快消品的市場品牌推廣

  培訓(xùn)講師:喻國慶

講師背景:
喻國慶——營銷體系創(chuàng)新管理專家※CMC國際注冊管理咨詢師※工商管理碩士研究生※國家人社部注冊高級營銷師※中國管理科學(xué)院高級培訓(xùn)師※華中科技大學(xué)深圳研究院首席咨詢師※曾就職于三株藥業(yè)、可口可樂、和君咨詢集團(tuán),三星科鍵、創(chuàng)維集團(tuán)、大贏數(shù)控營銷高 詳細(xì)>>

喻國慶
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快消品的市場品牌推廣詳細(xì)內(nèi)容

快消品的市場品牌推廣

《快消品的市場品牌推廣》課程教學(xué)大綱

課程名稱:《快消品的運(yùn)營實(shí)操攻略快消品的市場品牌推廣》
課程性質(zhì)::營銷團(tuán)隊、營銷管理
教學(xué)時長:1-2天
培訓(xùn)學(xué)員:營銷人員
這次課為什么要請喻老師來講
1. 15年營銷操盤的經(jīng)驗(yàn)
2. 咨詢師的高度與理論修養(yǎng)
3. 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、現(xiàn)場隨問隨答
4. 可口可樂公司從業(yè)背景、持續(xù)關(guān)注可口可樂數(shù)字化營銷
5. 部分快消品培訓(xùn)受好評案例
1) 勁酒渠道變革咨詢項目負(fù)責(zé)人25億到100億的成功案例
2) 華中科技大學(xué)深圳研究院《茶葉營銷操盤手》
3) 華中科技大學(xué)深圳研究院《新零售十化》
4) 安徽阜陽快消品經(jīng)銷商培訓(xùn)
5) 深圳稼賈福公司的《區(qū)域市場布局與業(yè)績增長》培訓(xùn)收到好評
6) 廣東皇上皇集團(tuán)(快銷品)新零售的創(chuàng)新思維的培訓(xùn)受到好評
7) 青島啤酒城市經(jīng)理能力提升
8) 伊利冰淇淋全渠道的開拓
9) 吉林中興糧油(出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷)KA與社區(qū)團(tuán)購培訓(xùn)受到好評
教學(xué)綱要:。
第一章;品牌概述
1. 品牌是消費(fèi)者所認(rèn)知的總和
2. 品牌的核心真相:就是展示美
3. 品牌的知名度、美譽(yù)度、忠誠度
4. 品牌建設(shè)的四個坑
5. 品牌運(yùn)營的四性四有
6. 標(biāo)識與品牌的關(guān)系;
7. 品牌與產(chǎn)品、渠道的關(guān)系
8. 品牌資產(chǎn)與品牌升級
案例:品牌的市場價值評估
案例:勁牌利用品牌價值進(jìn)行資本擴(kuò)張;
案例:品牌爭奪溫暖的記憶與不見硝煙的戰(zhàn)爭
第二章、品牌定位概論
1. 什么是品牌定位
2. 品牌定位及其作用
3. 定位與消費(fèi)者心智
4. 定位與市場競爭環(huán)境
5. 品牌定位與差異化
6. 品牌定位與品類
7. 品牌認(rèn)知與事實(shí)
8. 為什么有人攻擊定位理論
9. 網(wǎng)絡(luò)營銷中對定位的理解
10. 工具:NABC法則的運(yùn)用
11. 案例:“怕上火喝王老吉”中國定位第一品牌
第三章、消費(fèi)者心智與賣點(diǎn)
一、解析客戶的5大心智模式
①客戶心智有限 ②客戶厭惡復(fù)雜混亂
③客戶缺乏安全感 ④客戶的印象不會輕變
⑤品牌延伸客戶失去焦點(diǎn)
二、 .產(chǎn)品賣點(diǎn)
1、什么是賣點(diǎn) 2.賣點(diǎn)的四大特征
3.找尋賣點(diǎn)的三大黃金法則
4.成功品牌的賣點(diǎn)分析 5.賣點(diǎn)的四大成功法則
案例:西貝莜面村的定位
案例:江小白的文案成功之處
案例:腦白金、羊羊羊 的廣告惡俗為什么還播
案例:蘋果產(chǎn)品設(shè)計的三層次模型
案例:P&G的產(chǎn)品組合
第四章、 強(qiáng)勢品牌如何打造?
1、品牌三無企業(yè)的危害
2、品牌設(shè)計的注意事項
通過案例,分析標(biāo)識設(shè)計的方法及標(biāo)識升級的的注意事項;
3、形成品牌的材料有哪些?品牌涉及那些內(nèi)容?
4、強(qiáng)勢品牌的價值有哪些?
案例:可口可樂的品牌價值及品牌的運(yùn)作,品牌對提升銷量的作用;
5、如何快速建立品牌價值感
6、建立強(qiáng)勢品牌的步驟
解釋強(qiáng)勢品牌建立的主要步驟和方法
7、品牌資產(chǎn)的管理
重點(diǎn)講解什么是品牌資產(chǎn),品牌資產(chǎn)的管理方法
8、多品牌與子品牌
案例:寶潔公司的品牌子品牌管理的方法,
從而闡述主品牌和子品牌的關(guān)系;
案例:霸王洗發(fā)水和霸王涼茶;
9、打造強(qiáng)勢品牌的主要方法
案件:品牌建設(shè)的過程,及品牌成長的得與失。
10、工業(yè)品傳播的秘籍:
產(chǎn)品會說話、網(wǎng)絡(luò)平臺、展會、客戶滿意度管理、行業(yè)專家
11、案例:可口可樂在弱勢區(qū)域的推廣
第五部分、移動互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌推廣
1. 互聯(lián)網(wǎng)時代品牌傳播的變化
2. 互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌傳播手段
3. 娛樂時代頭條文化
4. 沒有標(biāo)題黨就沒有互聯(lián)網(wǎng)
5. 新零售時代的“三網(wǎng)合一”
6. 微信營銷:曖昧經(jīng)濟(jì)情感營銷
7. 網(wǎng)紅營銷:李子柒
8. 薇婭直播帶貨
9. 案例:無人機(jī)器事件的啟示
10. 案例:可口可樂世界杯活動的:一石六鳥
11. 案例:錘子手機(jī)是賣給誰的?
12. 案例:小米的品牌塑造
13. 案例:三個松鼠的萌寵調(diào)性
第六章:品牌策劃案如何得到公司認(rèn)可
1、追求藝術(shù)性忽略市場性
2、調(diào)研不夠閉門造車
3、注重結(jié)果缺乏過程溝通
4、只有品牌知識缺乏營銷知識
5、品牌調(diào)性不符合企業(yè)特質(zhì)
6、創(chuàng)意能力強(qiáng)提案演說能力差
7、品牌策劃難以落地
8、品牌策劃好但缺少權(quán)威性
9、品牌資產(chǎn)缺乏繼承和完善
10、追求落地性品牌缺乏創(chuàng)新
工具:復(fù)盤的運(yùn)用
工具:利益相關(guān)者分析
工具:價格敏感測試法
案例:相聲“關(guān)公戰(zhàn)秦瓊”解讀
第七章:營銷策劃的概述
1. 營銷策劃的分析
1) 客戶群體分析
2) 競爭品牌分析
3) 目標(biāo)市場定位
4) 消費(fèi)群體定位
5) 促銷的產(chǎn)品策略
6) 促銷的價格策略
2. 營銷策劃的策劃
3. 營銷策劃的組織
4. 營銷策劃的計劃
5. 營銷策劃的預(yù)算
6. 營銷策劃的實(shí)施
7. 營銷策劃的管控
8. 營銷策劃的總結(jié)
9. 工具:SWOT分析
10. 工具:多因素分析法
11. 工具:魚刺骨分析
第八章、新品上市開發(fā)及準(zhǔn)備
1. 包裝設(shè)計如何吸引人?
2. 新品測試主要包括那些內(nèi)容:
3. 新產(chǎn)品毛利如何試算?
4. 新產(chǎn)品上市細(xì)節(jié)工作安排如何才萬無一失?
5. 如何增加新品上市計劃的可執(zhí)行性
6. 新品上市執(zhí)行&監(jiān)控?
7. 提高銷售隊伍士氣、齊心協(xié)力推廣新品
8. 案例:新品上市自我評估問卷:
9. 自我評估常見的問題
10. 新產(chǎn)品上市推動中可能出現(xiàn)的問題
11. 建立完善的業(yè)績分析系統(tǒng)全程掌控新品上市動態(tài)
12. 作好新產(chǎn)品上市的過程指標(biāo)及市場表現(xiàn)追蹤
13. 新產(chǎn)品上市的5個1工程
14. 新產(chǎn)品上市促銷執(zhí)行及控制要點(diǎn)
15. 新產(chǎn)品試銷注意的問題
16. 通路促銷怎么做?
17. 消費(fèi)者促消怎么做?
第九章、快消類產(chǎn)品創(chuàng)新性營銷方法及運(yùn)用
1. 案例:三個松鼠如何超越同行
2.
案例:勁牌25億到120億的渠道變革,對渠道商和零售商進(jìn)行改造,打造廠商一體
化區(qū)域市場格局,帶來銷量的高速增長(喻老師操作的咨詢項目)
3. 案例:五糧液邯酒新零售+020+漣漪活動策劃
從300萬到5000萬的區(qū)域業(yè)績增長
4. 案例:青島啤酒的城市經(jīng)理業(yè)績提升
5. 案例:可口可樂數(shù)字化營銷
6. 案例:深圳稼賈福食品的市場布局
7. 案例:伊利冰淇淋的全渠道開拓
8. 案例:中興糧油的社區(qū)團(tuán)購
9. 案例:煌上煌的終端突圍
10. 案例:從“小罐茶”營銷模式看新產(chǎn)品推廣的“組合拳”
11. 案例:從航天專用產(chǎn)品到“高考押題奶”蒙牛的借勢營銷


 

喻國慶老師的其它課程

喻國慶老師:和君集團(tuán)從業(yè)經(jīng)歷,主導(dǎo)咨詢項目:勁牌、五糧液金谷春、章貢酒業(yè)、貴州酒中酒等咨詢項目課程名稱:《消費(fèi)者心理學(xué)》培訓(xùn)學(xué)員:大客戶經(jīng)理課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:一天(教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習(xí)、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:

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總經(jīng)理的運(yùn)營管理能力提升課程教學(xué)大綱課程名稱:總經(jīng)理的運(yùn)營管理能力提升課程性質(zhì):總裁班教學(xué)時數(shù):2-3天課程目標(biāo):提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力,加快總經(jīng)理完成八個角色定位和角色轉(zhuǎn)型。八個角色定位和轉(zhuǎn)型:區(qū)域經(jīng)營者--重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項目、階段任務(wù)落地,區(qū)域經(jīng)營分改善區(qū)域績效;第一章:提升總經(jīng)理管理能力和經(jīng)營能力區(qū)域業(yè)績提升與布局挖掘新的商業(yè)模式與盈利點(diǎn)管好投入

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《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端突破與經(jīng)營管理提升》課程收益:家居智能化時代,終端競爭激烈,面對互聯(lián)網(wǎng)營銷的場景下,終端銷量提升,的辦法。經(jīng)銷商做大做強(qiáng)主要的方法就是進(jìn)行新市場的開發(fā)和對利基市場的維護(hù),需要專家根據(jù)行業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)設(shè)置專業(yè)的課程,根據(jù)市場的狀況經(jīng)銷商業(yè)績提升的方法。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講

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《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店連鎖高管特訓(xùn)營》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:N天多店的運(yùn)營中你是否遇到如下的困擾:各種營銷手段層出不窮對線下門店進(jìn)行沖擊過去是“買的沒有賣的精”,現(xiàn)在是“賣的沒有買的精”門店經(jīng)常是冷冷清清顧客少、留客難社區(qū)營銷如何將流量導(dǎo)入門店實(shí)現(xiàn)020客戶如何畫像如何分類、如何滿足不同需求門店如何借助熱點(diǎn)事件增加人氣門店運(yùn)用的

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《鑄造強(qiáng)勢品牌推動利潤增長》課程名稱:《鑄造強(qiáng)勢品牌推動利潤增長》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)課程收獲:解決營銷痛點(diǎn)-誰偷走了你的利潤(快速提升績效和利潤的方法、問題歸類、銷售邏輯、利潤倍增工具).品牌推廣(基本概念、品牌寬度推廣階段、品牌深度推廣階段、品牌維護(hù)階段、品牌推廣的方式、文化

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《中高層管理能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中高層管理能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):1-2天教學(xué)綱要:第一部分:管理能力與技能第一章:管理制度與運(yùn)營效率走出管理中的怪圈,一抓就死,一放就亂的管理的“度”如何掌握解讀:放、管、服管理中的:用權(quán)、授權(quán)、越權(quán)公司制度建設(shè)流程優(yōu)化提高效率員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。管理中的支、幫、促第二章:提升經(jīng)營管理能力區(qū)域

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《終端控銷業(yè)績翻翻》課程教學(xué)大綱課程名稱:《終端控銷業(yè)績翻翻》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員:營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時:6小時(一天)課程收益:終端門店是銷量產(chǎn)生最后“臨門一腳”,也是產(chǎn)品展示、促銷活動、品牌形象、消費(fèi)者培育的重要陣地。因此,決勝在終端、終端如何做好,關(guān)鍵是活化,如何通過攪動終端,拉動人氣、帶動銷量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細(xì)心、恒心、愛心

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《政企客戶銷售策略》課程教學(xué)大綱課程名稱:《政企客戶銷售策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):學(xué)時6-12小時(1-2天)教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、旁征博引,同時配備課堂練習(xí),現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要:第一章營銷的主要流程與方法1.營銷的主要流程1)客戶需求挖掘

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《中層干部管理進(jìn)階培訓(xùn)》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層干部管理進(jìn)階培訓(xùn)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時數(shù):一天課程簡介:新人干部的管理認(rèn)知不夠、領(lǐng)導(dǎo)力的專業(yè)寬度、深度缺乏、市場開發(fā)、渠道管理、市場運(yùn)營專業(yè)能力不夠、團(tuán)隊管理的能力不足,人員流失,團(tuán)隊的激勵、目標(biāo)管理等不足。通過學(xué)習(xí)必須具備管理層的認(rèn)知,學(xué)習(xí)到中層管理的專業(yè)知識,并能在接下來的工作中實(shí)操,改善個人團(tuán)

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《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《中層管理的戰(zhàn)略執(zhí)行與經(jīng)營能力提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)、公開課培訓(xùn)對象:企業(yè)管理層教學(xué)時數(shù):兩天課程收益:人生的路漫長,可關(guān)鍵處只有幾步,對于企業(yè)來說也同樣如此,我們看到世界500強(qiáng)的排名每年都在變化,在全球全球一體化、競爭激烈的今天,故步自封的企業(yè)倒下了,同時卻涌現(xiàn)了許多“獨(dú)角獸”的企業(yè),我們切不可用“

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