《打造高效團隊》

  培訓講師：鐘聲

講師背景：
鐘聲老師：資深管理咨詢顧問、培訓引導師l清華繼教、暨南大學公共管理學院特聘講師l國際引導協(xié)會認證CCF專家引導師l海創(chuàng)私董會創(chuàng)始人首席私董教練l清華大學碩士奧塔哥大學博士推薦核心產品：人才發(fā)展類：《中共黨史》：本課程深入研究中共黨史資料，結 詳細>>

鐘聲
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《打造高效團隊》詳細內容

《打造高效團隊》

《高效團隊工作坊》大綱
【課程特色】
課程通過案例分析、學員研討、情景模擬、實戰(zhàn)訓練等混合式學習及生動活潑的形
式，實現(xiàn)學員為主體的翻轉式課堂，帶領團隊管理者系統(tǒng)掌握管理提升的難題澄清
、確認、分析、共創(chuàng)技能，融入真實工作場景，切實推進團隊管理者管理能力提升
在真實場景落地，有針對性的輸入角色認知、目標規(guī)劃、授權溝通、輔導激勵、結
構化匯報、凝聚團隊等關鍵管理提升技能，
本課程拒絕大水漫灌，根據學員真實場景和管理痛點需求，精準滴灌，能有效提高
和落地團隊管理者技能提升。
【課程對象】
需要打造高效團隊、提升團隊協(xié)作的團隊管理者
【課程時間】1-2天
【培訓目標】
1.以場景為基礎明確團隊管理的瓶頸在哪里
2. 建立團隊協(xié)作的意識掌握團隊協(xié)作的方法和技能。
3.掌握增強團隊成員相互信任的能力。
4.掌握增加團隊對目標的承諾工具和方法
5.掌握加深團隊擔當?shù)姆椒ǎ嵘龍F隊對目標的執(zhí)行力


課程大綱
開場模塊
? 開場破冰
? 團隊管理問題征集歸類
? 課程模塊及日程表介紹
第一模塊團隊管理問題實踐
第一單元：澄清我們的團隊管理提升難題
? 1. 5WHY溯源和SMART聚焦
? 2．根據開場提出的問題投票選擇每組難題
? 3.逐組澄清具體問題并設定目標
第二單元：團隊管理提升現(xiàn)狀分析
? 1.什么是好的原因
? 2.卡片式頭腦風暴
? 3. 團隊列名法匯集并歸類團隊管理問題的障礙或原因
? 4. 二維矩陣聚焦關鍵原因
第三單元：創(chuàng)新團隊管理提升方案
? 1.什么是好的方案
? 2.本組頭腦風暴相互啟發(fā)創(chuàng)新方案
? 3.世界咖啡匯集全體智慧
? 4.FOCUS矩陣收斂有效方案
第四單元：行動計劃
? 1.什么是好的行動計劃
? 2.行動計劃表制定（含監(jiān)督計劃）
? 3.城鎮(zhèn)會議相互質詢方案
? 4.優(yōu)化行動計劃
? 5.ORID總結反思
第二模塊團隊管理者管理提升技能輸入
第五單元：知己知彼，建立信任
? 1.團隊信任對團隊的價值
? 2.喬哈里視窗打開信任之門
? 3.組內分享：生命大事記、表達感激
? 4.DISC下屬行為特質識別
? 5.活動演練：團隊整風運動——紅紅臉出出汗
? 6.深度匯談總結
第六單元：目標共識、承諾擔當
? 1.目標確認并分解
? 2.原因分析并聚焦
? 3.方法共創(chuàng)與選擇
? 4.行動方案固化
? 5、員工的深入參與帶來承諾
? 6、批評與自我批評達成擔當
第七單元：團隊管理之授權人
? 1. 診斷員工發(fā)展階段的兩大要素　
? 2.員工的四個任務發(fā)展階段
? 3.四種領導型態(tài)的行為特征
? 4.領導行為匹配度辨別練習
? 5.布置任務五步法
第八單元：團隊管理之激勵人
? 1.激勵因素與保健因素
? 2.研討：激勵重點在哪里更好？
? 3.贊賞的益處與重要性—不花錢的最佳激勵工具
? 4.視頻研討：贊賞新視角
? 5.贊賞他人的四個核心要點和九個原則
? 6.研討：員工激勵百寶箱
? 7.高階激勵：員工心靈地圖探索
第九單元：團隊管理之輔導人
? 1管理者為什么當教練——輔導的目的
? 2發(fā)展型輔導VS改進型輔導
? 3發(fā)展型輔導五步法
? 4角色扮演：你也來當教練
? 5錄像觀摩：黑色一刻鐘
? 6改進型輔導七宗罪
? 7錄像研討：改進型輔導
? 8改進型輔導五步法：GROWT模型

 

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