《時(shí)間效率與執(zhí)行力提升》（1天）

  培訓(xùn)講師：何興勝

講師背景：
何興勝老師★中國職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師★中國實(shí)戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家★中山大學(xué)嶺南學(xué)院EDP中心特邀講師　★情境溝通資深訓(xùn)練導(dǎo)師★聚成股份集團(tuán)特邀大課講師★資深高級管理顧問★重慶教育培訓(xùn)行業(yè)直屬協(xié)會顧問委員★高露潔公司、美國惠亞集團(tuán)等跨國公司及500 詳細(xì)>>

何興勝
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《時(shí)間效率與執(zhí)行力提升》（1天）詳細(xì)內(nèi)容

《時(shí)間效率與執(zhí)行力提升》（1天）

時(shí)間效率與執(zhí)行力提升
【課程背景】
為什么有的人成功？有的人失敗？究其原因，效率不同是一個(gè)重要因素！而效率的背后卻隱藏著時(shí)間的利用?，F(xiàn)代社會，所有人都在忙！但是有的人忙中有序，有的人卻雜亂無章；有的人忙而無果，有的人卻簡潔高效，這就是時(shí)間管理的差距。即時(shí)間管理就是生命管理。
哈佛商學(xué)院前院長波特：“在企業(yè)運(yùn)作中，其戰(zhàn)略設(shè)計(jì)只有10%的價(jià)值，其余的全部都是執(zhí)行的價(jià)值?！?br /> 比爾蓋茨：“沒有執(zhí)行力就沒有競爭力！沒有競爭力就沒有生命力，在未來十年內(nèi)，所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力?！?執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵，執(zhí)行力是衡量人才的終極標(biāo)準(zhǔn)。
【課程特色】
本課程采用互動、體驗(yàn)和情境式的教學(xué)方法，使道理易懂易學(xué)易操作，從而幫助學(xué)員在實(shí)踐中運(yùn)用和掌握有效的工作方法，提高效率，提升執(zhí)行力。
【培訓(xùn)時(shí)間】1天
【培訓(xùn)對象】全體員工
【授課方式】
體驗(yàn)分享、課堂講授、案例分析、腦力激蕩、情景演練、小組研討等
【培訓(xùn)所需工具和設(shè)備】無線話筒、投影儀、音頻線、白板、白板筆
【課程收益】
1、認(rèn)識自己在時(shí)間管理上的誤區(qū)；
2、了解和掌握時(shí)間管理的有效方法和工具，提高工作效率；
3、正確認(rèn)知執(zhí)行力的構(gòu)成和價(jià)值所在；
4、掌握提升執(zhí)行力的有效方法和工具，超額完成工作目標(biāo)；
5、強(qiáng)化高效執(zhí)行必須到位的細(xì)節(jié)要領(lǐng)。
【課程綱要】
第一單元 時(shí)間效率管理（上午）
第一章、時(shí)間管理概述
1、樹立正確的時(shí)間價(jià)值觀
2、計(jì)算你的時(shí)間資產(chǎn)
3、時(shí)間管理的四個(gè)特性
4、時(shí)間管理理論的四個(gè)發(fā)展階段
討論：四代時(shí)間管理理論的優(yōu)缺點(diǎn)
計(jì)算：你一生中的價(jià)值時(shí)間？
第二章、時(shí)間效率管理與定律應(yīng)用
1、帕金森定律
2、28定律
3、博恩.崔西定律
4、墨菲定律
工具與應(yīng)用：
ABC分類法
6點(diǎn)優(yōu)先工作法
第三章、時(shí)間效率管理的應(yīng)用法則
1、目標(biāo)導(dǎo)向
2、計(jì)劃導(dǎo)航（用計(jì)劃代替雜亂無章）
3、要事第一
4、正確地分派工作時(shí)間5、在完成重要任務(wù)時(shí)排除一切干擾
6、學(xué)會說“不”
7、莫法特休息法
工具與應(yīng)用：
時(shí)間管理1×1法
時(shí)間管理四象限
第二單元 執(zhí)行力提升（下午）
第一章、提升執(zhí)行力，贏得競爭力
1、執(zhí)行力的重要性：沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力
2、什么是執(zhí)行力？
3、執(zhí)行力的內(nèi)涵及特征
4、行動力推動執(zhí)行力
5、主動性完善執(zhí)行力
6、協(xié)作性創(chuàng)造執(zhí)行力
第二章、執(zhí)行力提升訓(xùn)練
一、建立執(zhí)行力思維
二、鏟除執(zhí)行力障礙
1、克服執(zhí)行力不足
2、避免執(zhí)行力不強(qiáng)
3、防止執(zhí)行力流失
4、規(guī)避執(zhí)行力黑洞
5、防御執(zhí)行力危機(jī)
第三章、高效執(zhí)行，必須到位
1、高效執(zhí)行，服從必須到位
2、高效執(zhí)行，辦法必須到位
3、高效執(zhí)行，落實(shí)必須到位
4、高效執(zhí)行，流程必須到位
5、高效執(zhí)行，問題解決必須到位
備注：以上內(nèi)容為講師課綱設(shè)計(jì)，具體授課內(nèi)容，可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行靈活調(diào)整。

 

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