戰(zhàn)國風(fēng)云領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

  培訓(xùn)講師:劉寶林

講師背景:
沙盤講師:劉寶林實(shí)戰(zhàn)派資深培訓(xùn)師,ERP沙盤培訓(xùn)專家,清華大學(xué)EMBA。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院沙盤模擬講師、北京大學(xué)培訓(xùn)中心沙盤講師,上海交通大學(xué)ONlY齊魯商學(xué)院沙盤講師、長期在戰(zhàn)略管理,宏觀經(jīng)濟(jì),市場營銷,組織行為學(xué)等領(lǐng)域從事理論研究,能 詳細(xì)>>

劉寶林
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戰(zhàn)國風(fēng)云領(lǐng)導(dǎo)力沙盤

戰(zhàn)國風(fēng)云“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”沙盤模擬訓(xùn)練
目錄
一、課程背景...................................................................................................... 1
二、培訓(xùn)目標(biāo)...................................................................................................... 2
三、培訓(xùn)方法...................................................................................................... 3
四、培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)方式................................................................................. 3
五、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)指導(dǎo)................................................................................. 4
六、培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)大綱..................................................................................... 4
七、學(xué)習(xí)資源...................................................................................................... 6
八、培訓(xùn)場地及物資準(zhǔn)備.................................................................................. 6
一、課程背景
天下大事合久必分,分久必合。春秋戰(zhàn)國時(shí)期(燕趙韓魏吳楚張劉秦齊李周曹),十多個(gè)國家各自為政,相互征戰(zhàn),民不聊生。怎樣結(jié)束這種混亂的局面,和平統(tǒng)一,讓人民休養(yǎng)生息,發(fā)展經(jīng)濟(jì),國富民安。誰能一統(tǒng)天下?被諸侯國尊為“王”,你何德何能讓諸侯國推選你做大家的“王”?靠德行?靠權(quán)謀?靠太極?還是-----?
12個(gè)諸侯國,縱橫捭闔,產(chǎn)生6個(gè)國家進(jìn)入聯(lián)合國,由6個(gè)聯(lián)合國成員選出12個(gè)國家的大王
鑒于此,開發(fā)出戰(zhàn)國風(fēng)云“卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬訓(xùn)練”通過一系列的事件,訓(xùn)練管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力,通過管理事件促使管理者透徹反思領(lǐng)悟應(yīng)有的素養(yǎng)。
該課通過一系列的事件模擬,將參訓(xùn)學(xué)員人性中最本真的東西(貪婪、自私、牟利等)赤裸裸的展現(xiàn)在了大家的面前,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,在德行、權(quán)謀、變通、團(tuán)隊(duì)合作、目標(biāo)管理、溝通、利益、激勵(lì)、授權(quán)、愿景等方面應(yīng)具備怎樣的素養(yǎng)?
這就要求我們訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者自我管理能力,還要訓(xùn)練具有卓越的統(tǒng)御能力。
課程名稱:戰(zhàn)國風(fēng)云“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”沙盤模擬訓(xùn)練;
培訓(xùn)對象與要求:中高層管理者、后備干部等;
課程類型:沙盤模擬訓(xùn)練;
培訓(xùn)時(shí)間:1天;
課程的特色:摒棄傳統(tǒng)的教條灌輸,通過獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的讓參與學(xué)員收獲體
驗(yàn)、獲得領(lǐng)悟,產(chǎn)生改變。讓學(xué)員不僅知道而且會(huì)做。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、儒、法、道哲學(xué)對國人領(lǐng)導(dǎo)力的影響
2、受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者的品格
3、集體目標(biāo)與局部目標(biāo)的協(xié)同
4、共贏與雙輸?shù)那敉嚼Ь?br /> 三、培訓(xùn)方法
1、沙盤模擬訓(xùn)練:是體驗(yàn)式培訓(xùn)的一種,把學(xué)員分為若干小組,每組3-4人,都扮演一個(gè)角色,針對同一個(gè)問題達(dá)成一致的結(jié)果。
2、情景訓(xùn)練:借助劇本演繹的方法,讓學(xué)員基于同一個(gè)劇本進(jìn)行演繹,選擇適合自己的演藝方法。
3、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)模型分析:借助信息化手段,把學(xué)員在模擬演練過程的數(shù)據(jù)、情節(jié)進(jìn)行量化,分析演練結(jié)果。
四、培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)方式
1、知識(shí)點(diǎn)檢測:說出1-3個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)員進(jìn)行描述,從而檢測對于概念和觀點(diǎn)提煉的結(jié)果。
2、現(xiàn)場互動(dòng):每個(gè)小組分發(fā)大白紙,書寫培訓(xùn)感悟,從中提煉學(xué)員對于培訓(xùn)的領(lǐng)悟度。
3、問卷調(diào)查:借助匿名問卷調(diào)查,讓學(xué)員填寫對于講師、講師團(tuán)、后勤、教學(xué)環(huán)節(jié)、課程結(jié)構(gòu)等。
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1、小組內(nèi)部互助,3-4人分為一個(gè)小組,大家面臨同樣的問題,形成同輩督導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。
2、組與組間的互動(dòng),整個(gè)教學(xué)環(huán)境分為若干小組,由于大家面臨同樣的問題,可以借鑒、學(xué)習(xí)其他成員的解決方案。
3、講師點(diǎn)評(píng):講師挖掘、分析、匯總學(xué)員在現(xiàn)場的行為、成績、困惑等點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)的點(diǎn)評(píng)和答疑。
六、培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)大綱
第一部分:五項(xiàng)行為修煉
1.領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為
1)以身作則(我是誰)
2)共啟愿景(到哪兒去)
3)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀(怎么去)
4)使眾人行(一起去)
5)激勵(lì)人心(快樂的去)
2.文化信任和價(jià)值觀認(rèn)同是組建團(tuán)隊(duì)的基石
3.建立滿足物質(zhì)和精神需求的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
4.團(tuán)隊(duì)處于懈怠期要敢于提出新的發(fā)展方向,同時(shí)平衡新的結(jié)構(gòu)關(guān)系
5.時(shí)間管理:起點(diǎn)不同,終點(diǎn)一致的管理方法
6.凝聚力打造:建立集團(tuán)榮譽(yù)感,共同文化信仰
第二部分:起而行之
1勇于嘗試錯(cuò)誤而不是被動(dòng)等待結(jié)果
2.優(yōu)勢視角理論:發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)勢而不是劣勢
3.生態(tài)系統(tǒng)理論:資源分配、時(shí)間配比
4增權(quán)賦能理論:學(xué)習(xí)如何下放權(quán)力、賦予能力
第三部分 目標(biāo)與激勵(lì)機(jī)制
1、目標(biāo)的制定與分解
2、目標(biāo)的執(zhí)行、反饋??
3、目標(biāo)的評(píng)估、修正
第四部分 計(jì)劃執(zhí)行
1、考驗(yàn)?zāi)阌?jì)劃的執(zhí)行力?????
2、展現(xiàn)你在團(tuán)隊(duì)的個(gè)人魅力
3、挑戰(zhàn)你的指揮能量??
4、如何進(jìn)行有效的調(diào)整
第五部分 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo)
1、什么是團(tuán)隊(duì)????
2、團(tuán)隊(duì)共識(shí)???????????
3、造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對的行為
4、團(tuán)隊(duì)的管理????
5、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力???
6、團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
培訓(xùn)場地及物資準(zhǔn)備
項(xiàng)目
名稱
數(shù)量
1、配套準(zhǔn)備
1.1鉛筆/橡皮
每桌2-3/1
1.2白紙
每桌3-4頁
2、設(shè)備
2.1投影儀
必備1臺(tái)
2.2麥克風(fēng)
必備2只
2.3電腦
必備6臺(tái)
2.4插線板
必備7個(gè)
2.5白板
必備
2.6白板筆
1支
2.7桌子尺寸
120 X 100 以上
 
3、服務(wù)
 
3.1空調(diào)
 
3.2面積
80平方米以上
3.3水杯
4、道具
4.1沙盤模擬道具
一套
4.2學(xué)習(xí)手冊
6-8份

114300-99060軟件系統(tǒng)

 

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