全員：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

  培訓(xùn)講師：陳洆

講師背景：
陳洆————營(yíng)銷系統(tǒng)業(yè)績(jī)提升專家●美國(guó)ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師●北京財(cái)經(jīng)管理培訓(xùn)中心高級(jí)講師●北京清華潤(rùn)澤教育科技特聘講師●增值式銷售模式創(chuàng)始人●陽明心學(xué)管理實(shí)踐研究與實(shí)踐者陳洆老師擁有十余年的管理經(jīng)驗(yàn)，曾任上海廣拓展銷售經(jīng)理、某培訓(xùn)公司營(yíng) 詳細(xì)>>

陳洆
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全員：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣詳細(xì)內(nèi)容

全員：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

217824430207全球最受歡迎的培訓(xùn)課程之一，它在世界各地都深獲好評(píng)。該培訓(xùn)課程將使你的思考和行動(dòng)方式發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就。
020000全球最受歡迎的培訓(xùn)課程之一，它在世界各地都深獲好評(píng)。該培訓(xùn)課程將使你的思考和行動(dòng)方式發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就。
-496570108585內(nèi)圣外王，塑造高效能的職場(chǎng)精英！
內(nèi)圣外王，塑造高效能的職場(chǎng)精英！
課程的基本原則源于史蒂芬·柯維博士經(jīng)久不衰的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。同時(shí)結(jié)合中國(guó)文化內(nèi)涵，讓課程內(nèi)容更深刻、更落地。這個(gè)培訓(xùn)課程通過改變受訓(xùn)員工的工作態(tài)度和對(duì)人際關(guān)系的看法，而使全球數(shù)千萬的組織發(fā)生變化。
該培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)成為亞洲地區(qū)許多跨國(guó)企業(yè)和本地公司員工培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心課程。
【培訓(xùn)對(duì)象】全員
【課程特點(diǎn)】案例豐富、寓教于樂、互動(dòng)性強(qiáng)
【授課形式】課堂講授、腦力激蕩、互動(dòng)游戲、課堂練習(xí)、課后作業(yè)
【授課時(shí)間】1-2天（6H-12H），可根據(jù)實(shí)際時(shí)間調(diào)整
【課程收益】
培養(yǎng)習(xí)慣，掌握習(xí)慣培養(yǎng)的系統(tǒng)方法
轉(zhuǎn)變觀念，選擇的自由，成就為結(jié)果負(fù)責(zé)的主動(dòng)積極的人
尋找使命，用使命成就人生，用目標(biāo)指導(dǎo)工作與生活
要事第一，學(xué)會(huì)把握時(shí)間方法和工具
實(shí)現(xiàn)雙贏，掌握雙贏思維重要性，立人立己
改善溝通，掌握同理心溝通技巧，提升人際效能
加強(qiáng)協(xié)作，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)卓越業(yè)績(jī)
終生學(xué)習(xí)，樹立不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新提高效能
【課程大綱】
第一部分 重新探索自我
改變從心開始
建立一種思維：內(nèi)圣外王
把握兩個(gè)概念：效能、習(xí)慣
人的成熟漸進(jìn)圖
第二部分 個(gè)人的成功：從依賴到獨(dú)立
習(xí)慣一：主動(dòng)積極
什么是積極？
刺激/反應(yīng)：四大天賦在反應(yīng)中應(yīng)用
我是一切的根源
山不過來，我就過去
增加個(gè)人的影響范圍
隨時(shí)運(yùn)用知行心法進(jìn)行選擇
課堂練習(xí)：刺激反應(yīng)與影響圈
習(xí)慣二：以終為始
心智創(chuàng)作在實(shí)體創(chuàng)作之前
我是我認(rèn)為的我
不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法
尋找個(gè)人及組織的使命
目標(biāo)的重要性及設(shè)定與實(shí)現(xiàn)
課堂練習(xí)：確定使命，規(guī)劃人生藍(lán)圖
習(xí)慣三：要事第一
要事第一的個(gè)人管理
有效地生活在第二象限中
80/20法則
練習(xí)一周規(guī)劃
第三部分 公眾的成功：從依賴到互賴習(xí)慣四：雙贏思維
紅黑游戲：體驗(yàn)雙贏
人際交往中六種輸贏思維
情感賬戶與職場(chǎng)第一法則
雙贏的品格
習(xí)慣五：知彼解己
溝通的障礙與挑戰(zhàn)
先診斷后開藥方
傾聽的五個(gè)層次
同理心溝通技巧
課堂練習(xí)：三人組溝通練習(xí)
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
1+1>2的精髓
有歧見才有收獲
短中見長(zhǎng)之術(shù)
創(chuàng)造第三方案?（1+1>2）的操作模式
課堂游戲：
第四部分 不斷更新
養(yǎng)生真解：養(yǎng)護(hù)生生不息的狀態(tài)
習(xí)慣七：不斷更新
最佳的『自我投資策略』
自我更新及完善四個(gè)方面
四方面提升方法
圓滿人生解析
回顧總結(jié)

 

陳洆老師的其它課程

476250172085領(lǐng)導(dǎo)力不在于你的認(rèn)知，而在于你的知行合一！古今中外100深具領(lǐng)導(dǎo)力的人士都是做出卓越成就的。因此領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該是簡(jiǎn)單、務(wù)實(shí)而美的，它存在我們身邊，而無時(shí)無刻不在影響著我們。020000領(lǐng)導(dǎo)力不在于你的認(rèn)知，而在于你的知行合一！古今中外100深具領(lǐng)導(dǎo)力的人士都是做出卓越成就的。因此領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該是簡(jiǎn)單、務(wù)實(shí)而美的，它存在我們身邊，而無時(shí)無刻不在

 講師：陳洆詳情

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卓越管理溝通技巧|版權(quán)所有：陳洆老師||授課風(fēng)格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間：1-2天（6H-12H）|溝通能力是最重要的職場(chǎng)通用能力，是所有企業(yè)家、經(jīng)理人都必須修習(xí)的管理技能，也是企業(yè)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)和高效銜接的基本保障！這已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的工作常識(shí)。本課程是一個(gè)高度互動(dòng)的教練式培訓(xùn)，不但在培訓(xùn)中給

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卓越管理能力提升|版權(quán)所有：陳洆老師||授課風(fēng)格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間：1天（6H）|【課程目標(biāo)】←深刻認(rèn)知角色功能和價(jià)值；←學(xué)會(huì)“道、法、術(shù)、器、勢(shì)”提升管理能力；←掌握診斷之法：修路原則，提升團(tuán)隊(duì)效率←掌握教練之術(shù)，“猴子”管理法，輕松管理團(tuán)隊(duì)←掌握方法之器：頭腦風(fēng)暴，集體參與、大家創(chuàng)意【

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卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理|版權(quán)所有：陳洆老師||授課風(fēng)格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間：1天（6H）|一個(gè)集人性特點(diǎn)與現(xiàn)代治企之法的智慧層面課程！一個(gè)幫助中層全面提升其團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和業(yè)績(jī)的實(shí)戰(zhàn)課程！為什么我們的營(yíng)銷總是單兵作戰(zhàn)，形不成團(tuán)隊(duì)合力？為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長(zhǎng)緩慢？為什么我們的管理總是流于一種

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員工責(zé)任心和凝聚力提升訓(xùn)練|版權(quán)所有：陳洆老師||授課風(fēng)格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間：1天（6H）|?即使是一名清潔工人，也應(yīng)該像米開朗基羅繪畫、像貝多芬譜曲、像莎士比亞寫詩(shī)那樣，以同樣的心情來清掃街道。他的工作如此出色，以至于天空和大地的居民都會(huì)對(duì)他注目贊美：‘瞧，這兒有一位偉大的清潔工，他的活

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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