非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤詳細(xì)內(nèi)容
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤
非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理沙盤模擬
(高端教學(xué):實(shí)物沙盤模擬+軟件分析)
企業(yè)各職級管理者
20-60人
← 2 天
← 學(xué)員沙盤模擬操作+軟件配合+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評
劉寶林
掌握商戰(zhàn)沙盤模擬基本財(cái)務(wù)知識?
資產(chǎn)負(fù)債表?
損益表?
現(xiàn)金流量表?
建立商業(yè)意識
透過企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場和競爭對手分析、市場銷售計(jì)劃的制定,結(jié)合企業(yè)實(shí)際資源進(jìn)
行市場開拓計(jì)劃、年度生產(chǎn)計(jì)劃、采購計(jì)劃、融資計(jì)劃的制定,將工作計(jì)劃數(shù)字化進(jìn)而
財(cái)務(wù)指標(biāo)化,并通過現(xiàn)金流預(yù)測判斷全面計(jì)劃方案的可行性,使經(jīng)營策略與年度目標(biāo)相
銜接,進(jìn)而使部門行動(dòng)計(jì)劃與經(jīng)營戰(zhàn)略相配合,以建構(gòu)一套系統(tǒng)化的經(jīng)營管理模式。
?1)理解財(cái)務(wù)管理的本質(zhì)和“企業(yè)血脈”的真實(shí)含義;各部門與財(cái)務(wù)人員在統(tǒng)一的平臺上
達(dá)成有效溝通;
2)透徹掌握三大財(cái)務(wù)報(bào)表,讀懂財(cái)務(wù)報(bào)告;
3)理解成本核算的原理,建立起清晰的成本控制意識;
4)強(qiáng)化現(xiàn)金流意識,提高資金運(yùn)作效率;理解降低整個(gè)運(yùn)營過程中“資金占用”對企業(yè)經(jīng)
營風(fēng)險(xiǎn)的意義
5)理解現(xiàn)金流預(yù)算等財(cái)務(wù)管理工具對提升企業(yè)管理的重要意義;
6)理解信息化手段對企業(yè)財(cái)務(wù)管理以及整體運(yùn)作的重要作用,啟迪您尋求提升經(jīng)營績效
的方法和改進(jìn)。
?
理解和掌握企業(yè)財(cái)務(wù)的基本原理、理論及方法,以提高企業(yè)各層管理及業(yè)務(wù)人員對企
業(yè)財(cái)務(wù)管理認(rèn)識;
? 了解企業(yè)業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的相互關(guān)系,以使企業(yè)整體管理更加協(xié)調(diào)和有序;
?
理解業(yè)務(wù)管理及財(cái)務(wù)管理之間的聯(lián)系,促使業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)人員以及各部門業(yè)務(wù)人員之間
的理解和溝通;
?
促使企業(yè)非財(cái)務(wù)人員認(rèn)識預(yù)算及內(nèi)控原理及方法,提升業(yè)務(wù)流程的合理性及降低業(yè)務(wù)
流程的風(fēng)險(xiǎn);
?
使新入職人員更快融入新的企業(yè)環(huán)境,加速其對企業(yè)具體業(yè)務(wù)的理解,為其職業(yè)發(fā)展
打下基礎(chǔ);
提高工商管理及企業(yè)管理學(xué)員對企業(yè)管理實(shí)踐的認(rèn)識和理解水平。
第一天?
一、理解財(cái)務(wù)報(bào)表?
資產(chǎn)負(fù)債表?
通過各期末盤點(diǎn)模擬企業(yè)的資產(chǎn)狀況,親手制作資產(chǎn)負(fù)債表,了解資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)
構(gòu)、項(xiàng)目、含義以及資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的特點(diǎn)?
解剖典型模擬企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表,學(xué)習(xí)通過資產(chǎn)負(fù)債表分析企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)?
損益表?
學(xué)員通過填報(bào)模擬企業(yè)的期末利潤報(bào)表,學(xué)習(xí)計(jì)算利潤的方法和步驟、了解利潤表
的結(jié)構(gòu)、解釋利潤表的含義?
通過研究利潤表,認(rèn)識各項(xiàng)收入、成本與費(fèi)用構(gòu)成?
練習(xí)每個(gè)模擬公司的經(jīng)營結(jié)果,揭示企業(yè)利潤的來源?
現(xiàn)金流量表?
分析模擬經(jīng)營中的現(xiàn)金運(yùn)用,理解現(xiàn)金的重要性?
制作現(xiàn)金流量表,熟悉現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu),認(rèn)識現(xiàn)金流量表的作用,解讀現(xiàn)金流量
表,學(xué)習(xí)現(xiàn)金鏈管理?
以應(yīng)收款過大導(dǎo)致現(xiàn)金鏈斷裂為例,說明過渡賒銷的危害?
通過對資金成本的分析,強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)金為王”的管理概念,提升管理人員風(fēng)險(xiǎn)意識?
二、管理數(shù)字背后的信息?
從三大報(bào)表中提取對管理者決策的關(guān)鍵數(shù)據(jù)?
杜邦分析?
財(cái)務(wù)計(jì)分表?
第二天?
一、從整體上了解企業(yè)運(yùn)作過程
周轉(zhuǎn)比率分析?
毛利率?
銷售回報(bào)率?
資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率?
投資回報(bào)率?
成本分?jǐn)偱c控制?
固定成本與變動(dòng)成本?
盈虧平衡分析?
市場定位與策略?
成本策略與區(qū)分策略?
價(jià)格取勝與服務(wù)取勝?
二、找出經(jīng)營活動(dòng)中的重點(diǎn)有效執(zhí)行公司戰(zhàn)略?
股東追求與公司價(jià)值?
個(gè)人貢獻(xiàn)與公司業(yè)績表現(xiàn)?
三、課程總結(jié):-CEO的商業(yè)思維精髓?
課程沙盤模擬流程?
|時(shí)間 |要點(diǎn) |關(guān)鍵知識 |沙盤模擬周期 |
|第一天 |企業(yè)的通用語言 |現(xiàn)金,利潤,周轉(zhuǎn)率, | |
| | |增長,客戶 | |
| |理解財(cái)務(wù)報(bào)表 |資產(chǎn)負(fù)債表 | |
| | |損益表 | |
| | |現(xiàn)金流量表 | |
|第二天 |從整體上了解企 |周轉(zhuǎn)比率分析 | |
| |業(yè)運(yùn)作 |毛利率 | |
| | |銷售回報(bào)率 | |
| | |資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率 | |
| | |投資回報(bào)率 | |
| | |成本分?jǐn)偱c控制 | |
| | |固定成本與變動(dòng)成本 | |
| | |高/低固定成本分析 | |
| | |固定成本分?jǐn)? | |
| | |盈虧平衡分析 | |
| | |市場定位與策略 | |
| | |成本策略與區(qū)分策略 | |
| | |價(jià)格取勝與服務(wù)取勝 | |
| |如何有效執(zhí)行公 |股東追求與公司價(jià)值 | |
| |司戰(zhàn)略 |個(gè)人貢獻(xiàn)與公司業(yè)績表現(xiàn) | |
| |課程總結(jié) | | |
課程工具
| |介紹內(nèi)容/要點(diǎn) |概念 |工具 |
| |公司資產(chǎn)/股本投|資產(chǎn)和權(quán)益 |資產(chǎn)負(fù)債表 |
| |入 | | |
| |資金的使用和投 |資產(chǎn)的移動(dòng) |資產(chǎn)負(fù)債表 |
| |入 | | |
| |資金的使用和投 |資產(chǎn)的移動(dòng) |資產(chǎn)負(fù)債表 |
| |入 | | |
| |資金的使用和投 |固定資產(chǎn)/流動(dòng)資產(chǎn) |資產(chǎn)負(fù)債表 |
| |入 |現(xiàn)金減少,但不是花費(fèi) | |
| |生產(chǎn)、支付工資 |勞動(dòng)力可以增值 |收益表? |
| |和費(fèi)用 |折舊 |資產(chǎn)負(fù)債表 |
| | |利潤和虧損 | |
| |市場廣告、應(yīng)收 |現(xiàn)金和利潤 |貨款資格表? |
| |款、應(yīng)付款、 |之間的關(guān)系 |收益表 |
| |貨款和留存利潤 | |資產(chǎn)負(fù)債表 |
| |對市場供需和 |市場供需 |市場供需分析? |
| |現(xiàn)金流理解的重 |現(xiàn)金流的管理 |現(xiàn)金流預(yù)測? |
| |要性 | |收益表 |
| | | |資產(chǎn)負(fù)債表 |
| |銷售價(jià)格 |固定成本/變動(dòng)成本 | |
| |銷售額(產(chǎn)品或 |經(jīng)營規(guī)模對利潤的影響 |成本分析? |
| |服務(wù)) |預(yù)算的力量 |預(yù)算? |
| | | |市場供需分析 |
| | | |現(xiàn)金流預(yù)測 |
| | | |收益表 |
| | | |資產(chǎn)負(fù)債表 |
| |經(jīng)營規(guī)劃、市場 |企業(yè)的保本平衡點(diǎn) | |
| |競爭 |銷售價(jià)格、銷售額及 |保本平衡分析? |
| | |成本的變動(dòng)對利潤的影響 |市場供需分析 |
| | | |預(yù)算 |
| | | |現(xiàn)金流預(yù)測 |
| | | |收益表 |
| | | |資產(chǎn)負(fù)債表 |
| |全面經(jīng)營規(guī)劃、 |銷售價(jià)格、銷售額及 |銷售回報(bào)率分析?|
| |實(shí)施 |成本的變動(dòng)對利潤的影響 |保本平衡分析 |
| | | |市場供需分析 |
| | | |預(yù)算 |
| | | |現(xiàn)金流預(yù)測 |
| | | |收益表 |
| | | |資產(chǎn)負(fù)債表 |
| |全面經(jīng)營規(guī)劃、 | |資產(chǎn)利用率分析?|
| |提升財(cái)務(wù)業(yè)績 | |資產(chǎn)回報(bào)率分析 |
| |獲利經(jīng)營 | |企業(yè)收益表分析?|
| | | |企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表 |
| | | |分析 |
|總結(jié) |課程要點(diǎn)回顧 | |學(xué)員分享 |
? 創(chuàng)造模擬企業(yè)經(jīng)營環(huán)境,使抽象的理論與學(xué)員自己的數(shù)據(jù)深度相結(jié)合;
?
? 將學(xué)員自己的經(jīng)營成敗結(jié)果作為案例,講師點(diǎn)評與學(xué)員理解沒有任何障礙
?
? 循序漸進(jìn)的剖析,視野逐步開闊;
?
? 經(jīng)營的困惑與點(diǎn)評分析的結(jié)果,在下一個(gè)模擬經(jīng)營年度中“即可”可以得到
?
? 驗(yàn)證;
?
信息化手段應(yīng)用、講師、學(xué)員之間零距離溝通交流、生動(dòng)活躍。
-----------------------
學(xué)員對象
培訓(xùn)人數(shù)
培訓(xùn)時(shí)間
學(xué)習(xí)形式
培訓(xùn)講師
課程目標(biāo)
課程大綱
課程特色
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《同心合力》高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通沙盤模擬講師:劉寶林課程容量:24-50人學(xué)時(shí)安排:2-3天授課形式:經(jīng)營模擬(沙盤推演,市場模擬,分組競爭)學(xué)員對象:管理者、核心骨干人員【課程簡介】《同心合力》高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,鍛煉管理者的團(tuán)隊(duì)思想與群體決策意識,切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,提升決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場、把
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劇本殺《歡樂游》銷售沙盤 01.25
劇本殺《歡樂游》銷售沙盤目錄適應(yīng)人群市場定位設(shè)計(jì)原理產(chǎn)品功能產(chǎn)品效果產(chǎn)品內(nèi)容產(chǎn)品組成[pic]一、產(chǎn)品適應(yīng)人群:營銷人員。二、產(chǎn)品市場定位:各類企業(yè)的營銷內(nèi)訓(xùn)、市場營銷人員及項(xiàng)目管理人員培訓(xùn)。三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理:著重展示銷售是怎樣運(yùn)作的,從市場定位,產(chǎn)品定位,如何根據(jù)市場地位進(jìn)行營銷活動(dòng)。用沙盤和道具模擬,以一家旅游公司為背景,圍繞著“五一”小長假,針對市場需
講師:劉寶林詳情
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙沙盤模擬劉寶林為什么團(tuán)隊(duì)成員表面一團(tuán)和氣,背后卻辦公室政治不斷?為什么大家討論問題,總是避重就輕,有想法卻有所保留?為什么同一個(gè)信息,傳遞下去,理解偏差巨大?為什么大家對同事的行為偏差視而不見?為什么各個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)只顧自己小團(tuán)隊(duì),而不顧大局?因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員之間存在五種障礙,包括“缺少信任、懼怕沖突、缺乏承諾、逃避責(zé)任、忽視結(jié)果”。《克服團(tuán)隊(duì)
講師:劉寶林詳情
新市場營銷沙盤 07.03
企業(yè)市場營銷沙盤模擬課程(高端教學(xué):實(shí)物沙盤模擬+軟件運(yùn)營)?主講老師:劉寶林?培訓(xùn)對象:各層級管理者?培訓(xùn)規(guī)模:20—60人?授課時(shí)間:2-3天(12-18小時(shí))?教學(xué)特點(diǎn):學(xué)員模擬操作+軟件運(yùn)營+動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析+講師分析點(diǎn)評課程特色:?創(chuàng)造模擬企業(yè)經(jīng)營環(huán)境,使抽象的理論與學(xué)員模擬經(jīng)營的數(shù)據(jù)深度相結(jié)合;?將學(xué)員自己的經(jīng)營成敗結(jié)果作為案例,講師點(diǎn)評與學(xué)員理解沒
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