《戰(zhàn)略解碼:管理者的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》(1天)

  培訓(xùn)講師:何興勝

講師背景:
何興勝老師★中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師★中國(guó)實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家★中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心特邀講師 ★情境溝通資深訓(xùn)練導(dǎo)師★聚成股份集團(tuán)特邀大課講師★資深高級(jí)管理顧問★重慶教育培訓(xùn)行業(yè)直屬協(xié)會(huì)顧問委員★高露潔公司、美國(guó)惠亞集團(tuán)等跨國(guó)公司及500 詳細(xì)>>

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《戰(zhàn)略解碼:管理者的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》(1天)詳細(xì)內(nèi)容

《戰(zhàn)略解碼:管理者的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》(1天)

戰(zhàn)略解碼:管理者的目標(biāo)管理與
計(jì)劃執(zhí)行
【課程背景】
目標(biāo)管理和計(jì)劃執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要管理工具和手段。沒有目標(biāo),就沒有管理。企業(yè)管理中,常常會(huì)出現(xiàn)忘記目標(biāo)、目標(biāo)漂移、目標(biāo)模糊、目標(biāo)缺失等各種問題,加上缺乏行之有效的執(zhí)行計(jì)劃,管理效益受到了極大的削弱。一個(gè)有激勵(lì)性、合理、公平、適度難度的目標(biāo)與計(jì)劃相結(jié)合,可以給我們的工作提供一個(gè)綱領(lǐng)性的指導(dǎo),為我們的行為、行動(dòng)樹立一個(gè)基本指南。如此,可提高工作的計(jì)劃性、條理性,讓原本復(fù)雜多變的工作變得有條不紊。通過本課程的學(xué)習(xí),我們可熟悉目標(biāo)與計(jì)劃的基本內(nèi)涵,以及如何制定科學(xué)合理的目標(biāo)與計(jì)劃的方法和工具,從而大大提升工作效率和效果,有效達(dá)成企業(yè)的各項(xiàng)既定目標(biāo)。
【課程收益】
1、深刻認(rèn)識(shí)目標(biāo)與計(jì)劃管理的真正功能和核心原理,促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略落地;
2、掌握制定有效目標(biāo)與高效計(jì)劃的步驟與方法,并學(xué)會(huì)使用相關(guān)工具;
3、掌握如何將目標(biāo)和計(jì)劃有效實(shí)施的管理方法,確保企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
【課程時(shí)間】1天
【課程對(duì)象】企業(yè)中層管理者
【課程方式】
主題講授+案例分析+互動(dòng)討論+角色扮演+情景演練+視頻分享
【課程特點(diǎn)】
通過案例研討與分享,引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思維,幫助學(xué)員自我探索與提升。
通過課堂提問、小組討論、情境模擬、角色扮演等多種互動(dòng)方式,加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解,突出課程的趣味性。
注重工具和方法的實(shí)操指導(dǎo),幫助學(xué)員對(duì)實(shí)操技能的掌握與應(yīng)用,突出課程的實(shí)用性。
【課程綱要】
第一單元:目標(biāo)管理
一、目標(biāo)及目標(biāo)管理的價(jià)值和意義
1、為什么要目標(biāo)?
案例:費(fèi)羅倫絲橫渡卡塔林納海峽帶給我們的啟示?
2、什么是目標(biāo)?
3、目標(biāo)的邏輯鏈分析
4、目標(biāo)的作用
工具與應(yīng)用:
目標(biāo)管理“四力合并”策略
目標(biāo)邏輯鏈
二、目標(biāo)管理的起源
1、現(xiàn)代管理之父彼得.德魯克1954年在其名著《管理實(shí)踐》中最早提出
2、先有目標(biāo),再有工作
3、一切與目標(biāo)無關(guān)的活動(dòng)都是浪費(fèi)資源
4、目標(biāo)管理就是鎖定目標(biāo),力求最小投入創(chuàng)造最大產(chǎn)出
三、目標(biāo)管理的實(shí)施過程
1、目標(biāo)設(shè)定:應(yīng)遵循SMART原則
研討:工作目標(biāo)的來源?
研討:制定工作目標(biāo)需要考慮的因素?
2、目標(biāo)分解:
橫向分解與縱向分解
直接分解與間接分解
3、導(dǎo)入計(jì)劃:核心四步
4、落實(shí)管控:PDCA循環(huán)
5、評(píng)估與考核:檢查實(shí)施結(jié)果及獎(jiǎng)懲
工具與應(yīng)用:
SMART原則
PDCA管理循環(huán)
情景研討:目標(biāo)設(shè)定三種形態(tài)的優(yōu)劣分析?為什么?
情景研討:如何制定目標(biāo)(公司目標(biāo)、部門目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo))?
第二單元:計(jì)劃落實(shí)
一、計(jì)劃的重要性
1、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢
2、為什么要制定計(jì)劃?計(jì)劃給工作帶來的好處有哪些?
3、計(jì)劃在現(xiàn)代管理中的地位
二、制定計(jì)劃的邏輯步驟 1、目標(biāo)分解
2、任務(wù)排序
3、確定方案
4、撰寫計(jì)劃
工具與應(yīng)用:
計(jì)劃內(nèi)容要素:5W2H
情境研討:好的計(jì)劃應(yīng)該具備的屬性或特征?
三、計(jì)劃的管理程序
1、確定目標(biāo)
2、掌握信息和事實(shí)
3、擬定與選擇計(jì)劃
4、制定行動(dòng)計(jì)劃與派生計(jì)劃
5、驗(yàn)證計(jì)劃的有效性
6、報(bào)批和傳達(dá)
情景案例:部門工作計(jì)劃的制訂和管理(年度計(jì)劃、月度計(jì)劃、周計(jì)劃)?
情景研討:如何讓各部門的工作計(jì)劃能有效協(xié)調(diào)?
四、計(jì)劃管理的過程:三個(gè)階段
1、計(jì)劃的“事前管理”
2、計(jì)劃的“事中管理”
3、計(jì)劃的“事后管理”
第三單元:執(zhí)行管理與評(píng)估復(fù)盤
一、執(zhí)行控制與管理
1、行動(dòng)力管理——行動(dòng)有力,執(zhí)行才有效率
2、協(xié)作性管理
3、細(xì)節(jié)管理——細(xì)節(jié)決定成敗
4、任務(wù)管理
5、執(zhí)行障礙管理
6、執(zhí)行環(huán)境管理
情景研討:為什么好的計(jì)劃總是一敗涂地或者不盡如人意?
二、評(píng)估目標(biāo)達(dá)成
1、評(píng)估原則:嚴(yán)格按照目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成情況來評(píng)價(jià)
2、考核內(nèi)容需要覆蓋:結(jié)果 & 過程,業(yè)績(jī) & 行為
三、總結(jié)復(fù)盤,萃取反思。
1、復(fù)盤的價(jià)值:強(qiáng)化目標(biāo)、采取改進(jìn)行動(dòng)、能力提升。
2、復(fù)盤四步驟:回顧目標(biāo)、評(píng)估結(jié)果、分析原因、總結(jié)規(guī)律

 

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