制造業(yè)項(xiàng)目精細(xì)化管理

  培訓(xùn)講師：敖建強(qiáng)

講師背景：
敖建強(qiáng)老師簡介美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI認(rèn)證PMP項(xiàng)目管理專業(yè)人士光華管理學(xué)院、中國社科院研究生院、北大縱橫、奧曼克咨詢、諾基亞學(xué)院、項(xiàng)目管理者聯(lián)盟特約講師中國節(jié)能集團(tuán)、中材科技、中國通信服務(wù)集團(tuán)合作項(xiàng)目管理顧問微軟Project項(xiàng)目管理軟件專 詳細(xì)>>

敖建強(qiáng)
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制造業(yè)項(xiàng)目精細(xì)化管理詳細(xì)內(nèi)容

制造業(yè)項(xiàng)目精細(xì)化管理

制造企業(yè)項(xiàng)目精細(xì)化管理
課程背景：
企業(yè)的項(xiàng)目管理中存在著高消耗、高成本、低質(zhì)量和拖延工期等方面的問題。項(xiàng)目管理中有很多工作都是不增加價(jià)值的活動(dòng)，這無疑是一種巨大的浪費(fèi)。如何提高企業(yè)項(xiàng)目管理的水平，降低消耗、減少或消除項(xiàng)目浪費(fèi)、降低成本，提高項(xiàng)目執(zhí)行效率，滿足客戶（業(yè)主）需要，提高相關(guān)利益方的效益，成為企業(yè)亟需解決的問題。
精細(xì)化管理是企業(yè)運(yùn)行的核心工程。精細(xì)化管理的最終目標(biāo)是使組織管理各單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行，提高管理質(zhì)量。在這個(gè)目標(biāo)的前提下，其在管理程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和信息化的改造過程中，體現(xiàn)的是簡單、明確、精確，一目了然，易操作，反而使操作執(zhí)行更簡單。
項(xiàng)目精細(xì)化管理是將精細(xì)化管理的思想方法應(yīng)用于項(xiàng)目的管理過程，目的是為企業(yè)提供一套有效的管理體系，使項(xiàng)目的管理問題程序化、簡單化、明確化，并提升企業(yè)的整體管理效能。通過加強(qiáng)精確性、量化管理、流程化管理，實(shí)施信息化，減少企業(yè)運(yùn)行及項(xiàng)目實(shí)施過程中的各類無價(jià)值的活動(dòng)，能夠降低不必要的浪費(fèi)，使各項(xiàng)資源得到更加合理的應(yīng)用，保障項(xiàng)目實(shí)施的效率，快速改進(jìn)和提高企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。
項(xiàng)目精細(xì)化管理是為了加強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目管理，規(guī)范項(xiàng)目管理行為，健全項(xiàng)目管理體系，提高項(xiàng)目管理水平和盈利能力。建筑企業(yè)及其管理人員都應(yīng)充分的認(rèn)識(shí)到精細(xì)化管理的重要作用，同時(shí)加強(qiáng)對精細(xì)化管理的重視、樹立精細(xì)化管理意識(shí)。在工作過程中，需要將精細(xì)化管理貫穿于建筑工程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，真正實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理中對精細(xì)化管理的應(yīng)用。
培 訓(xùn) 講 師 敖建強(qiáng)老師
敖老師是美國PMI項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證項(xiàng)目管理師、國內(nèi)資深項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家。具有外資企業(yè)和國內(nèi)上市公司的高級項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目總監(jiān)的任職經(jīng)歷。16年的項(xiàng)目管理和企業(yè)咨詢授課服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為海油工程、中國中車、中建八局、中建七局、中冶集團(tuán)、中南建設(shè)、南通四建、中交一工局、中鐵電氣化、中鐵建設(shè)、鞍鋼集團(tuán)、中船重工、武船重工、葛洲壩集團(tuán)、蘭石集團(tuán)、中鐵建設(shè)、中鐵電氣化、中國通信建設(shè)集團(tuán)、北龍建設(shè)集團(tuán)、中核集團(tuán)等近400家國企、外企及民營企業(yè)提供了高品質(zhì)的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，在項(xiàng)目管理體系流程、項(xiàng)目經(jīng)理能力提升、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控、項(xiàng)目計(jì)劃與有效控制及工具方面具有豐富的授課和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入淺出的授課風(fēng)格、企業(yè)自身實(shí)踐案例分析和團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)演練的現(xiàn)場互動(dòng)獲得受訓(xùn)企業(yè)的好評和認(rèn)可。

課程時(shí)間：2天
培訓(xùn)形式：分組式，知識(shí)、方法講授與實(shí)踐結(jié)合、企業(yè)案例分析、演練互動(dòng)游戲結(jié)合
【課程大綱】
一、企業(yè)為什么要推行項(xiàng)目精細(xì)化管理?
企業(yè)經(jīng)營模式與項(xiàng)目管理
制造企業(yè)項(xiàng)目管理普遍存在的問題
什么是精細(xì)化管理
精細(xì)化管理中的“精‘的內(nèi)涵
項(xiàng)目精細(xì)化管理的目標(biāo)與作用?
精細(xì)化管理模式與規(guī)范化方式的區(qū)別
精細(xì)化管理化解建筑施工管理N大問題?
打造精益企業(yè)，消除浪費(fèi)、增加利潤
案例：
工程建設(shè)項(xiàng)目價(jià)值流分析示例
某企業(yè)運(yùn)用精益管理實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目降本增效
二、項(xiàng)目精細(xì)化管理的導(dǎo)入與認(rèn)知?
項(xiàng)目精細(xì)化管理的系統(tǒng)定義
企業(yè)實(shí)施精益化管理的障礙?
項(xiàng)目精細(xì)化管理的體系的構(gòu)建?
企業(yè)實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的六步法
項(xiàng)目精細(xì)化管理的推動(dòng)與落實(shí)
案例分享：?
1、中鐵X局項(xiàng)目精細(xì)化管理體系構(gòu)建
三、項(xiàng)目全生命周期的精細(xì)化管理
項(xiàng)目全生命周期的精細(xì)化管理
精細(xì)化管理的主要特征與運(yùn)用原則
精細(xì)化管理中的鐵三角-質(zhì)量、成本、工期三要素管理?
項(xiàng)目精細(xì)化管理的流程與內(nèi)容
項(xiàng)目相關(guān)部門精細(xì)化管理的職責(zé)
項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目總工
商務(wù)經(jīng)理
其他職能部門
項(xiàng)目全生命周期的精細(xì)化管理
項(xiàng)目策劃與施工組織精細(xì)化管理
項(xiàng)目現(xiàn)場工程質(zhì)量管控精細(xì)化管理
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項(xiàng)目商務(wù)與造價(jià)的精細(xì)化管理
項(xiàng)目合同履約與交付的精細(xì)化管理
某施工企業(yè)精細(xì)化管理工作一覽表
案例分析: 某央企建筑企業(yè)房建項(xiàng)目精細(xì)化管理實(shí)施實(shí)踐
四、項(xiàng)目精細(xì)化管理的工具方法與實(shí)踐
項(xiàng)目精細(xì)化管理工具：范圍管理-WBS工作分解結(jié)構(gòu)
WBS工作分解結(jié)構(gòu)在項(xiàng)目精細(xì)化管理中的應(yīng)用
案例項(xiàng)目實(shí)施范圍劃分
案例招采工作的范圍
WBS分解結(jié)構(gòu)方法在項(xiàng)目中職能部門工作中的應(yīng)用
項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行的履約與跟蹤精細(xì)化管理
項(xiàng)目信息有效管理
項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行跟蹤
項(xiàng)目過程動(dòng)態(tài)管控
某《企業(yè)項(xiàng)目精細(xì)化管理辦法》解讀
項(xiàng)目精細(xì)化管理工具與軟件
案例：機(jī)電安裝項(xiàng)目計(jì)劃管理程序
五、精益建造八大輔助技術(shù)體系?
設(shè)計(jì)與施工整合
并行工程
價(jià)值工程
末位計(jì)劃體系
準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)制度
5S現(xiàn)場管理
全面質(zhì)量管理
供應(yīng)鏈管理
應(yīng)用案例：項(xiàng)目的成本造價(jià)精細(xì)化管理流程

 

敖建強(qiáng)老師的其它課程

總承包項(xiàng)目的溝通與利益相關(guān)方管理【課程背景和收益】工程項(xiàng)目建設(shè)過程中會(huì)涉及到大量的溝通協(xié)調(diào)工作，作為工程總承包方，如何順暢、高效地和業(yè)主、分承包方、監(jiān)理單位、主管部門進(jìn)行溝通，顯得尤為重要。項(xiàng)目經(jīng)理的技能包括項(xiàng)目管理技術(shù)和方法“硬技能”和項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)組織和各種溝通環(huán)境下的“軟技能。本課程重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理對項(xiàng)目溝通管理及項(xiàng)目相關(guān)方的溝通管理策劃的認(rèn)知與核心應(yīng)

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總承包項(xiàng)目經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理課程【課程目的】通過本課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員深入了解項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的內(nèi)涵；學(xué)習(xí)根據(jù)項(xiàng)目特征配置合理的人力資源的方法；掌握引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員正確認(rèn)識(shí)項(xiàng)目和崗位目標(biāo)的技巧；了解關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員，增強(qiáng)他人意識(shí)，征求他人意見的工作方法；掌握有效化解團(tuán)隊(duì)分歧并激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員積極性的工作技巧?！菊n程學(xué)時(shí)】6學(xué)時(shí)【授課講師】敖建強(qiáng)老師（介紹詳見附件）【課程內(nèi)容】項(xiàng)目

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第一節(jié)：組織戰(zhàn)略、項(xiàng)目運(yùn)營與項(xiàng)目管理1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及項(xiàng)目管理與運(yùn)營框架2.組織戰(zhàn)略管理和項(xiàng)目管理3.項(xiàng)目是推進(jìn)組織戰(zhàn)略執(zhí)行的有效手段4.5.講解：組織戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目的三種途徑講解：戰(zhàn)略項(xiàng)目的組合管理（Portfolio）6.輸出：組織《戰(zhàn)略項(xiàng)目地圖》???????????????????????第二節(jié)：項(xiàng)目管理成熟度評估（1學(xué)時(shí)）1.介紹：組織的項(xiàng)目管

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