立會(huì)議案例分享：每日站會(huì)的壞味道3、什么叫真正的“完成”（DoD）？案例分享：好的DoD和壞的DoD4、統(tǒng)計(jì)Scrum的速率、燃盡圖?5、制定發(fā)布計(jì)劃演練：真實(shí)項(xiàng)目迭代式開(kāi)發(fā)、燃盡圖、速率計(jì)算6、如何開(kāi)展Sprint評(píng)審會(huì)議演練：現(xiàn)場(chǎng)Sprint模擬評(píng)審7、Sprint回顧方法有哪些演練：現(xiàn)場(chǎng)Sprint模擬回顧和改進(jìn)
第四講、Scrum敏捷整合管理
1、敏捷一頁(yè)紙項(xiàng)目管理
敏捷練習(xí) 4：敏捷項(xiàng)目整體實(shí)戰(zhàn)演練
第五講、Scrum敏捷與OKR
1、OKR能給組織帶來(lái)的好處
2、OKR與敏捷
3、OKR與敏捷的各自特點(diǎn)
4、OKR與敏捷的結(jié)合
案例研討：OKR故事
敏捷練習(xí) 5：制定敏捷團(tuán)隊(duì)OKR指標(biāo)
李騏老師的其它課程
項(xiàng)目管理五步實(shí)戰(zhàn)演練（全套工具與模板）V6.5版權(quán)號(hào)：2021-A-01277592項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來(lái)項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段，是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力，從而助力組織
講師：李騏詳情
項(xiàng)目管理五步實(shí)戰(zhàn)演練（全套工具與模板+情境沙盤(pán)）版權(quán)號(hào)：2021-A-01277592項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來(lái)項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段，是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力，從而助力組
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項(xiàng)目管理硬功夫與軟技能（核心理念+團(tuán)建技巧）版權(quán)號(hào)：2021-A-01277590中西式項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理起源于西方，在曼哈頓計(jì)劃、登月工程中逐步成熟為一門(mén)學(xué)科，其管理體系非常完善，包括知識(shí)體系（PMBOK）、項(xiàng)目經(jīng)理能力模型（ICB）、組織成熟度模型（OPM3）等，但是在實(shí)際工作中又不得不面臨“中國(guó)的人性與文化”。缺乏中西結(jié)合的項(xiàng)目管理知識(shí)和思維，會(huì)給我們的
講師：李騏詳情
IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練（5個(gè)技能+5項(xiàng)修煉+Project）復(fù)雜的項(xiàng)目管理在辛辛苦苦啃完了厚厚的項(xiàng)目管理書(shū)籍，學(xué)會(huì)了所謂的系統(tǒng)的理論知識(shí)體系，在實(shí)際的項(xiàng)目管理工作中也打拼了好些年，但仍然會(huì)遇到不少難題：項(xiàng)目經(jīng)理80的時(shí)間都在溝通，溝通確實(shí)很重要，那有沒(méi)有高效溝通的技巧？做項(xiàng)目變更是永恒不變的，應(yīng)該如何減少和管控好一個(gè)變革，有什么訣竅沒(méi)？團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好，應(yīng)該如何跟
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工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練（工具與模板）項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來(lái)項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段，是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力，從而助力組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。然而，在實(shí)際工作中，您是否會(huì)遇到如下
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項(xiàng)目管理五步實(shí)戰(zhàn)演練（精華工具與模板）版權(quán)號(hào)：2021-A-01277592項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來(lái)項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段，是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。在實(shí)際工作中，您是否會(huì)遇到如下難題：項(xiàng)目章程很重要，一定要讓領(lǐng)導(dǎo)簽字，可什么才是好的項(xiàng)目章程？WBS分解說(shuō)來(lái)很
講師：李騏詳情
項(xiàng)目管理五步實(shí)戰(zhàn)演練（全套工具與模板+情境沙盤(pán)）版權(quán)號(hào)：2021-A-01277592項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來(lái)項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段，是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力，從而助力組
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多項(xiàng)目管理與PMO建設(shè)課程背景組織中，項(xiàng)目組合管理是多個(gè)相關(guān)且有并行情況項(xiàng)目的管理模式，它是幫助實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合的有效理論和工具。傳統(tǒng)項(xiàng)目管理強(qiáng)調(diào)“如何做項(xiàng)目”，是一種自下而上的管理方式，關(guān)注項(xiàng)目底層數(shù)據(jù)的收集；而項(xiàng)目組合管理則強(qiáng)調(diào)“做什么項(xiàng)目”，是自上而下的管理方式，關(guān)注如何將企業(yè)戰(zhàn)略落實(shí)。項(xiàng)目管理辦公室（PMO）正在引起全球范圍的關(guān)注，越來(lái)越多的
講師：李騏詳情
從技術(shù)到管理技能實(shí)戰(zhàn)演練（領(lǐng)導(dǎo)力+執(zhí)行力+溝通力）V6.5版權(quán)號(hào)：2021-A-01277592管理引領(lǐng)未來(lái)管理是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，技術(shù)是指硬技能，包括工具和模板、流程規(guī)范等，而藝術(shù)是指軟技能，包括溝通、人際關(guān)系、影響力等，總之，就是項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力。但在實(shí)際工作中，項(xiàng)目管理者經(jīng)常面臨如下問(wèn)題：需求問(wèn)題：業(yè)務(wù)部門(mén)很隨意地增加需求或提出需求變更；甚至經(jīng)常在驗(yàn)收
講師：李騏詳情
跨部門(mén)溝通與協(xié)作（情境沙盤(pán)：橫向管理）【課程背景】管理中最常見(jiàn)的問(wèn)題是溝通不良，而橫向跨部門(mén)的水平整合，又比上下間垂直分工更加更棘手、復(fù)雜。各自為政的本位主義，以致共識(shí)不強(qiáng)，團(tuán)結(jié)不夠，是多數(shù)企業(yè)在成長(zhǎng)發(fā)展階段必然面臨的難關(guān)。各類(lèi)經(jīng)理和管理者還會(huì)面臨如下若干問(wèn)題：如何征詢(xún)多部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)？如何增強(qiáng)跨部門(mén)合作的理念？如何請(qǐng)求其他部門(mén)的緊急支持？如何處理跨部門(mén)成員
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