表達(dá)之鑰

表達(dá)之鑰
結(jié)構(gòu)化表達(dá)的技巧及運(yùn)用

臺(tái)灣大學(xué)心理學(xué)教授洪蘭曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)：每一個(gè)成年男性，按照漢語言的表達(dá)習(xí)慣，每天至
少要講7000字，女性至少20，000字，這還僅僅是指正式場(chǎng)合。我們每天都要講很多話，
但有多少是有效的，達(dá)成了我們講話的目的的？


有的人能夠用語言展現(xiàn)自己，有的人只能默默無聞，差別在于是否能夠運(yùn)用語言表達(dá)
自己的思想、觀點(diǎn)甚至情感。尤其在今天這樣人人都有發(fā)聲渠道的話語時(shí)代，良好的表
達(dá)能力將幫助您獲得更多的資源，更多的機(jī)會(huì)，更高的身價(jià)。因?yàn)樵诓牧蠈懽鳌⒛甓瓤?br /> 結(jié)、工作匯報(bào)、產(chǎn)品路演、競(jìng)聘演說、方案呈現(xiàn)、客戶營(yíng)銷等等各個(gè)場(chǎng)合，表達(dá)能力的
運(yùn)用無處不在。


表達(dá)有技巧嗎？說話有套路嗎？很顯然，是有的。表達(dá)的先決條件是我們頭腦中清晰
的思考，清晰的思考來自于左右腦的綜合運(yùn)用。只有想清楚才能講明白！本課程以左腦
邏輯能力為基礎(chǔ)，搭建基于各個(gè)表達(dá)場(chǎng)景的表達(dá)框架；以右腦感性能力為輔助，為框架
填充細(xì)節(jié)，幫助構(gòu)建基于實(shí)際工作場(chǎng)景的表達(dá)話術(shù)。




國(guó)家版權(quán)局注冊(cè)版權(quán)課程（國(guó)作登字-2017-L-00314500）

課程特色
■ 十大工具，以技能訓(xùn)練為主；
■ 覆蓋常見表達(dá)場(chǎng)景，學(xué)之即用；
■ 大量實(shí)踐練習(xí)，重應(yīng)用不重講授。
培訓(xùn)相關(guān)
■ 標(biāo)準(zhǔn)版 2天12小時(shí)（一天版本刪減3，4，5章）；
■ 以問代講、以練代學(xué)，學(xué)練結(jié)合。
課程內(nèi)容
■ 一個(gè)目標(biāo)：針對(duì)任何話題，快速構(gòu)建思想并清晰呈現(xiàn)出來；
■ 兩大認(rèn)知：結(jié)構(gòu)為王、細(xì)節(jié)致勝
■ 三大技能：講清楚、講到位、講漂亮
課前準(zhǔn)備
■
需提前準(zhǔn)備工作場(chǎng)景中常見問題清單（具體請(qǐng)參考尾頁附件），以實(shí)現(xiàn)技能和工作
相結(jié)合。如無，課程中將使用講師準(zhǔn)備的問題清單。


課程內(nèi)容
開場(chǎng)：話語時(shí)代已經(jīng)來臨
第一章：你真的會(huì)講話嗎？（1.5H）
本章主要提出問題，確立標(biāo)準(zhǔn)，是接下來所有方法學(xué)習(xí)的方向。
■ 你為什么而表達(dá)
-找到你的Point
■ 常見的表達(dá)錯(cuò)誤
■ 表達(dá)的三大標(biāo)準(zhǔn)


第二章：建立主結(jié)構(gòu)-帶領(lǐng)你的聽眾去旅行（4.5小時(shí)）
主結(jié)構(gòu)幾乎隨時(shí)隨地都幫助您確立邏輯，推進(jìn)話題。本章致力于幫助學(xué)員針對(duì)任何話
題都能夠講清楚。
■ 搭建理性框架-設(shè)計(jì)你的藍(lán)圖（1.5H）
1. 結(jié)構(gòu)的三大要素
2. 重要的事情說三遍
■ 用路標(biāo)推進(jìn)你的話題
1. 最容易被理解的時(shí)間路標(biāo)（1.5小時(shí)）
2. 適合于大型話題的空間路標(biāo)（0.5小時(shí)）
3. 最具有公信力的三角路標(biāo)（0.5小時(shí)）
■ 實(shí)踐練習(xí)（0.5小時(shí)）


第三章：如何應(yīng)對(duì)對(duì)方話題-蘇格拉底法（1.5H）
當(dāng)聽眾提出不容易回答的問題，在回答之前，有必要做一些工作應(yīng)對(duì)話題。
■ 蘇格拉底法的三大啟示
■ 蘇格拉底法的三大步驟
■ 運(yùn)用蘇格拉底法


第四章：如何與聽眾達(dá)成一致-不要成為最佳辯手（1.5H）
聽眾與您的立場(chǎng)并不經(jīng)常一致，因此，我們需要運(yùn)用方法適度調(diào)整雙方立場(chǎng)。
■ 改變視角的變焦法
1. 強(qiáng)調(diào)意義的Baby視角
2. 凸顯細(xì)節(jié)的上帝視角
■ 體現(xiàn)彈性的折中法
1. 強(qiáng)硬立場(chǎng)的硬性折中
2. 柔性說服的軟性折中
■ 展示利益的三角法
1. 正向三角法
2. 反向三角法


第五章：構(gòu)建表達(dá)細(xì)節(jié)-給聽眾好的體驗(yàn)（1.5H）
在講清楚的基礎(chǔ)上，還需要思考如何才能講得更漂亮，本章為此目標(biāo)服務(wù)。
■ 對(duì)比法-讓聽眾做決定
■ 類比法-拒絕使用“術(shù)語”
■ 數(shù)據(jù)法-模糊變精確
■ 舉例子-創(chuàng)建畫面感
■ 因果法.追索來龍去脈


第六章：創(chuàng)建你的表達(dá)（1.5H）
本章將所學(xué)各個(gè)技巧組合起來以應(yīng)對(duì)復(fù)雜話題，并未清晰呈現(xiàn)提供指引
■ 使用組合拳
■ 扔掉演講稿
■ 展現(xiàn)你的自信
■ 發(fā)展性實(shí)踐

附件：
■ 說明
本附件所指指問題清單，不是指學(xué)員針對(duì)課程本身的問題（例如：我如何才
能夠講清楚），而是實(shí)際工作場(chǎng)景中遇到的表達(dá)場(chǎng)景（例如：老王，請(qǐng)談?wù)?br /> 你去年一年的工作情況。）通常，它們以問題的形式出現(xiàn)。


■ 示例
1. 請(qǐng)談?wù)勈欠裼锌赡軐?shí)現(xiàn)工作和家庭的平衡；
2. 請(qǐng)介紹一些你自己/公司/產(chǎn)品；
3. 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)xx問題的看法；
4. 請(qǐng)談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)工作和家庭的平衡？
5. 你認(rèn)為無償加班合理嗎？為什么？
6. 為什么這個(gè)還沒有完成？
7. 請(qǐng)問你是否支持付費(fèi)下載數(shù)字音樂作品？
8. 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前教育制度的看法？[pic][pic]

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